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與什么相關的作文

語文作文萬能句中高考

時間:2021-11-24 19:44:02 與什么相關的作文 我要投稿

語文作文萬能句中高考集錦

  語文寫作中掌握一些萬能句子對我們很有幫助。今天小編為你整理了語文作文萬能句,希望對你有用。

作文

  語文作文萬能句子

  1. 青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實開放活躍蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

  2. 生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強的毅力和勇氣;生活,如同在江河里游泳,需要過人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造,需要刻苦智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗,需要汗水鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中,永做強者。

  3. 弱者說,逆境是絆腳石,碰上它,會跌下失敗的深淵;強者說,逆境是墊腳石,踩著它,可以登上成功的高峰。強者說,橋是路的延續(xù),有了它,就能勝利前進;弱者說,橋是路的盡頭,沒有它,就只能半途而廢。

  4. 假如生命是花,開時是美好的,花落時也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹,我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處,哪怕腳下是堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更光榮。

  5. 希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現實的。

  6. 孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風波并沒有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細泉,聆聽習習古風,故園神游中,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應保持有奮勇向前的心……

  7. 蘇軾這個曾經輝煌的文人,因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  8. 雪花停了,空氣像被濾過似的,格外涼爽格外清新。操場上頓時熱鬧起來,同學們有的在打雪仗,有的在滾雪球堆雪人,他們追著笑著互相拍打著身上的雪,他們似乎感覺一點也不冷,歡聲笑語回蕩在校園里。

  9. 冬天,水仙花開放了。她的姿態(tài)是那樣小巧秀麗,鮮艷的葉子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘,真叫人喜愛;那盛開的花好像在對我微笑,那么秀麗,淡雅。她的花瓣潤如玉,白如絹,輕如紗;花蕊是淡黃色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,美麗極了!在花的旁邊,還有幾棵茂盛的小草。一陣微風拂過,小草跳起了歡快的舞蹈。有時舒展雙臂,有事彎腰觸地,有時左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在盡情的跳舞。

  10. 一路上,讓我印象最深的是在遇龍河畔坐竹排。那時正遇黃昏,夕陽上仿佛被披上了一層薄薄的紗,看上去朦朦朧朧的,漂亮極了。伴著夕陽,坐在船上,吃著烤魚,我感到無比的愜意。在船上,一路的風景是最讓人過目不忘的,一座座高大的拱橋,一座座小山村,一個個挺拔的山峰,一條條細流的分支,足以讓人拍手叫絕,再加上船夫那嫻熟的技巧,配合的天衣無縫。簡直就是一個被遺落在人間的仙境。

  11. 深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?

  12. 梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數不勝數了。“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。

  13. “桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙”不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!

  14. 昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我踏破鐵鞋無覓處時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。

  15. 老師,你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句不是贊頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能贊頌誰呢?

  16. 春雨,古今中外多少人贊美你。“隨風潛入夜,潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

  17. “吹而不寒楊柳風”不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。

  18. 月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。

  19. 秋天是中午的時候最好。走進楓樹林,這真是一片火紅的天地!一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手,這也是很有趣味的。瞧!似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽著,落葉飄下的聲音。那習習的秋風多么涼爽!秋風吹過田野,一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧

  20. 生活的無奈,有時并不源于自我,別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。

  精選高中作文萬能句子

  1. 我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。

  2. 它由“風”編織而成,它汲汨羅江水養(yǎng)育成長。它曾搖響在南山東籬下,它曾搖響在天姥山腳岱宗絕頂潯陽江頭,它也曾搖響在古道棧橋楊柳岸,溪亭孤舟桃花林。

  3. 人們在同樣的時間里奔跑,錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春,錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

  4. 我印象最深的并不是鬼故事,而是一次半夜里的炸雷。因為是夏天,晚上睡覺開著門,門上只掛了個竹簾。半夜里的雷雨把我們都驚醒,沒有大人在身旁,我們都爬在炕上透過門簾看閃亮的雷電。聽外婆說,天上打雷是因為有人做了壞事,龍王來收他到陰間地府的,于是我們對雷電更有一種好奇。突然,一個十分耀眼火球在門外的院子中央,離地面只有一尺高的地方炸響,我們嚇得齊刷刷地用被子蒙上了頭。那是我到目前看到的最近距離的炸雷。幾十年過去了,但那震耳欲聾的雷聲和耀眼的閃電仍不時清晰無比地浮現在我眼前。

  5. 一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。

  6. 我們做事不應該空眼其大而不屑其小,它會使我們變的好高務遠,不切實際;也不應該念其粗而忘其細;而應該腳踏實地,粗中有細,完成任務。

  7. 我將是一架護航機,讓所有的劫機者頭破血流,不讓“11”的悲劇重演;我將是一個智能法官,讓冤案重洗,讓罪犯束手就擒;我將是一輛無敵坦克,讓所有的來犯者焦頭爛額;我將是一位自由女神,讓所有的人不受壓迫;我將是一個納米醫(yī)生,讓所有的絕病病人起死回生;我將是一只保護森林河流自然界的神鷹,讓我們的家園更加美麗。

  8. 心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

  9. 痛苦是黑暗中的'摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

  10. 愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

  11. 謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

  12. 陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

  13. 自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

  14. 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  15.靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

  作文經典萬能語句

  1. 古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?

  2. 伽利略牛頓愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認物理學中的落體定律慣性定律拋物體運動規(guī)律擺振動的等時性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢?

  3. 徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網”意,結果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現那恢宏的大志呢!

  4. 選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

  5. 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

  6. 從初夏到深秋,花兒經久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機勃勃的太陽花》)

  7. 我拉住爸爸的手往院子里走,等我們來到臉盆前,小白兔卻不見了,只看見水面浮著一層白色的蠟油?吹竭@種情景,我“哇”的一聲哭了,爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷里,用親切的口吻對我說:“傻孩子,這只小白兔是用蠟做的,不能用熱水洗的。”我似懂非懂地點了點頭,說:“你明天再給我買一個,我玩臟了就用冷水給它洗澡。”爸爸點點頭,卻又搖了搖頭,沒有說什么。

  8. 在我六歲那年,外婆去了澳大利亞,可是澳洲沒有海蠣,外婆最喜歡吃海蠣了,而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃,于是我就畫了一張有許多海蠣和魚的圖,寄給了外婆。有一天外婆打電話回來,我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到,外婆說我已經"煮"起來"吃"了,當時我還以為是真的。

  9. 我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛了,搞得我哇哇大哭。怎么樣,搞笑吧?

  10. 我小的時候,曾經有一段時間是在廈門生活過,那時候,媽媽常常會帶我到古浪嶼去玩,我們常常會在海邊捉蜻蜓,抓那小小的螃蟹。我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫,好舒服啊!有一次,我和媽媽到動物園里去參觀,里面有張著血盆大口的斑斕猛虎;有美麗如畫的孔雀,還有可愛的大熊貓。但是,我對那身軀龐大的河馬頗為喜愛,我一動不動地望著池水,只見那河馬突然張開大口,哇!這張嘴巴可真大啊,當時年幼的我,一時不知所措,竟"哇哇哇"地哭了起來,后來,是在媽媽的安慰下,我才漸漸停止了哭聲,可看見旁邊游人的笑聲,我頓時感到十分傷心,又"哇"地哭出聲來也許那段時間是我最快樂的童年。

  11. 我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我,過了幾秒之后放聲大笑。

  12. 在我還不懂事的時候,我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會擔心我會因不留意而刺傷,可是后來玩久了,爸爸媽媽也沒再留意,可是有一天,我突發(fā)奇想:竟想"嘗嘗"這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴里,誰知一不小心,從床上摔了下來,那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨里,害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻,如今想起來真是有趣。

  13. 如果吃別人的東西,特別是飯會惡心的?晌衣牭竭@個事之后,好奇心大發(fā)。中午飯時,我趁同學上廁所時,放了一大堆肉到他碗里?烧l知他回來吃了以后不但沒覺得惡心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來,導致全班同學看著我,害我害羞的去放碗了。

  14. 我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什么名字,但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致,但是放學以后,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

  15. 白天瘋了一天,晚上我們便都聚集在三舅的小土屋中。那時村民家里都沒用上電,我們總是圍坐在一盞煤油燈旁,在忽閃忽閃的影子背景下聽三舅他們或村里的一些長輩們講鬼故事。除了能偶爾放一次電影和聽幾次戲外,聽老人們講鬼故事是村子里最普遍也最受歡迎的休閑娛樂活動。這些鬼故事的開頭總是“這是個真事”,是張三李四或七大姑八大姨本人遇到的真事。因為是“真事”,聽完后個個出門時都惶惶的。好在那時年幼,人們散去后,倒在炕上不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

  語文作文優(yōu)美萬能語句

  1、當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

  2、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。

  3、擁有是美麗的,但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽,你還會有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤?梢栽O想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴,哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?

  4、路邊的那一潭死水,無紋無波。我不要這樣的生活!要么就卷入長江大海,要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。

  5、積極者說,人生猶如一首歌,有低音也有高調,抑揚頓挫是人生美妙的旋律;消極者說,人生猶如一場戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是人生無奈的節(jié)奏。消極者說,風雨是小鳥出征長天的羅網,有了它,隨時會折羽斷翅;積極者說,風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。

  6、人能走多遠?這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀,而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。

  7、黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽,是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長城,是我不屈的脊梁。

  8、愛如燈盞,照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽光,溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風,撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

  9、愛心是一片照射在冬日的陽光,它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動人的歌謠,它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛心是一場久旱的甘霖,它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

  10、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。我們有美的胸襟,我們才活得坦然;我們活得坦然,生活才給我們快樂的體驗。


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