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自由作文500字小學五年級
自由是人們向往的理想境界，你會怎樣寫自由的作文呢?今天小編為你整理了關(guān)于自由的作文，希望對你有用。
自由作文500字篇1
每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人? 不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥，缸中魚!我渴望自由!
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發(fā)，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調(diào)，硬逼我去剪“男式”頭。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家�？晌覄傁氪蜷_電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師-父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)�；税雮�鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!
窗外，百花齊放，可我卻感受不到春的降臨;窗外，笑聲陣陣，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。是它們，遮住了陽光對我的恩惠，遮住了春天對我報告的信息。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我從前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打破了。我羨慕那些玩耍的孩子，他們是那么地無拘無束，即使闖禍了，可他也能收獲往昔的那份自由快樂!
而我的`自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在父母希望的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出來的悲傷感。
我想要自由，我不要徘徊在父母和老師的期望中，不要被父母束縛住，我想要像雄鷹一樣在藍天白云里自由地翱翔，我想要像小魚一樣在水中快樂地嬉戲;我想要走進大自然的懷抱，可我不能，我還要學習，還要做各種各樣堆成小山似的作業(yè)。
爸爸，讓我在快樂中學習吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧!
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個愿望太渺茫了，我永遠向往自由
自由作文500字篇2
今年暑假，爺爺在家門口的大樹下發(fā)現(xiàn)了一只小八哥。它縮在草叢里，驚恐地叫著，像是不小心從樹上掉下來的。爺爺費了好大的勁才把它帶回了家，并把它送給了我。
這是一只羽翼未豐的小八哥。小八哥披著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，在翅膀和肚皮的地方夾雜著很多尚未長齊的灰色小絨毛，一張尖尖的小嘴不停地叫著似乎要告訴我什么，一對黑珍珠般的眼睛不時地緊張地望著我，一雙稚嫩的爪子還沒有太強的攻擊性……在我的眼里它真的和天使一樣漂亮。我和爸爸把它拴在了窗臺下，希望和這個小伙伴建立起友好的關(guān)系，我和小八哥之間的故事就這樣開始了。
小八哥自從被拴住的那一刻起就開始不停地掙扎、鳴叫。似乎要把拴著它的繩子掙斷，又似乎想要通過這樣的哀號告訴我什么，可我不是鳥兒，無法聽懂它的語言。當它把自己折騰得精疲力竭的時候，它也會安靜一會兒，可眼睛卻始終惡狠狠地瞪著那可惡的繩子。我想它可能餓極了吧，于是我抓來一把米喂在它跟前，它卻根本不理睬這些糧食，只是一個勁地朝我鳴叫，真有一股“寧死不屈”的樣子。我以為它是因為剛剛來我們家，有點兒不適應(yīng)，過幾天就會習慣的。
哪知過了幾天，小八哥還是整天亂跳亂叫，我喂給它的食物一顆沒少，地上還多了幾根從它身上掙脫下來的羽毛，而且以窗臺為半徑的地上出現(xiàn)了一條淡淡的'弧形血跡，小八哥每次亂跳的力氣也越來越小了。我把它捧在手里想看看它那兒受了傷，天哪——小八哥的翅膀因為不知疲倦地拍打地面已經(jīng)磨掉了它的羽毛，磨掉了它的皮膚，磨掉了它的肌肉，露出了它的皚皚白骨，流出了它的殷殷鮮血。我知道我犯下了不可饒恕的錯誤，我是決無可能替小八哥安排它的生活的，我明白了小八哥這幾天義無反顧的行動，原來是想尋找它自由的天空。我懷著無比復(fù)雜的心情，和爸爸一起將小八哥放回了樹叢中，希望它能好起來以此來彌補我的過失。那天夜里，天上下起了傾盆大雨，我輾轉(zhuǎn)難眠……小八哥難逃此劫了，如果我早點將它放回大自然，它應(yīng)該有更大的生存機會。
第二天一早，我去了小八哥藏身的樹叢中，此時的小八哥已經(jīng)停止了呼吸，兩只眼睛還死死地盯著前方，帶血的翅膀張的老大似乎還想振翅高飛……我不敢再看下去了，因為我的無知讓一條鮮活的小生命離開了這個世界。直到今天，每當天空飛過小鳥時，我的心里就會生起一種深深的內(nèi)疚感。
自由作文500字篇3
自古以來，人類對于自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同扎根在心中的大樹，無法拔除�？傆幸惶�，它會突破心靈的束縛，開花結(jié)果。
當它開花結(jié)果，你的心就會無可救藥地追求自由，甚至不惜付出生命。
美國革命先驅(qū)曾說過：“不自由，毋寧死”!很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。
就像伊朗的連體姐妹拉丹。拉蕾。盡管一同生活了29年;盡管了解對方勝過自己;盡管是血脈相連的姐妹;盡管手術(shù)的成功率低得幾乎可以忽然不計……盡管有所有的這些盡管。都不能阻止她們對于自由的向往。她們?nèi)缤瑩浠鸬娘w蛾，祈禱發(fā)生奇跡，卻在自己的選擇中死亡。
當分體手術(shù)失敗的消息傳出，伊朗在哭，世界在哭。但我相信兩姐妹是沒哭的，就像她們在手術(shù)前對對方說得：“別離開我”�，F(xiàn)在，她們自由的在一起了，她們一定是微笑的。
是的，連體姐妹自由了，哪怕她們?yōu)榇烁冻隽松郎窨梢詩Z走她們的生命，卻奪不走她們的自由。對于這種近乎瘋狂的舉動，也許有人會不惜，有人會不解。對此，詩人多菲早已給出了答案：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”
我想，這就是對伊朗連體姐妹行為的'最好詮釋了吧。
自然，有人會問：“這值嗎?只為一瞬間的自由，而獻出生命?”
這是個困難的問題。自由和生命不是可測量的，它們是精神世界的產(chǎn)物。但我的回答是“值”。當生命不在自由時，它本身就已經(jīng)死亡了。美國的一項調(diào)查表明，大多數(shù)美國人寧可死亡也不愿意成為植物人，因為剝奪了肢體語言的自由后，再由死神慢慢地提走你殘缺的生命，這是比死更痛苦的一種折磨。所以，自由是人的基本，失去自由，人就不再為人了。與其讓歲月侵蝕你的生命，不如拿它與命運做殊死一搏。
個人如此，民族亦如此，國家更是如此。不需說美國先驅(qū)為自由不惜喪命;也不必說印度為了自由敢于挑戰(zhàn)日不落帝國;更不用說第三世界的國家的獨立風暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價，你就會明白，為了自由，值得以名相博。
心靈上的自由之根，是需要澆灌的。有時要時間;有時要努力;有時卻要生命。只有這樣，牢固的根，才能開花結(jié)果。
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自由作文500字篇4
人有很多時候都是無賴的，有的時候不愿意做，但卻為了孝心，而迫不得已�？墒菦]想到得到的回報，卻是自作多情。卻沒有人明白她的苦衷，反而恥笑她。
她是一個生長在農(nóng)村的女孩，外表是一個開朗活潑的女孩，內(nèi)心卻是世界最傷心的人，她有很多苦衷不能告訴別人，只能用歌把她唱出來，卻被別人誤會，說她很無憂無慮。她并沒有在意。
她在意的是自己的家人的感受，在意的是家人的關(guān)愛，但卻沒有人，愿意把這一切都說出來，卻讓她走錯了一步，放棄了自己夢想，放棄了一切。
她為了工作，做了親戚家的保姆，為了奶奶，一直忍受著自己心中的不滿，忍受著一切的痛苦，為了孝順一個人承受著，這一切的一切不滿。
可是沒想到的.是，還給她的回報，卻是自己的自作多情，為什么?
她的要求并不高，只希望能有自由，能有自己選擇的余地，但是這一切都由不得她，因為她是她們大家庭中的獨女。她必須忍受著一切。至小受人欺，長大受人指;夢想多之多，哭泣賴之賴;為孝忍之忍，為順放之放;何年還我自由，何年實現(xiàn)我夢想，何年還我公道。
自由作文500字篇5
窗外，陽光明媚，小鳥在陽臺上歡快的歌唱著，而我，就像個囚犯，被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠里，不能出去，哭……
爸媽出去了，我卻在家，不能和別的`同學出去玩，好沒自由，電話不讓我打，有時我接個電話他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎???好無趣呀，電視，沒好看的，電腦，壞了，MP3，聽膩了，作業(yè)，寫完了……我站在陽臺上，對著天空發(fā)呆，我什么時候才能像大學里的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點長大呀，真向往那美好的大學校園生活，不過對于現(xiàn)在的我來說，最重要的是先考上重點高中，不然哪有希望考上大學，不是嗎?
雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書，可也不能整天都把我給關(guān)在家里，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時間都沒有，只顧著看書看書看書，哎喲，我的腦細胞在一個一個的消失，到時候我就沒有思想了，好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去游樂場呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經(jīng)心滿意足了，可我除了能出去補課，什么事兒都別想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對我也太不公平了!對著天空吶喊：我需要自由!哎，鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!
爸爸媽媽，我想放松，我不想就這樣被束縛著，我受不了了
自由作文500字篇6
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，我認為它是最生動活潑的。小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但時至今日，不變的是那曲曲折折，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》塑造了四個鮮活生動的人物形象:唐僧——誠心向佛、心腸慈悲、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超、追求自由，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，作者善于刻畫人物形象，烘托場景描寫便是他的精妙之處。
《西游記》是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的'對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象，而我也從中看到了作者追求自由的夢想。
書中講到石猴出世，放浪不羈，不受大地管教。夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，并與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，用一句“山中無甲子，寒盡不知年”表示了自己的對石猴的贊嘆;石猴繼而在水晶洞奪寶，大鬧天宮，即使是被壓在五指山下也是無所畏懼。在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 不管是過去，還是現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，滿足于現(xiàn)狀，不思進取，因為一點小小的名譽，就自我滿足。這是我們小學生，以及社會上的人都擁有的惰性心理，我們要及時的更正，在大千世界里，自由地發(fā)揮自己無限的潛能。
我馬上就要升初中了，在今后的學習生活中，我一定要不拘泥于經(jīng)典理論或方法的束縛，要自由的開創(chuàng)屬于自己的新天地，努力學習，要時刻不滿足自己，在知識這個無邊無際的藍天中自由自在的飛翔……
在歷盡錘煉的《西游記》中，深深包含著人們最渴望的自由精神……我終于明白為什么它能夠傳承至今了。
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