觀察螞蟻?zhàn)魑?00字小學(xué)生作文
觀察螞蟻這種細(xì)微的動(dòng)物能提高小學(xué)生的觀察能力。以下就是小編要與大家分享的觀察螞蟻?zhàn)魑?00字，希望對(duì)大家有幫助!
觀察螞蟻?zhàn)魑?00字(一)
我來(lái)到院子觀察螞蟻，螞蟻們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著圓圓的腦袋，挺著一個(gè)大肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像細(xì)細(xì)的絲線。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去尋找食物，如果既吃不下，又抬不動(dòng)，它們就會(huì)急急忙忙地趕回去搬救兵。螞蟻用觸角來(lái)傳遞信息，如果發(fā)現(xiàn)了食物，遇到另一只螞蟻，它們就用觸角碰一下，這樣它們就都明白了。開(kāi)始，我放了一片海苔在洞口，全體螞蟻都出動(dòng)了，瞧，它們多團(tuán)結(jié)呀!爬在海苔上，有的在咬，有的在搬，一會(huì)兒的功夫，海苔就被螞蟻們搬進(jìn)洞里去了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?00字(二)
我打算跟蹤一只螞蟻，我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來(lái)到了一棵大樹(shù)下，這有一只不小心掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)，一只螞蟻搬不動(dòng)，它便叫來(lái)了同伴，它們想把毛毛蟲(chóng)抬走，可是毛毛蟲(chóng)一直在掙扎著，給它們行走增加了困難，螞蟻們想出了一個(gè)好辦法，它們紛紛爬到毛毛蟲(chóng)的身上咬著，剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲(chóng)立刻不動(dòng)了。螞蟻們兵分三隊(duì)，把毛毛蟲(chóng)咬成了三段，很輕松的抬回了巢穴�？磥�(lái)真是人多力量大呀!
沒(méi)想螞蟻們這么團(tuán)結(jié)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?00字(三)
今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然，我看見(jiàn)一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專門偷螞蟻的繭，當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí)，他們就混進(jìn)去，趁機(jī)偷螞蟻的繭�？梢哉f(shuō)是螞蟻中的“狼外婆”。
哦，原來(lái)如此呀!這樣一來(lái)，我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻，我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái)，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呵，真逗!突然，小螞蟻神不知，鬼不覺(jué)地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒，我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上，小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)論我怎么搞它，它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。
原來(lái)，在小螞蟻儀的`世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對(duì)色彩有感覺(jué)。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊(yùn)涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。
看著螞蟻們忙碌的身影，我心中便有一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食，怎么找得到家呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來(lái)螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。
有一次我下樓去買了一根冰棒，邊吃邊往回走。來(lái)到墻角下，我又看見(jiàn)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西，忍不住蹲下來(lái)觀察。冰棒汁流了下來(lái)，滴落在地上，形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來(lái)了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來(lái)螞蟻喜歡吃甜食。
還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會(huì)兒就引來(lái)了一只小螞蟻小螞蟻在蟑螂的身上來(lái)回爬行，一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛(ài)吃蟑螂嗎?不一會(huì)兒，那只小螞蟻又回來(lái)了，還帶來(lái)了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈，大概是在了解情況吧，有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對(duì)策，還有的螞蟻已經(jīng)在開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)它們?cè)谇懊嬉ё◇氲挠|須，使勁往前拖。說(shuō)干就干，螞蟻們都開(kāi)始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開(kāi)始慢慢移動(dòng)了，螞蟻越來(lái)越多，一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士啊!難怪人們常說(shuō)：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不成呢?
大自然神秘多彩，創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
觀察螞蟻?zhàn)魑?00字(四)
今天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動(dòng)物。
我們開(kāi)車來(lái)到三垟濕地，停好了車。來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，那里一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)有，只有一些植物。雖然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。我馬上說(shuō)：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個(gè)人一組，這樣我們就開(kāi)始尋找小動(dòng)物。
我和媽媽來(lái)到了竹林，仔細(xì)尋找。突然我大叫起來(lái)：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)和我一起看。我先把水果的果實(shí)撒了一些在地上吸引螞蟻。一個(gè)螞蟻看見(jiàn)了，馬上用它的觸角和另一個(gè)螞蟻的觸角碰在一起，書(shū)上說(shuō)這是它們?cè)趥鬟f信息。就這樣一個(gè)螞蟻傳一個(gè)螞蟻，很快就來(lái)了許多的小螞蟻，它們一起運(yùn)走這個(gè)大東西。我估計(jì)這個(gè)果實(shí)足夠它們過(guò)一個(gè)冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)螞蟻運(yùn)果實(shí)的時(shí)候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實(shí)都運(yùn)不走。過(guò)了一會(huì)，它們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，然后它們就商量好了，就朝一個(gè)方向，向螞蟻窩走去。
觀察了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地回家了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?00字(五)
今天下雨了，寒假的第一場(chǎng)雨，出去買東西回家，到樓梯口時(shí)，習(xí)慣性甩傘，在不經(jīng)意間看到地上有什么東西在動(dòng)，我蹲下一看，是螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍向左右兩邊墻角奔波。一邊被“洪水”淹了，另一邊干的。這些螞蟻有大有小，小螞蟻搬著食物左右奔波，大螞蟻在中間當(dāng)著指揮官。
突然，我看見(jiàn)一只指揮官“橫尸”樓口。不會(huì)吧，這不會(huì)是我踩得吧!就在我緊張時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)呦蛄诉@只指揮官，它試圖把這只指揮官抬起來(lái)，可在試了幾次發(fā)現(xiàn)不行后，小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
“怎么走了?”我有些氣憤的小聲說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻回來(lái)了，還帶了另一只指揮官來(lái)，他們努力的抬起那只快死的指揮官，過(guò)了一會(huì)兒，那只指揮官竟然動(dòng)了，小螞蟻趕緊把它“扶”回了干的洞。
【觀察螞蟻?zhàn)魑?00字小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
螞蟻的作文小學(xué)生觀察作文11-25
觀察螞蟻的作文08-13
觀察螞蟻搬家的作文12-05
觀察螞蟻搬家作文11-24
觀察小螞蟻的作文11-30
觀察螞蟻的作文35011-30