作文假小子小學六年級范文

　　以假小子為主題寫一篇作文，可以從哪些方面進行描寫呢?以下是小編為大家整理的作文假小子相關(guān)資料，歡迎閱讀。

　　作文假小子范文一

　　濃濃的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,再配上一個扁鼻子和一張好吃的嘴巴;梳著男孩兒發(fā)型,身穿男式運動服,腳登男式旅游鞋,夠上一副"小子"摸樣了吧?

　　我不僅外貌象個男孩子,連做事和愛好也象個男孩子.媽媽經(jīng)常說:"莫不是你投錯了胎 ?"

　　男同學能做的事,我也能做,甚至連男同學不敢做的事,我也敢做.一個星期天,我和幾個男同學去釣魚,在回來的路上,突然聽到蟬的叫聲,大家都有捕蟬的念頭,可是抬頭一看,樹那么高,蟬又偏偏停在最高的枝頭上,他們都怯場了,.我不管三七二十七,"噌\噌"幾下就爬上去,一伸手就將蟬抓住了.同學們一見,連連叫好.有個圍觀的小孩兒還對我喊;"小哥哥,你能不能把蟬給我玩?""啊?我成"小哥哥"?我心想,小哥哥就小哥哥嘛,便答道:"好,送給你,小弟弟!"從此,這幾個男同學也叫我"小哥哥"\"假小子"了,你說氣不氣人?

　　不過,經(jīng)他們這么一"宣傳",班上的一些男同學也對我佩服的很,有什么活動都主動邀請我這個假小子參加.從這以后,我經(jīng)常跟男同學一起打乒乓球\下象棋.......

　　久而久之,我竟變成了班里有名的乒乓球高手,特別是我發(fā)的一種怪球,如同一把"匕首",全班沒有幾個人能接住,再加上我一會兒反抽,一會兒反扣,弄得對手團團轉(zhuǎn),一個個都成了我的手下敗將.

　　瞧,這就是我,一個不服輸?shù)募傩∽?

　　作文假小子范文二

　　我，一個愛說愛笑的女生，開朗的性格賦予我活力。雖然上了小學，還即將上五年級，但依然活力不減當初。我還被老媽“光榮”地授予了“假小子”和“好路不走走小路”的榮譽稱號。

　　其實吧，我這兩個“榮譽”稱號是有來頭的。一次，我跟著老媽出去逛逛。我看見路邊的綠化帶邊的瓷磚雖然細，但正好能容下我的腳。于是，我突發(fā)奇想，決定走一回“獨木橋”。我兩手伸直，以保持平衡，兩腳一前一后，走的還算平穩(wěn)。我越來越熟練，都不看路了，直接往前走……可是，好景不長，就在我東張西望的時候，一不小心，摔了下來衣服也臟了，這兒擦破了點兒皮，那兒出了點兒血，屁股也摔得很疼，再看腳上……“天哪!”我叫了出來。原來，腳上的才穿了一個多月的鞋子已經(jīng)報廢，腳上早已這兒破了一點兒，那流了點兒血，還弄得到處是泥土。這時，老媽走來了。先是把我教訓了一頓，接著不讓我再走“獨木橋”。

　　我這個“假小子”可不是徒有虛名的。我可不服氣，依然繼續(xù)著我的“獨木橋”。一直玩到老媽要K我時才肯罷休。

　　我，天生擁有男孩的`性格以及男孩的短發(fā)，所以，“假小子”之名和“好路不走走小路”也不是胡編亂造的。因此，在我腳上的鞋子，常常“傷痕累累”。

　　作文假小子范文三

　　如果我是一棵小樹，那么是父母的汗水澆灌了我，知識的養(yǎng)分壯實了我，友誼的陽光溫暖了我，老師教誨的雨露洗滌了我，生活的狂風磨練了我……按理說，我應該長得很“好”的，可我總覺得自己有點“歪”，為什么呢?這也正是我納悶的。

　　首先，我從小就不喜歡穿裙子，媽媽總說：“你看你，哪有個女孩樣?那有女孩不穿裙子的?”然后，從小我就是個“破壞大王”，不到一歲時，媽媽把我放在一個大澡盆里，忙她自己的事去了，結(jié)果我就把澡盆旁邊的一盆還沒開花的馬蹄蓮的葉子一片、一片地全給拔光了;兩歲那年，我學爸爸澆花，結(jié)果誤把汽油當成水澆在花上了，花全死了;三歲那年，剛認識剪刀的我用剪刀把窗簾見了好幾道口子;四歲那年，把鹽當成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六歲那年，看見梳子受潮變彎的我，沒多想，“叭”的一下就把梳子掰斷了;七歲那年，放學回家的我因為想把關(guān)在衛(wèi)生間里的小狗放出來，而衛(wèi)生間的門壞了打不開，情急之下的我奮不顧身的撞向衛(wèi)生間的門，結(jié)果門上的玻璃破了，自己也差點受傷了……面對這些“壯舉”，爸爸媽媽總是無奈的搖搖頭，而我則會振振有詞地說：“愛迪生說過，發(fā)明創(chuàng)造來源于破壞。”盡管我到現(xiàn)在還沒有什么發(fā)明創(chuàng)造。

　　我還很“壞”，經(jīng)常打架，我曾經(jīng)把李傲寒的鼻子打出血了，也曾經(jīng)和丁冬打架時，把它帽子上的扣子拽掉了，還曾經(jīng)掰壞過王壯壯的杯子，甚至把周智洋的杯子扔進了垃圾桶，為此我還榮獲了我們班上“四大天王之一”的光榮稱號。

　　并且，女孩子會玩的跳皮筋、踢毽子、編手鏈……這些東西我一樣都不會，但我卻酷愛打乒乓球，也許你會認為我看起來像個假小子，其實也不全是，因為我有一頭長長的又黑又密的頭發(fā)，你也許很奇怪，我為什么會喜歡留長發(fā)，沒有原因，我就是喜歡，盡管媽媽老說我：“我說你怎么那么笨，原來供應大腦的營養(yǎng)全到頭發(fā)上了!”所以，我充其量也就是個“半假小子。”

　　怎么樣?我是不是和“好學生”的標準相差太遠呢?唉，沒法兒，誰讓我是個“半假小子”呢?

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