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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

時(shí)間:2022-01-22 11:41:07 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

  六年級(jí)的語(yǔ)文考試是從音、字、詞、句、篇、寫(xiě)等方面來(lái)出題的,每一塊知識(shí)點(diǎn)都有一定的做題方法和做題思路。復(fù)習(xí)的時(shí)候可以做一些試題,積累考試技巧。下面是小編為大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文期末試題及答案,希望對(duì)大家有用!

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

  一、漢字。

  1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  kuíwú dàn shēng jǔ sàng hnzhí yàn xiàn

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)上橫線。

  我不曉得(de dé děi)當(dāng)初(cū chū )為什么管它叫做興(xīng xìng)安嶺,由今(jīn jīng)天看來(lái),它的(de dí dì )確含有興國(guó)安邦的意(yì yù )義。

  3.查字典知識(shí)填空。

 、僖粜虿樽址ú椋骸巴琛弊謶(yīng)查音序_______;“乃”字查音序_______。

 、诓渴撞樽址ú椋骸敖场弊謶(yīng)查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà)。

  二、詞語(yǔ)。

  1.按規(guī)定要求寫(xiě)出四個(gè)成語(yǔ)。

  出自寓言故事的成語(yǔ)___________ ___________ ___________ ___________

  出自歷史故事的成語(yǔ)___________ ___________ ___________ ___________

  2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

 。 )瓏剔透 寡( )鮮恥 氣勢(shì)( )礴 囫圇吞( )

 。 )嘆不已 揮( )自如 張牙( )爪 化險(xiǎn)為( )

  3.根據(jù)提示,分別寫(xiě)一個(gè)“看”的近義詞。

  ①表示向遠(yuǎn)處看______;②表示向下看______;③表示向四周看______;

 、鼙硎竟Ь吹乜確_____;⑤表示向上看______;⑥表示偷偷地看______;

 、弑硎景菰L地看______;⑧表示注意力集中看______;⑨表示粗略的看______;⑩表示生氣地看______。

  4.選詞填空。

  反映反應(yīng) 必須必需

 。1)同學(xué)們積極向老師( )情況。

 。2)明天野炊,各小隊(duì)( )帶齊野炊用具。

  既然……就……只有……才……即使……也……盡管……也……

 。1)( )堅(jiān)持鍛煉身體,( )能增強(qiáng)體質(zhì)。

 。2)這本書(shū)( )你先借的,你( )先拿去看吧。

  5.照樣子,寫(xiě)上適當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

  (1)例:寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)夏天。

  白天對(duì)明亮正如夜晚對(duì)( )。

  (2)例:芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  小蔥拌豆腐——( )。

  三、句子。

  1.選出表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子( )。

  A.他沒(méi)有叫出聲來(lái)。 B.他差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。

  C.他不得不叫出聲來(lái)。 D.難道他叫出聲來(lái)了嗎?

  2.按要求寫(xiě)句子。

 、儆谩膀湴痢北硎咀院赖囊馑。

  _________________________________________________________________

 、谟谩吧鷻C(jī)勃勃”描寫(xiě)景物方面的內(nèi)容。

  _________________________________________________________________

  3.把下列句子中有毛病的地方改正過(guò)來(lái)。

  (1)王華知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。

  (2)下雨了,人們都撐著顏色各異的紅雨傘。

  (3) 陳明被評(píng)為“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

  四、課內(nèi)閱讀。

  1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

 、佟包S河遠(yuǎn)上白云間,_______________________。”這兩句詩(shī)選自古詩(shī)《 》,作者是 代詩(shī)人 。

 、凇妒鍙能娬鳌分泻唾R之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是: 。

 、邸拔覀冑澝篱L(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有 !”這幾句詩(shī)選自詩(shī)歌《 》,表達(dá)了作者 的思想感情。

  2.理解古文中帶點(diǎn)字的意思:

  貧人見(jiàn)之,挈妻子而去之走。挈: 妻子:

  吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。乃: 罷:

  3.閱讀課文片段,回答問(wèn)題:

  漁夫皺起眉,他的`臉變得嚴(yán)肅、憂慮!班,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去,別等他們醒來(lái)!

  (1)這段話中的“你”是指 ,“他們”指 。

 。2)“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”這里的“問(wèn)題”具體指的是

 。3)在這段話中,有一個(gè)詞最能表達(dá)漁夫?qū)幵缸约菏芸嗍芾郏惨獮閯e人解除困難的詞語(yǔ),它是“ ”。

  五、課外閱讀。

  閱讀下面短文,按要求作答。

  飛蛾與螞蟻

  一個(gè)星期天的下午,好容易寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),我一蹦一跳跑下樓去跳皮筋!

  我剛走到樓道拐角的一個(gè)不大顯眼的地方,便看到一只令人討厭的飛蛾,它的翅膀好像受傷了,盡管它一次又一次地努力想飛起來(lái),但始終無(wú)濟(jì)于事。愛(ài)觀察動(dòng)物的我,本能地蹲下去,想要看這飛蛾的命運(yùn)!

  這時(shí)我突然注意到,在它身邊有許多正在蠕動(dòng)的螞蟻。啊。原來(lái)飛蛾和螞蟻在“搏斗”呢?我睜大眼睛,像看戲似地觀看著這場(chǎng)戰(zhàn)斗。我猜想:一定飛蛾贏,螞蟻輸。

  可不是嗎,在飛蛾面前,螞蟻是那樣的渺小,而飛蛾就像一架大飛機(jī)似的,巨大的翅膀下蓋著好幾只小螞蟻,其中兩只小螞蟻好不容易從飛蛾的翅膀下掙脫出來(lái),拼命地往前“奔跑”準(zhǔn)備回窩搬兵。再看那只大蛾子,雖然憑著它“塊頭”大暫時(shí)占了上風(fēng),但小螞蟻長(zhǎng)時(shí)間輪番與它“搏斗”,也實(shí)在吃不消,瞧它正在大口大口“喘粗氣”呢。等不及蛾子喘上這口氣,螞蟻援兵已到,一場(chǎng)混戰(zhàn)開(kāi)始了。別看螞蟻就一丁點(diǎn)兒大,可還挺厲害的。它們先爬到蛾子身上,咬的咬,爬的爬,疼得蛾子滿地打滾。難道這么大的一只蛾子,就治不了這群小螞蟻嗎?看!蛾子仍毫不示弱,一刻不停地拍打著翅膀,幾只螞蟻被摔下來(lái),可一會(huì)兒又爬上去。它們團(tuán)結(jié)一致,奮力搏斗,漸漸地戰(zhàn)果終見(jiàn)分曉了——蛾子奄奄一息了。

  接著,螞蟻們凱旋而歸,它們齊心協(xié)力抬著這個(gè)“龐然大物”,緩緩地向窩里挪動(dòng),幾乎看不出在前進(jìn)。一只螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍。回窩又搬兵去了,剩下的螞蟻仍在拖著蛾子吃力地往前移。不一會(huì)兒援兵來(lái)到,它們便一起抬著蛾子往窩邊走,速度明顯快了!耙欢弧蔽曳路鹇(tīng)見(jiàn)它們一邊走,一邊喊口號(hào),而且還夾雜著“交響樂(lè)”的聲音。最后終于到了洞口。蛾子太大,進(jìn)不了窩,它們便蜂擁而上,一起享受這經(jīng)過(guò)殊死“搏斗”得來(lái)的美餐!

  這場(chǎng)有趣的 戰(zhàn)爭(zhēng) 不僅使我大飽眼福 還引起我的思考 螞蟻雖小 卻取得勝利 這是為什么呢 你們知道嗎 ‖

  1.給最后一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2.寫(xiě)出下列相應(yīng)的詞語(yǔ)。

  ①意思相同或相近:蠕動(dòng)( )掙脫( )齊心協(xié)力( )

 、谝馑枷喾椿蛳鄬(duì):輸( )暫時(shí)( )一刻不停( )

  3.聯(lián)系上下文,理解詞句。

 、佟暗冀K無(wú)濟(jì)于事!薄盁o(wú)濟(jì)于事”文中指__________________________

 、凇岸曜友傺僖幌⒘!闭f(shuō)明________________________________________

  4.用“——”畫(huà)出文中的比喻句,用“~~”畫(huà)出第五自然段中描寫(xiě)聯(lián)想的語(yǔ)句。

  5.短文中已用“‖”分好了段,請(qǐng)寫(xiě)出第三段的主要內(nèi)容。

  _________________________________________________________________

  6.填空。

  短文通過(guò)群蟻斗飛蛾的故事,告訴我們________________________________的道理。

  六、作文。

  題目:我忘不了______________

  提示:在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有許多你忘不了的人、事、物……請(qǐng)你選擇其中一項(xiàng)來(lái)寫(xiě)?蓪(xiě)曾給你幫助、教育、關(guān)愛(ài)的人;可寫(xiě)讓你自豪、歡樂(lè)、委屈、后悔的事;可寫(xiě)你參加校內(nèi)外那些豐富多彩的活動(dòng);還可寫(xiě)與你感情深厚的動(dòng)物、小物品等。先把題目補(bǔ)充完整,再作文。字?jǐn)?shù)在400個(gè)以上。

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