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八年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀讀后感心得感悟
所謂讀后感指的就是你在讀完某不書(shū)，某些名言以及某段話之后的感想。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的幾篇八年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感，希望能幫到你喲。
八年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感篇一
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不管是男女還是老少，都在巧妙地與敵人作斗爭(zhēng)。這位不知名的老人，就是沒(méi)用一刀一槍，讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。他自信。
悠閑地?fù)沃谝雇斫o被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的葦塘里的隊(duì)伍運(yùn)送柴米油鹽，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一兩個(gè)遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。他對(duì)葦塘里負(fù)責(zé)的同志說(shuō)：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，從沒(méi)有子彈挨過(guò)他的一根毫毛。 他有柔情。
在護(hù)送兩個(gè)漂亮的女孩子去葦塘的時(shí)候，話語(yǔ)里灌著快要溢出來(lái)的'慈愛(ài)。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“什么事也沒(méi)有了，安心睡一覺(jué)吧，到葦塘里，還有大米和魚(yú)吃。”他真心地贊美洗臉的小女孩子：“多么俊的一個(gè)孩子啊!”他自尊心強(qiáng)。帶著女孩進(jìn)葦塘而讓大菱掛了花，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。
本來(lái)大菱掛花是敵人的子彈，又不是他給打的，他卻如此內(nèi)疚與自責(zé)，覺(jué)得是自己沒(méi)有保護(hù)好受傷的孩子。他機(jī)智，想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬，還自己悠悠地吃蓮蓬，引誘敵人進(jìn)埋伏圈。他勇敢，單獨(dú)面對(duì)眾多的鬼子，他靈巧地劃著船，一撐篙，讓船溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)圓圈，裝著張皇失措，七拐八拐地讓鬼子毫無(wú)防備地“上勾”。他有仇恨，在大菱負(fù)傷時(shí)打下包票：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血!”這個(gè)鐵骨錚錚的英雄漢，在第二天用行動(dòng)證實(shí)了前一天的諾言! 他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他機(jī)智，還勇敢。
他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚(yú)鷹。
八年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感篇二
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。
文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫(xiě)作業(yè)這個(gè)故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個(gè)故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭愿意犧牲以自己，來(lái)?yè)Q取主人的光明，真是不易呀!現(xiàn)實(shí)生活中一些人為了自己的利益，無(wú)所欲為，兩者何以論比。
點(diǎn)燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生就是這樣度過(guò)的，它的`一生雖很短暫，但非常有意義。
生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師、令人敬佩的警察、救死扶傷的白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻(xiàn)精神。
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎?它給人們光明并不向人們央求什么，而是無(wú)私的向人們奉獻(xiàn)。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
的確，蠟燭微弱的光亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及電燈的光亮強(qiáng)，但它總能在危及的時(shí)候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎?
八年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感篇三
今天讀了余秋雨的一篇文章—《信客》。讀后心中久久不能平靜，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出信客的形象：在崎嶇的山道上，一個(gè)身穿破舊的粗布衣衫，背著沉重包袱的人在踽踽而行，汗水順著他蒼老的臉頰流淌下來(lái)，啪——嗒!啪——嗒地滴在山路上，也滴在他那充滿希冀的目光中。汗水早已濕透了他彎彎的脊背，然而他還在不停地走著走著......
他知道他不能停下來(lái)，因?yàn)樵谒磥?lái)，他背上的包袱太深重了，里面裝的可是千家萬(wàn)戶的期盼和他對(duì)未來(lái)的希望啊!有老張家期盼的書(shū)信，老李家過(guò)冬的衣衫，一句話里面充滿著千家萬(wàn)戶的喜怒哀樂(lè)，吉兇禍福,他要把這些一全部交到主人的手中。這就是他——一個(gè)信客的神圣的使命!他憑著自己頑強(qiáng)的'毅力和崇高的責(zé)任感穿行在城市和鄉(xiāng)村間，他的堅(jiān)毅的腳步聲成了聯(lián)系城市和鄉(xiāng)村的紐帶。一年四季，風(fēng)里雨里，他拚命地奮斗著、掙扎著，就為了得到一點(diǎn)微薄的收入養(yǎng)家糊口。這就是一個(gè)信客艱難的人生!
他本來(lái)應(yīng)該贏得人們對(duì)他的尊重，然而并非如此，他經(jīng)常遭人懷疑、責(zé)難和污辱。盡管如此，他還是默默地忍氣吞聲，忍辱負(fù)重。只有在沒(méi)有信客的時(shí)候，人們才能想起他的種種好處。他有一雙鐵腳板，能走遍千山萬(wàn)水，可是卻一生貧寒;他有知識(shí)，本可成為他驕傲的資本，然而卻成了他為人處事的羈絆。這就是一個(gè)信客的悲劇一生!
然而，信客溝通了城市和鄉(xiāng)村，增強(qiáng)了人與人的交流，它是在那個(gè)苦難的年代邊遠(yuǎn)山區(qū)郵政業(yè)最早的雛形。它的貢獻(xiàn)不可磨滅。
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