小學(xué)四年級(jí)讀后感400字

　　作為一名四年級(jí)的學(xué)習(xí)，在讀完一本好書(shū)，一篇好文章時(shí)。該如何寫(xiě)讀后感呢?讀了后，你都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了400字四年級(jí)讀后感，歡迎大家前來(lái)參閱。

　　四年級(jí)讀后感400字篇一

　　天，我讀完了《狼圖騰》這本書(shū)。

　　它主要寫(xiě)了主角陳陣到草原看畢格老人，所發(fā)生圍攻狼群、放羊、下套抓狼，養(yǎng)小狼及草原生態(tài)平衡和最終沙化。

　　由開(kāi)始陳陣一見(jiàn)狼群的懼怕，到大膽?zhàn)B小狼，至用羊群的其中一只羊換來(lái)狼皮(也就是抓住一只狼)。這好似我們的漢人一樣，小的時(shí)候見(jiàn)到生人，嚇得哇哇哭，后來(lái)熟了，一點(diǎn)也不怕，變得親熱起來(lái);到小學(xué)，變賴了，大膽的敢打親人。不過(guò)套狼和打當(dāng)然有區(qū)別，一好一壞。

　　其實(shí)，這本書(shū)還要告訴我們：狼乃草原之神，蒙古人也乃草原之守護(hù)人。但狼一多，那便成鬼。只有人有限制的捕狼，狼有限的吃羊，羊有限制的吃草，才能維持草原的存在，也就是所謂的自然之道，生態(tài)平衡。

　　可知青的增多，侵占了草原，過(guò)度殺狼，導(dǎo)致羊群過(guò)多，將茂盛之草啃盡，馬群將草踏扁，最后沙化。

　　最后的總結(jié)是：人們因科技發(fā)達(dá)，異想天開(kāi)的控制自然，使眾多生態(tài)平衡破壞。地球沙化的沙化，污染的污染，繼續(xù)下去，會(huì)將地球毀滅。

　　因此，我們不能再這樣了，必須停下來(lái)!

　　四年級(jí)讀后感400字篇二

　　今天我讀完了《讓男孩更成》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了100篇讓男孩成功的故事，有幾種分類：像獅子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢;像海豚一樣聰明機(jī)靈;像藏獒一樣忠實(shí)可靠;像鴕鳥(niǎo)一樣知恩圖報(bào);像牛兒一樣寬厚待人;像狼一樣戰(zhàn)斗不息;像蜘蛛一樣永不放棄;像老虎一樣獨(dú)立自主;像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)合作;像老鷹一樣改變自己;像駿馬一樣志在千里……

　　這本書(shū)告訴我們是男孩就要獨(dú)立自主、永不放棄、戰(zhàn)斗不息、知恩圖報(bào)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。還告訴我們：每一個(gè)男孩，都有不同凡響的力量，讓夢(mèng)想開(kāi)花，讓奇跡誕生。

　　這正是這本書(shū)告訴我們的道理，也許我們會(huì)遇見(jiàn)難以解決的挫折，但不能放棄;遇見(jiàn)將恩仇報(bào)的威脅，但要選擇忠誠(chéng)、報(bào)恩;當(dāng)遇見(jiàn)……

　　總之，我們一定要更成功更加受尊敬。

　　四年級(jí)讀后感400字篇三

　　前幾天，我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了海倫。凱勒小時(shí)候雙目失明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(zhǎng)故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

　　其中我愛(ài)讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號(hào)吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問(wèn)題，那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋，用的時(shí)候便展翅高飛，不知去向。

　　《生命的益友》中“上帝是愛(ài)，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng)，邪-惡終將被打-倒，正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠(yuǎn)打-倒邪-惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽(yáng)”表示“光明”，意思是說(shuō)黑暗不會(huì)打滅光明。

　　還有本書(shū)最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明，一天會(huì)看人的`外貌，一天會(huì)看黑夜與白晝，最后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　四年級(jí)讀后感400字篇四

　　今天，我讀了《一的力量》這本小說(shuō)，深受感動(dòng)。一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我很疑惑，這小小的、不起眼的一，能有什么力量呢?直到我一口氣讀完這本書(shū)，了解了主人公的經(jīng)歷，這才釋疑了。書(shū)中的主人公出生在特殊的歷史時(shí)期——二戰(zhàn)之后，有特殊的身世，出生在南非，卻是南非人的仇人——“紅脖子”英國(guó)人，因此處處受到歧視。五歲進(jìn)入寄宿學(xué)校，任何人都可以踩他一腳，暴力與歧視是他在學(xué)校唯一學(xué)到的東西，但他靠著聰明與機(jī)智，還是在惡劣的環(huán)境下艱難地活了下來(lái)。在離開(kāi)學(xué)校的歸途火車上，他結(jié)識(shí)了生平的第一個(gè)朋友哈皮，一名列車車長(zhǎng)兼業(yè)余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的能力!從此，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時(shí)開(kāi)啟了人生的新篇章。

　　一，它最小，但最大，擁有最大的力量。它可以是一個(gè)想法，一顆心，一股意志，一份計(jì)劃，一種決心。

　　在我們生活中，也會(huì)遇到許多困難與挫折，我們的人生也許也會(huì)處于逆境。從主人公身上，我們能獲得勇氣與力量。

　　這本書(shū)給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“夢(mèng)想”的力量，以此駕馭自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

【小學(xué)四年級(jí)讀后感400字】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)的讀后感06-23

小學(xué)四年級(jí)讀后感11-11

四年級(jí)小學(xué)讀后感作文06-20

小學(xué)四年級(jí)作文讀后感06-22

小學(xué)四年級(jí)讀后感作文11-29

愛(ài)的教育讀后感小學(xué)四年級(jí)06-02

小學(xué)生四年級(jí)讀后感05-31

四年級(jí)小學(xué)生讀后感06-20

小學(xué)四年級(jí)烏塔讀后感06-22