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小學生之友讀后感
通過閱讀小學生之友這本書，你都有哪些感受呢?下面小編為大家整理推薦了小學生之友讀后感，歡迎大家前來參閱。
小學生之友讀后感篇一
《小學生之友》是我的好伙伴，每一次新發(fā)下來，我都喜歡聞它淡淡的油墨味，撫摸它精美的外表，欣賞漂亮的圖畫。
《小學生之友》不但版面精美、圖文并茂而且內(nèi)容豐富多彩，風格輕松活潑。
太陽雨是詩的天下，里面蘊含著一個個深刻的道理;“友迷”故事匯里一個個生動的幫事把我?guī)肓硪粋�生動的世界;美文七彩虹中介紹著一篇篇優(yōu)秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當，十分優(yōu)美，非常值得我們積累，讓我的作文水平大大的提高了。故事大餐中有著作者自己經(jīng)歷的故事，讓我的閱讀理解能力增強,以前我一遇到閱讀題目就心煩意亂，不怎么從何處下手,可現(xiàn)在，閱讀幾乎不是我的對手。我能從文章里理解短文的`意思，體會作者的心情。我的成績也節(jié)節(jié)高升，這可多虧了我的好朋友—《小學生之友》啊!
我選擇了《小學生之友》就像選擇了以個休戚與共的好朋友。在我煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情好為止;在我無聊的時候，它看到了馬上過來陪伴我，給我講有趣的故事。
啊!我心愛的《小學生之友》，謝謝你陪伴著我成長，豐富了我的情感，開闊了我的視野，我會一直當你當作最好的朋友!
小學生之友讀后感篇二
在媽媽給我訂的雜志中，我最喜歡《小學生之友》了。每次看見老師發(fā)《小學生之友》的時候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛不釋手，一定要一口氣看完。《小學生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!
讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。
《小學生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學生之友》，它是我的良師益友。
小學生之友讀后感篇三
每個學期我都訂《小學生之友》。每當老師把《小學生之友》發(fā)到我手上時，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物，栩栩如生，漂亮極了。
《小學生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學會了動手;《歡樂數(shù)學》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)碓S多快樂;我最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學友之友》翻到《超級游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來，有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的東西是不太衛(wèi)生的，要是買到了三無食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!
《小學生之友》給我?guī)砹藷o窮的樂趣!它真是我們的好朋友!
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