孔子論語優(yōu)秀讀書筆記心得感悟400字
《論語》是我國(guó)經(jīng)典讀物,涵蘊(yùn)了我國(guó)的文化經(jīng)典。《論語》這本書應(yīng)該有很多孩子都讀過了,不知道讀過《》這本書大家有哪些感悟呢?下面是小編為你帶來的論語的讀后感悟,一起來看一看吧。
論語的讀后感悟篇1
粗粗地讀完《論語》,覺得其真不愧為一部歷時(shí)久遠(yuǎn)、容量博大、涵納豐富、析理深?yuàn)W的中國(guó)古文化典藉,不同時(shí)代的哲人紛紛以不倦的精神和不誨的情思加以悉心悟讀,或全方位把握,或多層次切入,認(rèn)真地注釋、翻譯、解說、談?wù)、研究,《論語》讀后感。只可惜目前還沒領(lǐng)悟多少精華,要來寫讀后感,就只能有什么感受寫什么了。
因?yàn)椤墩撜Z》主要記載了儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的言行,所以通過閱讀,我對(duì)這位先賢有了一些感性的認(rèn)識(shí)。終于明白,這位中國(guó)古代偉大的思想家、教育家、世界文化名人為什么會(huì)一直受到世界各國(guó)人民的尊崇。他的道德修養(yǎng)、學(xué)問才能、理想信念和實(shí)際表現(xiàn),無不讓人嘆服。
首先,我非常敬佩孔子的好學(xué)精神。他早年喪父,與母親相依為命,卻還堅(jiān)持學(xué)習(xí)禮樂文化,母親去世后,他一邊挑起學(xué)習(xí)重?fù)?dān),一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。大約在30歲時(shí),學(xué)業(yè)有成,首創(chuàng)私人辦學(xué),開始收徒講學(xué),直至終老。他不光活到老,學(xué)到老,還時(shí)時(shí)處處向他人求教,真是"學(xué)而不厭"。
其次,我非常贊同孔子的道德修養(yǎng)論?鬃"仁"的道德修養(yǎng)論對(duì)中華民族的道德建設(shè)有很大影響,孔子在長(zhǎng)期教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上以"仁"為本,提出了孝悌、禮、知、信等道德規(guī)范,并指出"內(nèi)省"是實(shí)現(xiàn)道德完善的重要途徑。其思想觀點(diǎn)對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義道德教育有深遠(yuǎn)影響,F(xiàn)代社會(huì),關(guān)于道德修養(yǎng),我們?nèi)笔У锰嗔耍姨澯小墩撜Z》!
第三,我非常佩服孔子有如此堅(jiān)定的理想信念。二千五百多年前,孔子與幾個(gè)弟子在周游列國(guó)的途中被困于匡地,生命安全遇到嚴(yán)重威協(xié)。就在這種情況下,孔子絲毫不見面臨危難的惶恐焦慮,有的卻是樂天知命的從容自信。他堅(jiān)信"天之未喪斯文",個(gè)人的生死已與"斯文"的存亡緊密相連,文化生存的悲情已與個(gè)體生命的感受合而為一,維持和延續(xù)"斯文",已成為他生命價(jià)值的全部。有學(xué)者曾說:孔子以前的中國(guó)文化,都收在孔子手中;孔子以后的中國(guó)文化,都是從孔子手中放出來的。此話也許有點(diǎn)夸張,但如果說孔子的一生,是為繼承和傳播"斯文"而竭盡全力的一生,則不為過分。作為在中國(guó)文化發(fā)展史上有著極其重大貢獻(xiàn)與影響的人物,孔子對(duì)于"斯文"價(jià)值的理解與認(rèn)識(shí),他對(duì)于文化生存發(fā)展問題的看法,他為繼承和傳播斯文而努力不懈的精神,都很值得我們教育工作者學(xué)習(xí)。
說實(shí)在話,作為一項(xiàng)作業(yè)去讀《論語》,我感覺有些累,但在完成這項(xiàng)作業(yè)的過程中,我卻真的想細(xì)細(xì)品讀《論語》了,因?yàn)榭鬃舆@個(gè)充滿人性光輝、極具社會(huì)責(zé)任感的歷史名人深深吸引了我。希望我今后能在《論語》中找到怡人心魂、清人思緒、悅?cè)诵郧榈娜赂杏X。
論語的讀后感悟篇2
有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”是在說:“孝順父母,順從長(zhǎng)兄,而喜好觸犯上層統(tǒng)治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者,而喜歡造反的人,是沒有的。君子專心致力于根本的事務(wù),根本建立了,治國(guó)做人的原則也就有了。孝順父母,順從長(zhǎng)兄,這就是“仁”的根本。“義”是在仁的基礎(chǔ)上理解的,即:一個(gè)人在社會(huì)中要做到為人所想,去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復(fù)禮”!大家要是都謙讓一點(diǎn),不就好了嗎?“智”我覺得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理,使自己更好的向前發(fā)展!其實(shí),我們現(xiàn)在都是在學(xué)習(xí)前人給我們留下的經(jīng)驗(yàn)!我們只有了解了其中的道理,才會(huì)明白自己在社會(huì)上的意義!當(dāng)然對(duì)身邊人的意見應(yīng)該是選擇好的,有利于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展接受!“信”是我們一直在提倡的誠(chéng)信。從我們的先祖開始就提倡“信”,而當(dāng)今社會(huì)有時(shí)卻缺失了傳統(tǒng)文化的美德!所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)《論語》中的道理。這樣我們才能做一個(gè)“少年君子”
我們要想真正的建立和諧的社會(huì),沒有仁義禮智信不行的!希望我們的國(guó)家越來越美好,社會(huì)越來越和諧!
論語的讀后感悟篇3
論語,是中國(guó)一篇十分重要的'作用,其中記錄的是孔子以及其弟子的一些行為和言論。在中國(guó),論語影響著一代又一代的中國(guó)人。而于丹教授,無疑對(duì)于論語是頗有心得的,并著作出《論語心得》。今天和同學(xué)們分享:論語心得的讀后感
于丹教授在她談《論語》心得時(shí),開篇就講到:宋代開國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說,自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語》的推崇。于丹教授明確地闡述自己的心得:“《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。
我最欣賞的,就是于丹教授對(duì)《論語》的這種簡(jiǎn)單,快樂的感悟。每一個(gè)民族都有自己的母體文化。中華民族尊崇皇天后土,以大地為母親,所以形成了以儒家的中庸之道為主體,以平和敦厚為特征的民族傳統(tǒng)文化。我們知道,西方國(guó)家以宗教立國(guó),中國(guó)長(zhǎng)期以儒學(xué)立國(guó)。
自漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)以來,不管多少歲月的風(fēng)霜雨露,多少朝代的更迭變遷,都沒有改變道儒文化在民族文化中的核心地位,兩千年的農(nóng)耕文明也就這樣一代一代地傳承下來。
我們從小接受的就是儒家的“仁,義,禮,自,信”的倫理教育,從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂患意識(shí),無不顯示著儒家學(xué)說對(duì)國(guó)民成長(zhǎng)過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子,把他的話作為座右銘,作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,我想這與孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有著密切的關(guān)系,因?yàn),我們都?jiān)信:明天是正直人的世界!
我喜愛伺茶,每每在茶的面前,我會(huì)感到一切都變得平和美好。品味人生,憂患生命是茶道與儒家的共同主題。有人品茶“茶可雅志,茶可行道”,有人品茶“茶煙一塌擁書眠”,道心文趣兼?zhèn)。過去儒士不能一日無茶,其文也不能不常以茶為喻,我感悟到,這種閑適人生就是儒士茶人的品茗追求吧!于丹教授理解《論語》“終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的,溫暖的生活態(tài)度,孔子并以此來影響著他的弟子。”怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種溫暖的,快樂的生活?我理解為:平和。
茶是個(gè)和氣的性子,與誰都合得來。柴門也進(jìn)得,侯門也進(jìn)得,不卑不亢,不做寵物狀。所以,和柴米油鹽醬醋過日子的時(shí)候,也能與琴棋書畫詩(shī)酒共發(fā)雅性,且在那個(gè)浪漫天地里,還擔(dān)任著缺一不可的角色。只是就像一個(gè)藝術(shù)天賦極高的人一樣,絢爛之后歸于平淡,自己不評(píng)說,只待旁人去品味罷了。在儒家的眼中,和是中,和是度,和是宜,和是當(dāng)。和是一切恰倒好處,無過亦無不及。平和,是儒家思想的根本,是中庸之道。平和下來,會(huì)使人“怡”,“怡”者,正是和悅,愉快之意。在茶道講求的要讓身心“怡”的過程中,就又與《論語》的真諦“就是告訴大家怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”(于丹教授語)不謀而合了。
論語的讀后感悟篇4
每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!墩撜Z》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾與苦難。
既然死生、富貴這些事情都是天命所歸,個(gè)人無法決定,也無法左右,那就要學(xué)會(huì)承認(rèn)并且順應(yīng)。但保持一顆誠(chéng)敬的心,使自己的言行減少過失,對(duì)待他人充分尊重、謙恭有禮,卻是可以通過提高自身修養(yǎng)做到的。
一個(gè)人能做好自己,那么普天下的人都會(huì)愛敬你如同手足兄弟。所以,做一個(gè)有良好修養(yǎng)的真君子,又何愁沒有兄弟呢?
第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度! ∫环N遺憾,其實(shí)可以被放得很大很大。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f,“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星了”。
既然生活中的缺憾不能避免,那么用什么樣的心態(tài)來對(duì)待這種缺憾就非常重要了。心態(tài)不同,也許會(huì)帶來完全不同的生活質(zhì)量。這個(gè)故事結(jié)束了。真的是一朵頭花彌補(bǔ)了這個(gè)女孩生命中的缺憾嗎?其實(shí),彌補(bǔ)缺憾的是她自信心的回歸! 《粋(gè)人的自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然?鬃诱f,“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”
論語的讀后感悟篇5
印象中孔子的《論語》應(yīng)該是很難看懂的,上學(xué)的時(shí)候?qū)τ谖难晕氖欠浅?咕艿,但是今天通過于丹老師的解說,對(duì)于孔圣人有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),于丹《論語》感悟讀后感。 對(duì)于孝道的感悟比較深,發(fā)現(xiàn)自己原來做的很不夠,我一直以為給予父母物質(zhì)的滿足就可以了,從來就沒有真正的了解父母喜歡什么,對(duì)于不同的事件都有什么樣的看法,現(xiàn)在的思想是什么樣的,往往把父母當(dāng)作出氣筒,父母家當(dāng)做幼兒園、食堂、賓館,對(duì)于父母來說我更多的是在索取,而沒有付出。我警覺到了我的冷漠、自私、麻木、自以為是,在生活中,在事業(yè)里,我又何嘗不是這樣呢?
關(guān)于智慧呢,就是在你抓了一手壞牌的時(shí)候,你以什么樣的心態(tài)來看,你是自暴自棄呢?還是臨事而懼,好謀而成呢?我覺得把壞牌打贏的方法有很多種,但是你連想贏的心都沒有了,給了你方法你能信嗎?平凡的人不是生來就有智慧的,那樣的人太少了,連孔子這么博學(xué)只是學(xué)而知之的人,我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?但是要想真正能達(dá)到大智慧也不是簡(jiǎn)單的事,一定要注意的是四點(diǎn),毋意、毋必、毋固、毋我。
凡事要站在中立的角度來看,要不然的話有可能智慧沒學(xué)到反而成了自以為是嘍,呵呵 我對(duì)于誠(chéng)信的理解是說到做到,言行一致。在當(dāng)今社會(huì)人心越來越浮躁,為了自己的利益越來越多的欺騙,為了掩飾自己的過錯(cuò)越來越多的理由和借口,不敢真正的面對(duì)自己,只好用更多的謊言來證明自己觀點(diǎn)是正確的,孰不知這樣做最后傷害的是自己啊,在這樣的環(huán)境里我們還要誠(chéng)信嗎?還是要的,因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)是自己而不是別人,難道我們對(duì)自己都不要誠(chéng)信了嗎? 說到忠恕仁愛,慚愧的我啊,什么時(shí)候真正能做到心里想的和實(shí)際做的一致呢,兩千年前的孔子通過時(shí)空向現(xiàn)代所謂的文明發(fā)起了挑戰(zhàn),我們一直以來假裝不知道的是什么呢?
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