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淘氣馬小跳閱讀感悟心得體會作文

時間:2021-11-24 17:43:56 讀后感大全 我要投稿

淘氣馬小跳閱讀感悟心得體會作文

  楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書很好的解剖了孩子們的心理。下面是小編為你整理的淘氣馬小跳讀后感內容,希望對你有幫助。

淘氣馬小跳閱讀感悟心得體會作文

  淘氣馬小跳讀后感篇一

  今天我就為大家介紹一套書,書名叫《淘氣包馬小跳系列》。

  在這本書中,楊紅櫻阿姨把我們心中所想的,想干的,單始終受著約束的事通通都表達在小主人公身上。

  書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛這些人物就在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的小主人公淘氣包馬小跳有著一顆愛心,對弱小動物很熱愛。當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時,他那高興的勁兒真是難以形容。另外,在這套書中,我也感受到了不少喜,怒,哀,樂。

  喜的是:馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具長的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳一起玩。他從不因為馬小跳的學習成績而打他,罵他,馬小跳從小就快樂地成長。

  怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,而每次吃虧的總是馬小跳。

  哀的是:馬小跳的班主任好象是每天都有對他訓不完的話,反正怎么看他怎么不順眼。

  樂的是:馬小跳最喜歡的女孩夏林果以前看都不看他一眼,可自從夏林果把自己心愛的小貓寄放在馬小跳的家后,才發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點......

  怎么樣,聽了我的介紹后,你們是不是心動了呀?心動不如行動,快來看一看這本書吧!如果不想看書,還可以看一看《淘氣包馬小跳》動畫片喲!反正,走過路過,不容錯過!

  楊紅櫻阿姨,于1962年出生,是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書,有:《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》,特別是《男生日記》,《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊,并榮獲2003年全國優(yōu)秀暢銷書獎,楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂和智慧,和他們共同創(chuàng)造一個開闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界,讓小朋友用眼睛這雙潔白無暇的翅膀遨游這個童話世界,他的作品構建了孩子們夢的世界,理想的天國,更是舒展了童心、童趣,探悉了成人世界與兒童城堡的溝通,把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。

  《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來的,當然是那個名叫馬小跳的小家伙,他的誕生讓這個世界多了一張笑臉。這個不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長生活。

  淘氣馬小跳讀后感篇二

  我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

  這本書主要講了一個學習成績極差,而且丑陋的一個男孩兒——馬小跳,他可是一個學校里“著名”的搗蛋鬼!上小學時,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學校挨批評……

  雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績差,當他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!

  在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。

  是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,那你的人生就完了!

  來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!

  淘氣馬小跳讀后感篇三

  今天,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的.心理。

  《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

  馬 小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童 年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅 色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師 留下來,反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似 快樂的孩子。

  我 很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子, 是一個敢作敢當?shù)暮⒆,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是 我們那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往,那是一個多 么無憂無慮的年齡。

  《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學校挨批……


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