張曉風有些人優(yōu)秀讀后感

　　《有些人》是現(xiàn)代文學作家張曉風寫的一篇文章，講的是作者和另外四個人的故事。下面是小編精心整理的張曉風《有些人》讀后感，希望對你有幫助!

　　張曉風有些人優(yōu)秀讀后感 1

　　在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會到一種憂傷著的美麗，平靜。體會到生命里自然單純的富有和充實。在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。

　　曾經(jīng)感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。

　　看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的.被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫 出云的模樣�？释�成為你這樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。

　　樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界?

　　我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。

　　張曉風有些人優(yōu)秀讀后感 2

　　本文借虛寫實 語深筆曲，在娓娓道來中讓你感動,在不溫不火的敘事中讓你體味人生的況味,在瑣碎的小事中讓你明白為人處世的大道理,這是張曉風散文的一貫風格。她不訴諸理性,僅僅按照人生的本來面目,按照女性特有的敏感和細膩,運用自己特有的清新和豐富的筆觸完成自己的散文。

　　她的散文具有散文詩的特點,清新而不浮躁,豐富而不蕪雜,淺顯而不淺薄,情感豐富而又不失哲理深度。她會讓你莫名地感動、流淚,因為我們在她的散文里面看到了我們自己的影子�！队行┤恕肥菑垥燥L的頗具特色的散文佳作。整篇文章寫了四件小事。第一件是作者小時候經(jīng)歷的一次“老師不恥下問”,并適時鼓勵這個小學生的事,但從此這個小女孩兒的自信心被激發(fā)起來。第二件事是和米店老板的一次交易,從而提出了人們對誠信行為的信仰。第三件事是說在熙熙攘攘的人群中,作者漠視了一個痛苦的、需要幫助的'、衣衫襤褸的人,從而引起作者無限的自責。

　　最后一件是在一次重要的考試之前,在考場外面,代數(shù)老師耐心地給作者講解行列式的故事。這些不經(jīng)意的小事,為何能深深地烙進我們記憶的深處?這真的值得我們深長思之。張曉風筆下的老師名字甚至容貌都不清晰，但他們優(yōu)美的品格卻使作者銘記不忘。張曉風寫人，總是信手拈來，幾下勾勒，便有傳神之功，以洗練的筆墨表達出對生活的思考。記憶中的兩位老師，他們樸實平凡，但一個以其愛心與教育智慧挖掘出學生心中寶貴的自信，一個則以細小入微的動作成為“我”記憶中的最后一節(jié)代數(shù)課，那是一種永恒的紀念。普天下的老師不正是這樣嗎?

　　原來，我們的老師其實都在以他們的人格、智慧、藝術(shù)來教育和影響著我們，寫作時我們要主動地去發(fā)現(xiàn)、選擇和開掘這些東西，落筆成文，這便是本文給予我們的啟示。

　　張曉風有些人優(yōu)秀讀后感 3

　　《有些人》是張曉風的一篇散文，這一篇散文回憶了作者以前經(jīng)歷過卻令自己記憶深刻，有所感悟的三件小事。第一件事是作者小學時，老師讓他去寫一個老師“不會寫”的字，從而激發(fā)了他自己學習的樂趣和自信，更讓自己的性格改變。

　　第二件事則是米店送貨的大媽，她對那一種違背自己良心的事不屑一顧。第三件事是對路邊乞丐的不理不問，連看一眼都不的'人。人們都害怕那一位乞丐發(fā)瘋，利用別人的關(guān)心達成自己某一種目的的卑鄙小人。有些人就是那一些為自己的目的達成而不折手段的人，另一種則是淳樸善良，樂于助人的人，他們本身就不一樣，他們的良心也有所不一樣，像在街邊的乞丐，他們自己本身就窮，但卻有自己的一顆良心，不想因為一些對人來說微不足道的錢，就迷失了自己，逐漸走向墜落，進入萬劫不復返的地步。現(xiàn)在那樣的人有許多，但真正不被任何東西迷惑，有自信的人卻越來越少，幾乎不存在了。

　　那些人卻在人們的生活中多了起來，看見了別人有困難，卻心中所想那是騙人的，人們都在騙別人，也開始騙自己，‘人心’不是看待事物的，而現(xiàn)在卻是相互欺騙，令自己、他人墮落。如今像那一位老師一樣，逐漸引導孩子們走入正道的人實在是太少了，少得可憐。像那位大媽一樣不貪心，不受任何貪念侵襲的人同樣也太少了，而那與這一類人相反的那一些人卻多了起來，隨時間的推移，他們都滿足不了自己的貪念，從而將魔抓伸向了那一部分無辜，內(nèi)心善良的人。那些善良的人自從受了那貪婪的人的影響，也會變得和他們一樣，也走向了一條不歸路，那些人的隊伍同樣在壯大。有些人將那些對人心有所破壞的人進行了批判，同時也進行了諷刺，令人改過自新，走上正道。

　　張曉風有些人優(yōu)秀讀后感 4

　　讀《有些人》有一種感覺，有些人這篇文章以詩歌的形式出現(xiàn)在中國當代文學作品中，也出現(xiàn)在小學六年級的教科書中，當我拿到中國當代文學作品這本書，我沒想到這本書會對我產(chǎn)生如此大的影響，尤其是“有些人”這首詩，讓我感覺很深�！队行┤恕肥窃娙瞬乜思覟榧o念魯迅死亡30周年而寫的。

　　全詩共分七節(jié)28行，包括三層含義，第一節(jié)是全詩的“綱”，總結(jié)了這首詩的主題。詩的第一節(jié)以高度凝聚的藝術(shù)手法，把握了現(xiàn)實生活中兩種人的“死”和“活”的本質(zhì)特征，歌頌了魯迅和所有革命者。雖然人們已經(jīng)死了，但他們的英雄事跡和革命精神是不朽的。而那些傷害國家和人民的人，從自然生活的角度來看，雖然他們?nèi)匀换钪�，但它們就像行尸走肉，盡管生死。在第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)，詩人以鮮明的對比手法突出了魯迅先生的品德和偉大抱負。他用“騎”和“俯”兩個字，清晰地表達了兩種完全不同的態(tài)度和情感，贊揚了魯迅“俯首甘為人民服務”的精神。有些人做了所有的壞事，但他們不得不把名字刻進石頭里，想要不朽。這是詩人對這些人面動物的愚蠢行為的極大蔑視和諷刺，并在光天化日之下揭示了他們丑陋的靈魂。然而，魯迅愿意做“雜草”，等待地下的燃燒。詩人運用對比手法，展現(xiàn)了魯迅全心全意為人類解放事業(yè)奉獻的精神，贊美了魯迅的崇高品德。第四節(jié)，詩人深刻揭示了兩種人完全不同的人生目的。一種人靠剝削人、壓迫人而過著無恥的奢侈生活，這些吸血鬼活著，億萬人活不下去。相反，像魯迅這樣的共產(chǎn)主義士兵為了大多數(shù)人更好地生活而活著。他說：“我好像是一頭牛，吃草，擠出牛奶和血�！痹谏�活的路上，我一滴一滴地滴血來養(yǎng)活別人，我漸漸變瘦了，認為我是最幸福的。

　　在現(xiàn)代社會，在我們的生活中，有兩種完全不同的人，一種是給人災難的人，另一種是給人幸福的人。詩人啟發(fā)人們學習魯迅的生活，做一個給別人幸福的`人。整首詩《有些人》采用了比較的方法，揭示了兩種不同人的靈魂、行為和結(jié)局，襯托出魯迅的高尚情操和偉大的共產(chǎn)主義思想。所以，我讀了它給我最大的啟發(fā)，我應該做什么樣的人，如何度過自己的一身。我們應該如何幫助那些需要幫助的人？如果你想讓別人記住你，除了出名之外，你還應該做一些有意義的事情。如果每個人都是這樣一個人，社會就會更加和諧和美麗。

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