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海淀區(qū) 參保證明
請海淀的社會保險經(jīng)辦機構出具接收函,憑此到朝陽參保的社會保險經(jīng)辦機構辦理轉移手續(xù)。
應該有海淀參保單位的證明。
直接到你辦理保險的社保中心,過去開具就可以了。
讓員工帶著身份證自己過去辦理即可。
追問
那本人在外地,別人用他身份證復印件可以替他辦理嗎?還有社保中心周六、日有值班的嗎?謝謝!
回答
身份證得2人的原件
而且要有你的委托書。
周六日不上班。你得工作日過去。
(養(yǎng)老保險,失業(yè)保險,工傷保險,醫(yī)療保險,住房公積金)簡稱為五險一金
社會保險服務內(nèi)容
1 、代辦企事業(yè)單位社會保險登記開戶手續(xù);
2 、代理外省市在京分支機構員工的保險繳納;
3 、代辦社會保險五險繳費、建帳和月報手續(xù);
4 、代辦參保人員的增加、減少和異地轉移手續(xù);
5 、代辦基本醫(yī)療保險人員增、減、醫(yī)院變更和存折領取手續(xù);
6 、代辦企業(yè)及個人社會保險補繳手續(xù)及繳費測算;
7 、 代理參保人員的特殊病審批及醫(yī)療費社保報銷手續(xù);
8 、 代理參保人員的工齡認定、退休審批、特殊工種審批手續(xù)
9 、代辦本市及外埠農(nóng)民工失業(yè)保險的清算手續(xù);
10 、代辦參保人員醫(yī)療費報銷和生育津貼申領手續(xù);
11 、代理參保人員工傷認定、鑒定、醫(yī)療費報銷和一次性待遇支取;
12 、代辦參保人員的退休審核手續(xù);
13 、代辦繳費基數(shù)的采集、核定、申報手續(xù);
14 、辦理社會保險的補繳;
15 、解答國家及地方有關社會保險政策法規(guī)的咨詢;
按照服務項目要求代理單位應及時提供:
1、營業(yè)執(zhí)照副本、企業(yè)法人代碼證書原件及復印件或上級批文;
2、單位介紹信;
3、委托代理人員名單、身份證復印件及其他證明材料;
4、按代理項目要求提供所需的證件、材料和文字說明。
1 、代辦住房公積金登記開戶手續(xù);
2 、代辦住房公積金補交、匯交手續(xù);
3 、代辦住房公積金的提娶合并手續(xù);
4 、代辦住房公積金個人帳戶的轉移手續(xù);
5 、代辦住房公積金個人帳戶的封存手續(xù);
6 、代辦住房公積金個人帳戶的支取手續(xù);
7 、代辦住房公積金貸款事宜。
8 、代辦外省市在京分支機構員工的住房公積金繳存;
9 、解答《住房公積金管理條例》的相關政策法規(guī)咨詢。
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”,日記,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說,周記用來了解學生的思想動態(tài),學習情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性!
從老師的角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外,還用來鍛煉同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍:讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu),缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式,只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學又開始問了,周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?
如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。
同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫,轉到下面,大家再看看。
老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。
有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。
更有一些同學說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。
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