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讀做事先做人有感（精選16篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀做事先做人有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀做事先做人有感 1
尊敬的校長(zhǎng)，本來是應(yīng)該寫一寫上進(jìn)的話，可是，這幾年在學(xué)�？吹降�，聽到的現(xiàn)象，讓我感受頗多，不妨說一說：
感受一：“工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量”這句話，在商業(yè)行業(yè)比較適用，在教師行業(yè)有一點(diǎn)適用，適用的地方是，如果用心備課，課上好了，自己心情好，課上好了，也能得到學(xué)生的認(rèn)可，有成就感。不適用的地方是，在學(xué)校這種三年磨一劍的地方，老師的付出多少，平時(shí)是很難衡量的，同樣是一位老師，趕上教的學(xué)生好一些，容易出成績(jī)，學(xué)生差一些，不容易出成績(jī)，這是老師們知道的。如果這位老師因?yàn)榉N種原因，不能教到高三或者初三，那么他(她)的付出就更難得到適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可了，如果有五六年的時(shí)間，老師在不斷的付出而沒有得到及時(shí)認(rèn)可，那么不用說物質(zhì)的認(rèn)可，精神的認(rèn)可也沒有，那么生活質(zhì)量怎么提高呢?
所以，工作質(zhì)量在某些行業(yè)，在某種程度上決定生活質(zhì)量。決定生活質(zhì)量的有物質(zhì)的收入和精神上的.財(cái)富，老師的物質(zhì)收入很難和付出成正比，如果教的學(xué)生差一些，考得差，很難會(huì)再好意思回母校和老師聯(lián)系，老師也很難發(fā)現(xiàn)自己被學(xué)生認(rèn)可，老師的幸福感從何而言呢?
人的精力是有限的，如果把百分之八十多的精力用在教學(xué)教育上，肯定會(huì)有很好的教育教學(xué)成果，可是只有百分之二十的可以用在家庭孩子身上了，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，自己的孩子教育精力投入少了，自己的孩子沒教育好，怎么有生活美好的感覺呢?
反而是有些不把主要精力放在教育教學(xué)上的人，利用更多的時(shí)間，買房子、用更好的精力和熱情教育自己的孩子，獲得了那些付出太多精力在教育教學(xué)上的老師所得不到的經(jīng)濟(jì)收入和孩子的教育成果。
讀做事先做人有感 2
《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，當(dāng)要真的寫讀后感時(shí)，我覺得很困難。因?yàn)檫@本書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，難以概括表達(dá)清楚。所以，在這里只是根據(jù)我所理解來談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)。總體的感覺是從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)鯓幼鋈�。最直轉(zhuǎn)自接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作雖然重要，但為人之道才是根本。
知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，其實(shí)是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，只要我們立足做人的“四知”，做事一般不會(huì)偏離方向。所以，看了這本書的最深感受是：做事先做人�！蹲鍪孪茸鋈恕穬�(nèi)容概要：一生做的最多的就是工作，工作給人的也應(yīng)是最多工作對(duì)你意味著什么?你認(rèn)為自己屬于哪種人?你在為誰工作?為什么不從小事做起?你將優(yōu)秀藏在了哪里?是什么阻礙了你的發(fā)展?你是否只做了上司吩咐你做的事?有人可以限制你嗎?這些關(guān)于完美職業(yè)理念的經(jīng)典問題，有些人剛開始工作就明白了，于是，他們從中體會(huì)到了成功，使自己變得富有;而有些人工作一輩子也沒弄明白，于是，他們始終與平庸為伍，精神和物質(zhì)也永遠(yuǎn)貧乏
一個(gè)窮困的少年，憑借自身的勤奮與智慧，用幾十年的時(shí)間，完成了幾代人甚至幾十代人的財(cái)富創(chuàng)造神話。其在世道低迷之時(shí)屢屢出手并賺得衣缽滿歸，資本市場(chǎng)叱吒風(fēng)云收獲豐厚的經(jīng)典案例也被列入世界管理大師的商業(yè)教程。超人，在以120億美元的'財(cái)富成為港澳臺(tái)百富榜首富的同時(shí)，也以濃縮了無數(shù)人財(cái)富締造夢(mèng)想的親身經(jīng)歷成就了自己在華人心目中的神圣地位
人一生做的最多的就是工作，工作給人的也應(yīng)是最多工作對(duì)你意味著什么?你認(rèn)為自己屬于哪種人?你在為誰工作?為什么不從小事做起?你將優(yōu)秀藏在了哪里?是什么阻礙了你的發(fā)展?你是否只做了上司吩咐你做的事?有人可以限制你嗎?這些關(guān)于完美職業(yè)理念的經(jīng)典問題，有些人剛開始工作就明白了，于是，他們從中體會(huì)到了成功，使自己變得富有;而有些人工作一輩子也沒弄明白，于是，他們始終與平庸為伍，精神和物質(zhì)也永遠(yuǎn)貧乏。著名諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主尼爾卡尼曼說：“社會(huì)贊許工作�！蔽覀儜�(yīng)該讓工作贊許我們的人生。
讀做事先做人有感 3
《做事先做人》這本書，寒假我?guī)Щ亓思遥⑶颐刻靾?jiān)持至少看一篇，從中學(xué)到了很多，也收獲了很多，看完每一篇我都可以學(xué)到一種做人的道理，感謝動(dòng)科系給我們帶來了那么好的一本書，以下是我對(duì)個(gè)別篇的讀后感。
通過對(duì)這本說的閱讀我體會(huì)到，做事和做人都是人生中的兩件大事，會(huì)做人，能左右逢源，不會(huì)做人，四處碰壁;會(huì)做人，做事有人幫;不會(huì)做人，處處碰壁;會(huì)做人，辦事有捷徑，不會(huì)做人，命運(yùn)多舛。所以我比較喜歡交友的那章，其中有段是這樣說的：俗話說，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬萬不可斷絕的。因?yàn)槿耸歉星閯?dòng)物，需要進(jìn)行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要像堅(jiān)持到底僅僅依靠信念的支持是不夠的，還必須有友誼的滋潤(rùn)。這句話就說德很好，我們?cè)谧鋈说?時(shí)候朋友對(duì)我們的重要性。下面，我根據(jù)自己的理解，針對(duì)這一章節(jié)來談?wù)勛x了本章后的一些體會(huì)：
1、善待他人就是善待自己。古人云:勿以惡小而為之，惡以善小而不為。雖然這世間有太多煩惱，但只要你擁有一顆平常心，善待他人，你就會(huì)獲得快樂。能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里在想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。任何一種真誠而博大的愛，都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)由的回報(bào)。你鋪就的良好人緣，將會(huì)給你以莫大的幫助。
2、對(duì)他人常懷感恩之心。在這個(gè)世界上，我們要感恩的人很多，父母賜予我們生命，我們要感恩，朋友賜給我們友情，我們要感恩，老師給我們啟蒙，我們要感恩，醫(yī)生替我們解除疾患，我們要感恩……要對(duì)他人懷有一顆感恩之心、感激之念，這樣我們才能變得寬容、大度，才會(huì)變得心態(tài)平和、理智善良。懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，抱怨會(huì)變成相互的理解，牢騷會(huì)變成工作的動(dòng)力，不滿會(huì)變成中肯的建議，指責(zé)會(huì)變成善意的規(guī)勸。
3、要學(xué)會(huì)尊重他人。在人們的交往中，對(duì)待別人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前。你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉時(shí)，鏡子里的人也皺眉你對(duì)著鏡子大喊大叫時(shí)，鏡子里的人也對(duì)你大喊大叫。所以，我們要獲得他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。古今中外的很多故事都告訴我們，只有懂得尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。因此，在現(xiàn)實(shí)中我們必須要明白，尊重是雙向的，你能給別人尊重，別人也會(huì)報(bào)以欣賞;你若予人輕視，別人定還以鄙薄。所以我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，尊重他人局勢(shì)尊重自己。尊重要以人處世、提高自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容。同時(shí)，尊重別人又可以消除隔閡，拉近友誼，顯示修養(yǎng)，贏來信任，換來朋友。
與人相處就必須要互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人恩怨�；プ尵褪潜舜酥t讓，不計(jì)較個(gè)人得失�；ゾ淳褪潜舜俗鹬兀挥�(jì)較誰高誰低。互愛就是彼此關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。古今中外，凡是能成大事的人都具有一種優(yōu)秀的品質(zhì)，就是能容人所不能容，忍人所不能忍，善于求大同存小異，團(tuán)結(jié)大多數(shù)人。他們胸襟豁達(dá)而不拘小節(jié)，大處著眼而不會(huì)鼠目寸光，并且從不斤斤計(jì)較，糾纏于非原則的瑣事，所以，他們才能成大事、立大業(yè)，使自己成為不平凡的偉人。
我想無論以后如何，我都忘不了這句讓我受益終生的道理：——做事先做人!
讀做事先做人有感 4
我無意間讀了一本叫《做事必先做人》的書，從中收獲良多，感觸良多。
《做事必先做人》顧名思義，就是你想做好一件事，就必須先學(xué)會(huì)做人�！白鋈恕保�(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了許多的道理。有首歌曾唱道：“一撇一捺寫個(gè)‘人’，一生一世學(xué)做人”。如何才能寫好“人”字呢？
《做事必先做人》告訴我們做人一定要誠信、友善、文明、和諧……在這些眾多的道理中，我覺得誠信是做人最基本的道德準(zhǔn)則。人無信不立，一個(gè)人只有做到了誠實(shí)信用，才能把人做得堂堂正正。
一個(gè)誠實(shí)信用的人，可以讓不可能的事情變成可能。
前不久我在電視上看到這樣一個(gè)感人的事情。有一位年輕人，因?yàn)樯馐�，欠下幾十萬的債務(wù)，更可悲的是年輕人不久后死了，而幾十萬的債務(wù)似乎就成了一張空紙。這位年輕人的父母當(dāng)時(shí)已經(jīng)七十多歲了，他們?cè)谑鹤拥木薮蟊粗幸闳怀袚?dān)了兒子的債務(wù)。老倆口沒有什么收入，只能平時(shí)省吃儉用，靠賣菜，撿廢品來一點(diǎn)一點(diǎn)的還債。在替兒子還債的這幾年里，老倆口幾乎沒有吃過肉！幾年后，兩位老人靠著自己的毅力，終于還清了兒子的所有債務(wù)。債主們也沒有想到，自己的錢還能要回來。這兩位老人替子還債的事跡還登上了“感動(dòng)中國”，當(dāng)主持人問到是什么讓他們不放棄的時(shí)候，這兩位老人只是簡(jiǎn)單地說了一句：“欠債還錢，天經(jīng)地義。”多么樸實(shí)的一句話啊，多么令人感動(dòng)的精神�。∫痪涑兄Z，一生守護(hù)。
生活是公平的，其中也有因?yàn)椴徽\信而付出慘痛代價(jià)的。
曾有一位企業(yè)家，起初因?yàn)樽约耶a(chǎn)品質(zhì)量好且為人誠實(shí)守信，生意做得很紅火。但是后來，這家企業(yè)因?yàn)橄胭嵏嗟腻X，就在產(chǎn)品的質(zhì)量上偷工減料。剛開始，這家企業(yè)確實(shí)是賺了不少的錢，但是慢慢地，產(chǎn)品的`質(zhì)量問題層出不窮，消費(fèi)者便不再購買這些產(chǎn)品了。該公司的業(yè)績(jī)一落千丈，最終也只能是倒閉收?qǐng)觥?/p>
有的時(shí)候，誠信與失信就在一念之間。
有一次，我不小心把鄰居家的花盆打破了，那個(gè)鄰居是出了名的臭脾氣，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事都可以在家門口罵上好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕那個(gè)鄰居出來指責(zé)我，我想暫且不理就是了，隨口說是調(diào)皮的孩子弄得就行了�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，《做事必先做人》那本書上說：想做好一件事，首先要先學(xué)會(huì)做人，而誠信是做人的根本。若我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有，那以后還談什么干大事呢。我鼓足勇氣，敲開了鄰居家的門，一五一十地把事情告訴他，并向他誠懇地道歉。那鄰居似乎很驚訝，忘了責(zé)罵，只是一味地說著沒事。我回到家，欣喜若狂，不是因?yàn)闆]有被責(zé)罵，而是因?yàn)槲易龅搅苏\實(shí)信用。
誠信是做人之根本，也是人在社會(huì)上的立足之本，沒有了誠信，就像大樹沒有了根，最終都會(huì)枯萎，人也一樣，做人不能丟了本。
讀做事先做人有感 5
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)局部：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”，是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)展互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子“平起平坐”，學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。
我認(rèn)為父母的'言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼晨。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能到達(dá)共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。
讀完此書當(dāng)自己開始接觸及了解這位教育專家的時(shí)候，我感慨自己的急躁，惋惜自己的淺薄。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，那么更重要。因?yàn)樗鼮橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)和開展確定方向并提供動(dòng)力。
讀做事先做人有感 6
環(huán)境不能改變，但可以改變自己，性格不能改變，但心態(tài)可以調(diào)整。心態(tài)是人生成敗的關(guān)鍵。
擁有良好的心態(tài)，就要擁有一顆平常心。擁有一顆平常心，從而擁有了一份勇氣，一份灑脫，一份自信。
人生本來就是很平常，平常的我們，平常的生活，平常的人，才是正常的人，在這個(gè)私欲膨脹的社會(huì)，權(quán)利，地位，財(cái)富已成為人們不惜一切的追求。
何時(shí)，我們忘記這世間還有一種生活叫平凡�！安灰晕锵玻灰约罕钡幕磉_(dá)，“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份閑適，早已成為歷史。不是每個(gè)人都擁有愛因斯坦的頭腦，不是每個(gè)人都擁有比爾蓋茨的財(cái)富，做不了太陽就做月亮，做不了月亮就做一顆星星，做不了星星就做一顆螢火蟲，不管我們的未來是什么，都盡力使自己發(fā)光發(fā)亮。
擁有一顆平常心，我們就不會(huì)迷戀權(quán)勢(shì)，不會(huì)陷入腐化貪婪的泥淖，我們可以擁有美好的`心態(tài)去做我們想做的事，不會(huì)再為了權(quán)勢(shì)，財(cái)富傷害你的朋友，丟棄你的父母，背離你的親人。
擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)放棄，麥子放棄了陽光，得到了喜雨的滋潤(rùn)。正如現(xiàn)在的我們，要想考上理想的大學(xué)，就要放棄一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的追求。
《做人做事好心態(tài)》這本書，讓我找到新的目標(biāo)，勇氣和信心，普通的例子，簡(jiǎn)單的道理，一顆平常心，闡釋了我對(duì)人生新的認(rèn)識(shí)。
讀做事先做人有感 7
做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，它涉及現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)方面，功成名就的人善于從平凡的點(diǎn)滴中提煉總結(jié)，庸庸碌碌的人或許終其一生也無法參悟知曉。
《做事先做人》這本書將古老的智慧與現(xiàn)代觀念融會(huì)貫通，以翔實(shí)的內(nèi)容、生動(dòng)的實(shí)例、精辟的道理、辯證的態(tài)度清晰有力的對(duì)做人做事這一深?yuàn)W的學(xué)問進(jìn)行品析，揭示出一些具有普遍意義的規(guī)律，如“誠信做人，精明處事”，“關(guān)注細(xì)節(jié)，做好小事”，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，“張弛有度，左右逢源”，“端正心態(tài)，把握時(shí)機(jī)”短短幾個(gè)字，引人深刻的思考，給人無盡的啟迪，使人恍然大悟。
“山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但誰也無法動(dòng)搖其包容萬物的地位”很喜歡書中的這段話，誠然，不顯山不露水的平淡才是做人的極致，謙遜含蓄融入人群的低調(diào)才是個(gè)性的最高境界。如今
人們處于信息包圍的時(shí)代，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、緊湊的生活節(jié)奏讓人心緒浮躁，為求出名為求出位各種“門”事件源源不斷，各類跳梁小丑在充斥經(jīng)濟(jì)利益的大染缸中翻騰，但霓虹燈再閃耀也掩蓋不了巴山夜雨、獨(dú)上高樓情懷的'無盡魅力。寧靜的心緒像秋水般清澈，像白云般舒暢，像綢緞般柔順，這種抱樸歸真的境界讓人面帶微笑，揚(yáng)帆起航。
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”寧靜淡泊，是一種優(yōu)雅平和的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)成熟、博大寬廣、超然灑脫的個(gè)性境界。但這不是說要無欲無求，不思進(jìn)取，相反是要眼光宏大，志存高遠(yuǎn)。所謂無欲則剛，寧靜淡泊是追求遠(yuǎn)大理想的漫漫長(zhǎng)途中必不可少的心境，大千世界五光十色，生活變化紛紜，社會(huì)充斥誘惑，他們使人安寧的內(nèi)心經(jīng)受考驗(yàn)，讓人原本的理想受到威脅，此時(shí)此刻寧靜淡泊的內(nèi)在修養(yǎng)就如同堅(jiān)實(shí)的防護(hù)罩，使人不受繁華世界喧囂的干擾，讓人把更多的時(shí)間和精力花在自己的工作中，進(jìn)而成就事業(yè)。
教師長(zhǎng)久以來被贊譽(yù)為人類靈魂的工程師，更需要戒驕戒躁、謙遜踏實(shí)，通過言傳身教，讓學(xué)生明白做人的道理，感悟處事的哲學(xué)。用善良、寬容、淡泊、謙遜、友愛來浸染潤(rùn)拭莘莘學(xué)子純粹清澈的心。
“平日待人接物要敬老尊賢；保持開朗個(gè)性以誠信處世；凡有要?jiǎng)?wù)在身當(dāng)全力以赴�！薄蹲鍪孪茸鋈恕纷屛抑雷鋈耸亲鍪碌幕A(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，生活的現(xiàn)實(shí)需要我們不斷地去學(xué)習(xí)如何肩負(fù)工作責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任；學(xué)習(xí)如何處理得失關(guān)系、利弊關(guān)系；學(xué)習(xí)如何在耄耋之年回頭看,感到不枉此一生。
讀做事先做人有感 8
今天閱讀了《做事與做人》，發(fā)現(xiàn)這是一本兒可以拓寬人生視野，學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)的理想讀本，這是可以影響人一生的文章。
這本書是思想寶庫，人生的指南。所選的文章在明晰的語言中蘊(yùn)含著深刻的哲理，思想性強(qiáng)，發(fā)人深思，對(duì)于讀者正確對(duì)待成功與失敗，處理人際關(guān)系，高效從事工作和學(xué)習(xí)等方面都有好處。
像本書的第一篇文章《五十年前的夢(mèng)想》，講述的是一個(gè)英國教師整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)五十年前他所教的學(xué)生許的人生愿望，于是他把愿望以書信形式寄給以前的學(xué)生，看學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想嗎？結(jié)果有人實(shí)現(xiàn)了，有人沒實(shí)現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前！
還有一篇我最喜歡的《珠穆朗瑪墓地》，講述的'是登山是這樣一種運(yùn)動(dòng)：你上山的時(shí)候，就不知道還能不能回來，在這個(gè)行當(dāng)里慘敗者永遠(yuǎn)比成功的人多，攀越就要冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)難免挫敗。但這種一代接一代不懈追求的勇氣和精神，卻遠(yuǎn)比一次短暫的勝利更為永恒！
在這本書里，你能看到和學(xué)到很多知識(shí)，很多人生哲理，這些人生哲理會(huì)幫助你勇攀困難高峰，打敗挫折，克服自己，借此陶冶思想情操，提高人生品味和綜合素養(yǎng)，與時(shí)代同步，譜寫一曲華美壯麗的生命樂章，去摘取人生的累累碩果。
讀做事先做人有感 9
最近，媽媽給我送給我一本書《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路�！边@是馬克思說的`話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
讀做事先做人有感 10
“敢于擔(dān)當(dāng)做人勇于負(fù)責(zé)做事”，封面上兩排黑體字赫然映入眼簾，無聲的文字此時(shí)佛也擲地有聲，何謂“擔(dān)當(dāng)”？在我看來，書名就已給出了答案，“擔(dān)當(dāng)”即“負(fù)責(zé)”，而敢擔(dān)當(dāng)，勇負(fù)責(zé)就是一種態(tài)度，是最起碼應(yīng)具備的職業(yè)道德。全書共分十章從不同的角度和方面為我們闡釋了“敢于擔(dān)當(dāng)做人勇于負(fù)責(zé)做事”的中心思想，書中不僅列舉了林則徐、包拯，美國總統(tǒng)里根等古今中外名人的案例，還通過教師殷雪梅、勞模張猛，司機(jī)吳斌等我們身邊普通人的光榮事跡讓我們更深刻地了解了這兩句話的含義。
其中司機(jī)吳斌的英勇事跡讓我感觸良多，記得當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上也看到了現(xiàn)場(chǎng)的.視頻，作為一名平凡的司機(jī)，在危難時(shí)刻能毫不猶豫用自己的生命換取二十四位乘客的平安，這是一種怎樣的精神才能完成的壯舉？我想，這正是敢擔(dān)當(dāng)和勇負(fù)責(zé)的精神使然！責(zé)任是一種與生俱來的使命，每個(gè)人的生命里都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，家庭責(zé)任、工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。正如書中所寫，負(fù)責(zé)任地工作是我們生活的一部分，也是我們生命的重要組成部分。無論我們做什么樣的工作，只要我們能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，我們就會(huì)獲得尊重和敬意。這不禁讓我聯(lián)想到了我們部門發(fā)生的一件事，今年初由于部門領(lǐng)導(dǎo)離職，整個(gè)部門工作忽然間亂了陣腳，我們幾個(gè)也很茫然，所有工作無從下手，也不敢輕易下手，但是總要有人挑起這個(gè)擔(dān)子呀，否則工作無法繼續(xù)，今后勢(shì)必造成不良的后果，甚至為公司帶來不好的影響。經(jīng)過幾次會(huì)議和談話后，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們幾個(gè)人重新明確了工作職責(zé)，通過半年來的相互配合，我們部門的工作也漸漸重回正軌。我想這件小事也正體現(xiàn)了我們部門每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后，我想說，每一個(gè)崗位都是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用敢擔(dān)當(dāng)、勇負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都將收獲事業(yè)的春天！
讀做事先做人有感 11
當(dāng)我讀完李耀東先生的著作《用心做事》一書，對(duì)我觸動(dòng)頗深。本書中以用心做事為主線，介紹了什么是用心、怎樣用心、將心用在何處等理念和方法，闡明了用多少心就會(huì)做多少事，只有用心去做，才能從平凡到優(yōu)秀，最終成就卓越。
首先，《用心做事》闡明了用心做事的理念：用心做事是一種職業(yè)道德，是一種態(tài)度，是一種境界，是一種品質(zhì)，是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。這也體現(xiàn)在教師這一職業(yè)上。用心做事要求教師做一個(gè)誠信、敬業(yè)、忠誠的人，只有這樣，才能贏得別人的尊重和信賴，才會(huì)把工作當(dāng)做自己的事業(yè)；用心做事的教師應(yīng)該擁有一種積極主動(dòng)、樂觀向上、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、竭盡全力、追求完美的工作態(tài)度，擁有這種態(tài)度，才能用心對(duì)待工作，變要我工作為我要工作，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，從而將工作完成得更完美、更出色，這是用心將事情做好的前提；用心做事還要求我們有更高的思想境界，認(rèn)識(shí)到用力做事、認(rèn)真做事與用心做事的`區(qū)別，只有用心做事，才能達(dá)到快樂工作的境界；用心做事的教師還應(yīng)具備一些優(yōu)秀的品質(zhì)，這些品質(zhì)是教師能否用心做事的保證。
其次，本書闡明了在工作中應(yīng)該將心注入，做一個(gè)有心的人。有多少心就會(huì)做多少事，只有將這些心用在工作上，做一個(gè)群心燦爛的教師，才能對(duì)教育忠心耿耿，始終保持積極樂觀的心態(tài)，遇到困難不妥協(xié)，遭遇挫折不氣餒，并勇于承擔(dān)責(zé)任，始終對(duì)工作充滿熱情，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。
讀做事先做人有感 12
最近拜讀了潛能訓(xùn)練導(dǎo)師,企業(yè)診斷與制度設(shè)計(jì)專家薛杰耀大師的《感恩做人敬業(yè)做事》一書，頗有感觸。在書薛杰耀論述了一下幾個(gè)問題：
敬業(yè)與感恩——最理想的做人哲學(xué)，最完美的做事態(tài)度。
敬業(yè)，沉淀在每個(gè)懂得感恩之人的靈魂里——放棄敬業(yè)就是不懂感恩。
最大的能力是敬業(yè)，最大的智慧是感恩——用感恩之泉澆灌敬業(yè)之花。
感恩是一種素養(yǎng)，敬業(yè)是一種高度——造就員工的卓越之本。
感恩做人，敬業(yè)做事——向最偉大的企業(yè)和個(gè)入學(xué)習(xí)。
小勝憑智，大贏靠德——感恩做人，敬業(yè)做事必備的六種傳統(tǒng)美德。
造就金牌員工的敬業(yè)法則——員工生存須恪守的“七多七少”原則。
拿行動(dòng)成就敬業(yè)，用業(yè)績(jī)落實(shí)感恩——優(yōu)秀員工必知的九條職場(chǎng)“圣經(jīng)”。
培養(yǎng)新主人翁精神，與企業(yè)共同成長(zhǎng)——磨礪職業(yè)素養(yǎng)的十套行動(dòng)方案。
工作態(tài)度決定職業(yè)高度——感恩讓你不可替代，敬業(yè)讓你成就卓越。
讀完這本書給我的總體印象是這是一本總結(jié)性的書，很精辟！薛杰耀之所以被譽(yù)為中國的“約翰庫堤斯”，他的書之所以能夠暢銷好評(píng)如潮，很重要的一點(diǎn)就在于大師總能說出簡(jiǎn)單的本質(zhì)，很多再別人眼里也許是很深?yuàn)W難懂的道理在他的筆下寫出來就像生活中的一間小事。
感恩是做人的根本，敬業(yè)是做事的根基，兩者都沉淀著員工優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。這是此書全文所要表達(dá)的中心思想。其實(shí)感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。對(duì)工作也應(yīng)懷有一顆感恩之心：崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了實(shí)戰(zhàn)才華的平臺(tái)，工作保證你豐衣足食，你對(duì)工作為你所帶來的一切，都要討心存感激，并立圖通過努力工作以表達(dá)自己的感激之情。當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真屢責(zé)、盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作的更愉快、更出色。在我們工作中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，為工作做出自己力所能及的`努力，這樣我們就會(huì)離成功越來越近。
我特別欣賞這一段話：“感恩讓你不可替代，敬業(yè)讓你成就卓越卓。”一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力，有生機(jī)，有凝聚力，有旺盛的生命力。一個(gè)員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業(yè)主的意識(shí)。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境，我們就要學(xué)會(huì)感恩，為企業(yè)奉獻(xiàn)我們畢生的力量。員工對(duì)企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對(duì)施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭(zhēng)在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個(gè)“勞謙君子�！币痪湓�，企業(yè)員工對(duì)企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
作為郵政系統(tǒng)的一名員工，我又該怎樣詮釋感恩與敬業(yè)呢？因?yàn)檫@神圣的四個(gè)字蘊(yùn)含著無限的深意！
首先是愛崗敬業(yè)，首先要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，扎實(shí)的工作作風(fēng)是做好工作的保證。作風(fēng)問題在很多情況下就是生活小節(jié)、工作的細(xì)節(jié)、思想的枝節(jié)和行為的末節(jié)。我和大家分享一個(gè)國外的故事吧。這是一場(chǎng)失敗王國的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，這個(gè)故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。
這個(gè)故事發(fā)人深省，一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國家的覆滅。這個(gè)故事充分說明愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。（你負(fù)責(zé)的崗位）工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，當(dāng)我們郵政系統(tǒng)的員工將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。
其次，我們要有團(tuán)隊(duì)精神。郵政系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力決定著郵政系統(tǒng)的生死存亡。一個(gè)企業(yè)如果不能成為一個(gè)有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有良好的團(tuán)隊(duì)精神，就不會(huì)有統(tǒng)一的意志與行動(dòng)，就不會(huì)有高的績(jī)效；一個(gè)企業(yè)如果沒有靈魂，就不會(huì)具有生命的活力，更不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力與戰(zhàn)斗力。一個(gè)好的企業(yè)，首先應(yīng)該是一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有鮮明的團(tuán)隊(duì)精神，一種積極向上、朝氣蓬勃、洋溢著時(shí)代氣息的企業(yè)精神，這對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說是十分重要的。因此，作為一家上市單位，要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得一席，又好又快發(fā)展，必須打造出一支職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到凝心聚力促單位發(fā)展。
第三，我們要有對(duì)郵政系統(tǒng)奉獻(xiàn)的精神和忠誠的態(tài)度。當(dāng)我看到大學(xué)生招聘的激烈場(chǎng)面、農(nóng)民工討薪挨打、挖煤工人艱難謀生等圖片時(shí)，我心里感慨萬分，與他們比起來，我幸運(yùn)很多了。單位給我們提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)，給我們提供了公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、提升的舞臺(tái)和持續(xù)發(fā)展的空間。當(dāng)我們看到國家發(fā)改委統(tǒng)計(jì)的數(shù)字：有一成的人還未脫貧；我國仍有相當(dāng)城市職工工資水平未達(dá)到400元以上時(shí)，我再想想自己是何等的幸運(yùn)。我們是否應(yīng)該感到愧疚呢？單位給我們提供了這么優(yōu)越的條件，而我們呢？我們又是否珍惜過我們所擁有的一切呢，我們又給單位創(chuàng)造了些什么呢？通過這一系列問題的反思，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己思想上的不足，思想觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心，積極奉獻(xiàn)干勁增�！庇幸环N精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。對(duì)于一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。今天我想說的是，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳎晕視?huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
第四，我們還要有學(xué)習(xí)提高的意識(shí)。責(zé)任與能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口號(hào)卻因?yàn)槟芰Σ蛔銦o法辦到絕不是我想要的。我深知新時(shí)代的工作人員應(yīng)該是一個(gè)全面加特長(zhǎng)的復(fù)合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識(shí)，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。“學(xué)習(xí)型”社會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是不斷充電，學(xué)習(xí)的步伐要大于或等于變化的步伐才行。
第五，作為一名郵政系統(tǒng)員工，我們還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！案卸骶礃I(yè)”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。隨著加入WTO后，要求我們掌握更多更新的財(cái)務(wù)知識(shí)。創(chuàng)新就是要我們創(chuàng)新新的理念、新的舉措，創(chuàng)造新的局面新的業(yè)績(jī)，做一個(gè)開拓進(jìn)取的新郵政系統(tǒng)人；創(chuàng)新要求我們，在觀念上創(chuàng)新，在思路上創(chuàng)新，在機(jī)制上創(chuàng)新，在體制上創(chuàng)新，在管理上創(chuàng)新，在實(shí)踐上創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種追求，創(chuàng)新是一種美德，創(chuàng)新是一種文化，創(chuàng)新是一種財(cái)富，創(chuàng)新是一種時(shí)代的精神。什么是與時(shí)俱進(jìn)？與時(shí)俱進(jìn)就是創(chuàng)新。時(shí)代在創(chuàng)新中發(fā)展，與時(shí)代俱進(jìn)，不創(chuàng)新地稅怎能發(fā)展？創(chuàng)新就要棄舊。拋棄那些用慣了、使慣了、說慣了、干慣了已被他人證明是落后了的做法與習(xí)俗。創(chuàng)新就要接受。接受新的理念、新的體制、新的方法、新的要求。固守鐐銬、陽奉陰違、明接暗棄、公然反調(diào)是十分錯(cuò)誤的。請(qǐng)認(rèn)真思考：在工作思路上你創(chuàng)新了嗎？做一個(gè)改革者。一個(gè)創(chuàng)新者，即使我們個(gè)人的力量是微弱的，這是這微弱的力量匯聚起來卻能成就我們單位輝煌的明天！
作為新時(shí)期的郵政系統(tǒng)員工，我們更要牢記樹立強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，自覺做到視再責(zé)如山，守責(zé)如城，履責(zé)如冰，恪盡職守，因?yàn)闊釔酃ぷ鞑拍艹晒ΑＮ覀円膽褜?duì)單位教育培養(yǎng)的感恩，我們有責(zé)任也有義務(wù)為單位事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量，將“感恩的心”化做“責(zé)任心”。今天借著寫這篇讀后感的機(jī)會(huì)，讓我莊嚴(yán)承諾，我的崗位我負(fù)責(zé)，感恩單位，敬業(yè)工作將是我永恒的追求！
讀做事先做人有感 13
寒假里我讀了一本好書——《做人與做事》，這本書作者是少年兒童“知心姐姐”盧勤，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，但尤其重要的是學(xué)會(huì)做人。
這本書共分15個(gè)篇章，每個(gè)篇章都分別列舉一些事跡或故事，教會(huì)我們做人的道理。
令我感觸最深的是一個(gè)美國同學(xué)皮特爾節(jié)約的故事。皮特爾的父親去世后給他留下了上百萬美元的遺產(chǎn)，但皮特爾平時(shí)的衣著很普通，絲毫顯示不出自己有什么與眾不同。他還很節(jié)約，在食堂吃飯時(shí)，從不剩飯。一次有位中國留學(xué)生剩了飯?jiān)诒P子里，皮特爾看見后，一邊問：“為什么要剩飯？吃不完，為什么不少買一點(diǎn)兒？”一邊端過那位同學(xué)的剩飯，把它吃掉了。
看到這里我驚呆了，為了不浪費(fèi)糧食，皮特爾居然吃別人的剩飯。和他相比，我自愧不如，想起自己的所作所為，不禁滿臉通紅。有時(shí)碗里的`飯不想吃了，就隨手倒掉；沒有用過的紙張，拿來疊紙飛；房間里沒人，卻把電燈和電視機(jī)開在那兒……
一個(gè)人有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事是否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。我以后要按照“知心姐姐”對(duì)我們少年兒童期望的那樣，做一個(gè)有理想、有道德、講文明、懂禮貌、自信、樂觀、誠信、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀做事先做人有感 14
今天，我讀了一本書，名叫《做人與做事》。這本書是知心姐姐盧勤寫給我們和家長(zhǎng)的一本書。讓我們親子閱讀，幫我們培養(yǎng)良好的思想品德。
這本書的第一篇名就叫做“好心態(tài)能改變你的世界”。有一篇叫：“太好了”。在我們的心里有兩個(gè)小人，一個(gè)小人的名叫“太好了”，而另一個(gè)小人的`名叫“太糟了”，和“太好了”的小人做朋友，每天生活在快樂的世界里，而和“太糟了”的小人做朋友，每天就生活在失望的生活里。所以，不管我們遇到什么樣的困難，都要對(duì)自己說：“太好了，我今天我有機(jī)會(huì)打敗你了！”
還有一篇名叫“我能行！”在我們的心靈里有兩扇大門，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。這兩個(gè)詞雖然只有一字之差，但是里面的含義是完全不同的。我們?cè)谏钪幸獙?duì)自己說：“我能行”，而不是“我不行”。勇于說“我能行”的人，不論做什么事都能勇敢面對(duì)。而總是說“我不行”的人，總會(huì)被困難所打倒。相信自己行，才會(huì)我能行。今天若不行，爭(zhēng)取明天行！
讀完這本書，就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告別“太糟了”，告別“我不行”。讓“太好了”和“我能行”陪我們成長(zhǎng)。我相信，成長(zhǎng)的道路上會(huì)出現(xiàn)光明的。
讀做事先做人有感 15
今天，我讀了《做人與做事》這本書，它令我深有體會(huì)。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想著“太糟了”，否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖然“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字，可意思卻完全相反。因?yàn)椤拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞男膽B(tài)，是充滿自信心的表現(xiàn)；而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人，快樂自己。想要讓自己快樂，就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時(shí)候，你可以伸出援手幫助別人，就會(huì)感到快樂。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
快樂人生的三句話：
1、“太好了”；
2、“我能行”；
3、“你需要幫助嗎？”
《做人與做事》這本書讓我明白了一個(gè)深刻的.道理：做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間；做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成；人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā)；人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。
讀做事先做人有感 16
《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位“知心姐姐，當(dāng)我看她的照片時(shí)，我覺的她很愛讀書，她和我們班的.班主任老師一樣和藹可親。
這本書讓我明白了：”人活著，總要做點(diǎn)事。無所事事，虛度年華，是最沒有長(zhǎng)進(jìn)，最沒有價(jià)值的“。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了根本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習(xí)慣。
因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學(xué)會(huì)做人。這更讓我明白了學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
在這本書中，我喜歡這幾句話：”相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天假設(shè)不行，爭(zhēng)取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會(huì)了很長(zhǎng)時(shí)間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語讓我在生活中找到了目標(biāo)，有時(shí)候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
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