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劉墉做個快樂讀書人優(yōu)秀讀后感
讀了劉墉的做個快樂讀書人，是不是覺得這本書對我們的學(xué)習(xí)生活很有幫助呢?下面小編為大家整理推薦了做個快樂讀書人讀后感，歡迎大家前來參閱。
做個快樂讀書人讀后感篇一
劉墉是臺灣著名作家，他在這本書中寫了許多生活中的小故事，來啟發(fā)我們?nèi)绾慰鞓返厣�，快樂地成長。其中有一篇“你是豌豆公 主嗎?”寫了作者的女兒因為家里一下子來了許多親戚而不能安心學(xué)習(xí)，作者從自己以前的經(jīng)歷告訴女兒要在吵鬧的環(huán)境中訓(xùn)練自己保持冷靜的能力，不能像豌豆公主，只因為厚厚的床褥下放了一顆豌豆而睡不好覺。
還有一篇“爸爸不能幫你”，寫作者的女兒參加繪畫比賽，有的同學(xué)因為有家長幫忙而畫得較好，自己沒有得到爸爸的幫助，心里感到憤憤不平，作者由此寫了自己小時候畫畫的經(jīng)歷，一次比賽由于是照著老師的畫稿畫而得獎，但總感到心虛，一點也沒覺得自己真贏了，直到作者終于全憑自己而得獎時才高興，那是因為“我真正的勝利”。
做個快樂讀書人讀后感篇二
去年秋季五年級的語文期末考試的試卷中，有一篇節(jié)選《做個快樂的讀書人》讓我感受頗深。
說的是一位兒子他們學(xué)校班級上開展讀書比賽，老師要求學(xué)生每個禮拜統(tǒng)計，看誰讀得多……
所以兒子為了向得獎沖刺，讀書就成了任務(wù)，每周不斷地翻書，一邊翻、一邊數(shù)，并得意自己這禮拜讀了兩千多頁的課外書……
孩子的爸爸不反對此做法，多讀書是好事，但讀書僅僅成了拿獎，而否略了咬文細(xì)嚼書里的文字內(nèi)涵，又不能欣賞書中美麗的插圖，甚至不能享受那些有趣、生動、又有啟發(fā)人的故事，從中獲得讀書樂趣，你讀得再多，又有何意義呢?
的確就像這位父親說得，讀書就跟到博物館一樣，既可以“精讀”也可以“瀏覽”所謂精讀，就呆在一間閱覽室里，是專心研究一兩樣?xùn)|西，瀏覽就是到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說明……
這位父親這段文字的分析，也讓我深感慚愧，我平時也會抽空讀書，但我真正從頭到尾讀完一本書好像不多，我也是喜歡選看片段，沒有做到真正的精讀，就像書中的孩子一樣，書是看了，但書中的內(nèi)容沒記多少。
這位父親在此節(jié)選引領(lǐng)了兩句孔子說過的話，孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”孔子又說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則 (危險)孔子特地提到三個詞“學(xué)”“習(xí)”和“思”，學(xué)是指“學(xué)所得的東西”習(xí)是講“溫習(xí)”思是講“思索”讓學(xué)到的東西能在腦海里多打幾個轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)自己的想法，，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意，這段文字再次給我啟迪，讀書就是要讀懂、讀透書中的內(nèi)容，從文字中真正體驗讀書的樂趣……
這節(jié)選文字給我收獲很大，也是教我今后如何去讀書、去品書。
做個快樂讀書人讀后感篇三
很早就看劉墉的作品，女兒很喜歡他。劉墉的書我和女兒一起看了不少，如《肯定自己》《我不是教你詐》《跨一步，就成功》。閱讀這一部分劉墉的作品，大多是成功勵志的文章，而今天我想說的是劉墉的《做一個快樂的讀書人》這本書。作者用平實的文章寫出許多真知灼見，令人耳目一新。
他在自序中這樣寫道：“人的一生只能年輕一次。過去，就再也拾不回了”。“甚至可以說，人在少年時受到惡補的傷害，會影響一生，把那傷害又強加在他自己孩子的身上，再剝奪孩子的少年歲月，而且不自知”，過去教兒子樣樣拿第一，現(xiàn)在卻對女兒說“讓別人享受一下拿第一的感覺，不是很好嗎?” 劉墉通過發(fā)生在自己女兒身上的一個個小故事，娓娓道出了一個個大大道理，并予以總結(jié)和升華。循循善誘地教女兒真善美。
翻到《今夜會不會是最后一眼》這一篇。“她每次看你，都可能是最后一次看你，也可能是你最后一次看她啊!”“如果你希望爹地媽咪也能活到很老，你就要用你愛奶奶、公公和婆婆的行動，來證明讓爹地媽咪知道，即使有一天我們老得不能動、老得會尿褲子，你還是會愛我們、照顧我們”。的確父母是送給我們身體的人，古人云 “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，但我們卻常常羞于向父母表達(dá)情感。我想，兒女孝敬不見得是給他們金錢和禮物，而是用行動關(guān)懷和體諒。常回家看看，不要等到失去，才知道珍惜。
在《圣誕老人死了嗎》這一篇里有這么一句話很好：“得到禮物是一種快樂，給予禮物也是一種快樂啊!” 當(dāng)逐漸長大的孩子終于明白，原來圣誕老人的禮物只不過是父輩精心編造的一個美麗的謊言的時候，作者又頗費匠心的.對孩子講了一個故事：一個撿破爛的老人變賣廢品，搖身一變，打扮成一位圣誕老人，給窮孩子以禮物，讓女兒領(lǐng)悟了“施比受更有福”的道理。生活往往就這樣，得到是一種幸福，給予則更是一種幸福。
《彈一架紙鋼琴》是我用來激勵自己的文字。“彈琴的人比鋼琴重要，自己的努力比繼承的家產(chǎn)重要。那些擁有史坦威的演奏家，都可能是由彈一架“紙鋼琴”開始的。”
記得奧地利作家茨威格曾經(jīng)說過書籍正是一切知識的泉源，各種科學(xué)的開端。談到這里，作者將自己的豁達(dá)、寬容、理解、真誠很巧妙地寄托在字里行間傾注給孩子。告訴她一個完美的人生，不見得要賺更多的錢，或有最了不得的成就。最重要的，是你的心靈世界必須豐富。平平淡淡才是真。不苛求，不奢望，但須勤奮而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里埋頭苦干、菜市場內(nèi)勞碌奔波。 可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。進(jìn)行人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
讀書不是讀死書，而是要把書中的東西讀活。希望在未來的一天，我也可以對自己說：“呵，從這本書里我知道了什么，我學(xué)會了燒一道菜肴，學(xué)會了一種新的方法，體會到了作者心底的沉思。”書給了我一番很深的領(lǐng)悟。
從現(xiàn)在就出發(fā)吧!從做個快樂的讀書人開始!要快樂地讀，快樂地學(xué)，快樂地用，要常常溫習(xí)，常常思索，讓知識都鎖在自己那活躍的大腦中!
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