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課文頤和園讀后感想（精選7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的課文頤和園讀后感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課文頤和園讀后感想 1
昨天的語(yǔ)文課上，老師讓我們學(xué)了語(yǔ)文書(shū)18課，讓我認(rèn)識(shí)到了頤和園的美。
作者使用了瀏覽順序來(lái)觀賞頤和園，從前門(mén)走到大殿，作者只看大殿的外表，所以直接繞過(guò)大殿，來(lái)到長(zhǎng)廊，作者把長(zhǎng)廊的顏色說(shuō)給我們聽(tīng)，長(zhǎng)廊的.柱子是綠色的，欄桿是紅色的，這和其他的古物一樣，很傳統(tǒng)，加上兩種原色很配，長(zhǎng)廊特別長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，它長(zhǎng)700多米，分成273間，每一間都畫(huà)著許多漂亮的圖畫(huà)，周?chē)灿性S多花草，顯得特別長(zhǎng)，特別美。
作者觀賞了長(zhǎng)廊，又來(lái)到了萬(wàn)壽山腳環(huán)。作者抬頭一望，只看見(jiàn)許多佛香閣和宮殿，等到山上卻看見(jiàn)了許多東西：茂盛的樹(shù)木，玻璃屋頂和朱紅的宮墻，昆明湖很綠，船在湖面慢慢地滑過(guò)，還能看見(jiàn)古老的建筑城里的白塔。
看見(jiàn)了昆明湖，作者把十七孔橋描寫(xiě)下來(lái)，又說(shuō)小獅子。
作者覺(jué)得御和園很美，所以把頤和園寫(xiě)得很美，非親身體驗(yàn)過(guò)，又怎么知道呢？你一定很想去吧！
課文頤和園讀后感想 2
正當(dāng)我細(xì)讀《頤和園》一文時(shí)，心中有了成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，慚愧不已呀！“頤和園到處有美麗的景色……”這句話始終在我耳旁回蕩。他勾引起了許多光輝的事跡。讓我幼小的心靈受到了沉重的打擊。我國(guó)的江山是那么的雄偉、壯觀呀！在我的記憶中，它是多么的雄偉！而且仍那么清晰！可這一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。正是這樣我們就不應(yīng)該對(duì)不住他們。
我要以董存瑞叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，一心為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)。它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，日新月異，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，刻苦鉆研！他的光榮事跡，已深深的印在了我的.腦海中，無(wú)論誰(shuí)，都抹擦不掉。
在實(shí)際生活中，我有時(shí)做的不好。一次，有一題我不會(huì)做�？嗫嗨妓髁舜蟀胩�，也束手無(wú)策。我泄氣了，可是當(dāng)我想起媽媽苦口婆心的教誨時(shí)，我終于醒悟了。我馬上又認(rèn)認(rèn)真真的苦思冥想起來(lái)，功夫不付有心人。我終于攻克了困難，取得了勝利！
困難，我會(huì)永不氣餒，英勇的打敗你！戰(zhàn)勝你！
課文頤和園讀后感想 3
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的一篇課文就是《頤和園》。文中主要講述了三個(gè)景點(diǎn)：長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖。那么長(zhǎng)廊的景色是怎樣的呢?讓我們來(lái)看看吧：綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，長(zhǎng)廊里幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。
另一個(gè)景點(diǎn)就是萬(wàn)壽山。登上萬(wàn)壽山，就可以看見(jiàn)用琉璃瓦筑成的佛香閣和排云殿。站在半山腰向下看，頤和園的'景色大半映入眼簾。茂密的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。
最值欣賞的要數(shù)昆明湖了。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸；堤岸上有好幾座不同的石橋，兩岸種著很多柳樹(shù)。堤上有座石橋，名叫十七孔橋，橋欄桿上有上百根石柱，石柱上都刻著小獅子；這么多的小獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是一樣的。
讀了《頤和園》一課，使我體會(huì)到了：頤和園的雄偉壯觀。我們要好好保護(hù)國(guó)家的歷史文物。雖然我很想去那游覽，但我還小，現(xiàn)在的主要任務(wù)是：努力學(xué)習(xí)、勤奮向上，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。等我考上大學(xué)，畢業(yè)后找到一份好工作，我就一定去那欣賞一番。
課文頤和園讀后感想 4
今天我們學(xué)習(xí)了頤和園這一課，我仿佛也走進(jìn)了頤和園，我們一起來(lái)看看這個(gè)大公園吧！
走進(jìn)了頤和園的大門(mén)，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊一眼望不到頭，有七百多米長(zhǎng)，分為273間。每一間的橫欄上都畫(huà)著畫(huà)，有人物，風(fēng)景，花草等，共幾千幅，沒(méi)有那兩幅畫(huà)是相同的。微風(fēng)從昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。走完長(zhǎng)廊就是萬(wàn)壽山。萬(wàn)壽山上面是排云殿。從萬(wàn)壽山下來(lái)是昆明湖，湖中心有個(gè)小島，游人走過(guò)石橋可以到小島上玩。橋有十七個(gè)橋洞，所以叫十七孔橋。每個(gè)橋洞欄桿上都有石柱，柱子上雕刻著小獅子，形態(tài)不一，沒(méi)有那兩只是相同的`。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我都有一種想沖過(guò)去看看的感覺(jué)，真的好美呀！你想去嗎？我們一起為這個(gè)目標(biāo)而努力吧！
課文頤和園讀后感想 5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字叫做《頤和園》，課文主要講了：北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的`欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。
從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
課文頤和園讀后感想 6
這一課主要為我們講解了頤和園的美麗風(fēng)景，同時(shí)也為我們講了萬(wàn)壽山、佛香閣、排云殿、昆明湖、十七孔橋等著名風(fēng)景。
昨天的語(yǔ)文課上，老師讓我們學(xué)了語(yǔ)文書(shū)18課，讓我認(rèn)識(shí)到了頤和園的美。
作者使用了瀏覽順序來(lái)觀賞頤和園，從前門(mén)走到大殿，作者只看大殿的外表，所以直接繞過(guò)大殿，來(lái)到長(zhǎng)廊，作者把長(zhǎng)廊的'顏色說(shuō)給我們聽(tīng)，長(zhǎng)廊的柱子是綠色的，欄桿是紅色的，這和其他的古物一樣，很傳統(tǒng)，加上兩種原色很配，長(zhǎng)廊特別長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，它長(zhǎng)700多米，分成273間，每一間都畫(huà)著許多漂亮的圖畫(huà)，周?chē)灿性S多花草，顯得特別長(zhǎng)，特別美。
作者觀賞了長(zhǎng)廊，又來(lái)到了萬(wàn)壽山腳環(huán)。作者抬頭一望，只看見(jiàn)許多佛香閣和宮殿，等到山上卻看見(jiàn)了許多東西：茂盛的樹(shù)木，玻璃屋頂和朱紅的宮墻，昆明湖很綠，船在湖面慢慢地滑過(guò)，還能看見(jiàn)古老的建筑城里的白塔。
看見(jiàn)了昆明湖，作者把十七孔橋描寫(xiě)下來(lái)，又說(shuō)小獅子。
課文頤和園讀后感想 7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓人們一步一步的走上臺(tái)階；書(shū)，是人類(lèi)打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們暢開(kāi)大門(mén)獲取知識(shí)；書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，讓人類(lèi)一點(diǎn)一滴的.獲得知識(shí)。如果地球上沒(méi)有書(shū)的存在，我們將不知道什么東西可以吃，什么東西不可以吃，最終人類(lèi)就會(huì)漸漸滅絕。所以，我們更是離不開(kāi)書(shū)。
近幾天，我學(xué)習(xí)了這樣一篇課文，題目叫《頤和園》。文章主要講了：頤和園的美麗景觀，作者是按游覽順序?qū)懙摹Ｏ葘?xiě)長(zhǎng)廊的美麗，然后是寫(xiě)萬(wàn)壽山的高，再寫(xiě)排云殿和佛香閣，接著寫(xiě)了昆明湖湖水的靜，最后寫(xiě)了奇特的十七孔橋。
具體表現(xiàn)在：長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)的，分成二百七十三間。在長(zhǎng)廊兩旁分別畫(huà)著幾千幅美麗的畫(huà)，畫(huà)上有花、草、人物……有很多很多的畫(huà)。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在萬(wàn)壽山。佛香閣和排云殿發(fā)出燦爛的光芒。登上萬(wàn)壽山一看，頤和園的美麗景色大半收在眼底。走過(guò)萬(wàn)壽山，又來(lái)到了昆明湖，昆明湖中心有一個(gè)小島。走過(guò)昆明湖就來(lái)到了奇特的十七孔橋。十七孔橋有十七個(gè)橋洞，非常壯觀。
讀了這篇課文，我覺(jué)得頤和園美麗更表現(xiàn)在它的景物。所以，我們不能隨意破壞它，要好好保護(hù)。不可以在那里亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾等一些不良行為，讓頤和園的美麗世世代代永存。
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