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從容一生優(yōu)秀讀后感想心得感悟
《從容一生》主要講的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事，看了《從容一生》你有什么想說(shuō)的呢？《從容一生》讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的《從容一生》讀后感，希望對(duì)你有幫助!
《從容一生》讀后感篇一
開學(xué)的時(shí)候西溪過(guò)來(lái)帶回一個(gè)迪士尼的鑰匙扣，帶來(lái)俞敏洪的《從容一生》，剛讀前面兩個(gè)章節(jié)就讓我這個(gè)匆匆而過(guò)的讀者，猶如醍醐灌頂，頓悟人生。尤其是開篇一文：“生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來(lái)，在于從容之中成就人生，寵辱不看天邊風(fēng)起云涌;閑庭信步，閑看庭前花開花落，任天邊云卷云舒，我自自在……”，他寫出了人生追求的最高境界：詩(shī)意的生活中得到心靈的富足。
如今生活已然成為速食時(shí)代，這樣從容的生活態(tài)度何等難得?就以我自己為例，參加工作以來(lái)，每天都在跟速度這個(gè)詞兒較勁，何曾停下腳步看看身邊，看看自己，何曾去感受過(guò)詩(shī)意的人生，那花開花落間的唯美畫面幾時(shí)顧過(guò)。這樣達(dá)觀和開朗的生活態(tài)度真是老俞能從被北大處分后的痛苦、被美國(guó)大學(xué)拒收后的絕望中挺過(guò)來(lái)的關(guān)鍵因子。面對(duì)需要勇氣，好的壞的都會(huì)給我們帶來(lái)沖擊。只有面對(duì)了，才會(huì)清楚自己的現(xiàn)狀，才有勇氣走下去。特別是困難，更需面對(duì)�？傆X(jué)的時(shí)間有限，亦是一閃而過(guò);也知道這個(gè)地球即使少了我仍是一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。然而“不同的選擇，不同的生活”，做事的方法、態(tài)度甚至是心情，選擇權(quán)都在自己手中，生命就是充滿了選擇的一個(gè)過(guò)程。
《從容一生》讀后感篇二
由于時(shí)間關(guān)系未能把老俞的書全部看完，但僅僅前面幾個(gè)章節(jié)就讓我這個(gè)匆匆而過(guò)的讀者，猶如醍醐灌頂，頓悟人生。尤其是開篇《從容一生》一文：“生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來(lái)，在于從容之中成就人生，寵辱不驚，看天邊風(fēng)起云涌;閑庭信步，賞門前花開花落。。。”，他寫出了人生追求的最高境界：詩(shī)意的`生活中得到心靈的富足。
如今生活已然成為速食時(shí)代，這樣從容的生活態(tài)度何等難得?就以我自己為例，大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，每天都在跟速度這個(gè)詞兒較勁，每天穿梭于不同的高樓大廈，車水馬龍，何曾停下腳步看看身邊，看看自己，何曾去感受過(guò)詩(shī)意的人生，那花開花落間的唯美畫面幾時(shí)顧過(guò)。這樣達(dá)觀和開朗的生活態(tài)度真是老俞能從被北大處分后的痛苦、被美國(guó)大學(xué)拒收后的絕望中挺過(guò)來(lái)的關(guān)鍵因子。面對(duì)需要勇氣，好的壞的都會(huì)給我們帶來(lái)沖擊。人生百態(tài)，酸甜苦辣，我們都將會(huì)嘗遍，然而不管如何，只有面對(duì)了，才會(huì)清楚自己的現(xiàn)狀，才有勇氣走下去。特別是困難，我們更需面對(duì)，因?yàn)?ldquo;人為克服困難而生”，的確人生的意義隱藏于困難之中，人為克服困難而生，只有我們擁有了克服困難的勇氣，我們的生命才會(huì)富有意義，充滿驚喜。淡定需要的是一種積極、平靜的心態(tài)。從容的腳步讓我們都知道如何去選擇!
生命是一種過(guò)程，不是一個(gè)結(jié)果，雖然我們有生不由人，死不由己的感慨;雖然我們總覺(jué)的時(shí)間有限，亦是一閃而過(guò);雖然我們都知道這個(gè)地球即使少了我仍是一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。然而“不同的選擇，不同的生活”，做事的方法、態(tài)度甚至是心情，選擇權(quán)都在我們自己手中，生命就是充滿了選擇的一個(gè)過(guò)程，看完《從容一生》，我得到的結(jié)論是：面對(duì)生活，保持淡定，才會(huì)從容一生。
生命最大的滿足就是心靈的富足�！稄娜菀簧芬粫o了我們可以值得期待的夢(mèng)想，給了我們?nèi)绾稳ヅΦ姆较�，我們就更�?yīng)該淡定的去面對(duì)屬于我的人生。
《從容一生》讀后感篇三
“每天都有讓人不高興的事情發(fā)生，每天也都有讓人高興的事情發(fā)生。如果我們關(guān)注的焦點(diǎn)集中在了讓我們不高興的事情上面，我們就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)了。”沒(méi)有人生下來(lái)就是天才，天才是由環(huán)境和經(jīng)歷歷練出來(lái)的。所以碰到困難的時(shí)候我們不該輕言放棄，自暴自棄，我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去看待眼前的困難或麻煩。
不同的選擇 不同的生活
每一個(gè)新老師初上講臺(tái)，都可能會(huì)狀態(tài)百出，如果我們碰到挫折就放棄，那將永遠(yuǎn)都體會(huì)不到教與學(xué)的樂(lè)趣;但如果我們調(diào)整好心態(tài)，不斷完善自己，那么通過(guò)我們的努力，再平凡再?zèng)]有天賦的新老師也有可能成為新東方名師。當(dāng)克服站在講臺(tái)上的恐懼后，突然發(fā)現(xiàn)講課不是最難的事，難的是如何和家長(zhǎng)有效地溝通。一個(gè)20出頭剛畢業(yè)的“孩子”，如何能讓已為人父母十幾年的家長(zhǎng)相信自己，愿意和自己交流。與人溝通是一門高深的學(xué)問(wèn)，從年齡上來(lái)我們說(shuō)是他們的晚輩，但從身份上來(lái)說(shuō)是我們是他們孩子的老師。用怎樣的心態(tài)和語(yǔ)氣與家長(zhǎng)溝通才是最好的呢?我想這是所有新老師都很困惑的問(wèn)題。如果我們選擇逃避，給自己找借口說(shuō)“我的責(zé)任是教書不是陪家長(zhǎng)聊天”，那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)成為家長(zhǎng)心目中值得信賴的好老師;但如果我們選擇面對(duì)，抓住每次和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，抓住每次咨詢的機(jī)會(huì)，那我們就會(huì)更深入地了解家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)習(xí)的具體目的及孩子的個(gè)性，便于針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定更合理的學(xué)習(xí)方案。第一次可能會(huì)緊張會(huì)結(jié)巴，但多參加實(shí)練會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。
珍惜每一秒鐘
5秒鐘你能干什么?這是一很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但大多數(shù)人都會(huì)思考一會(huì)才能回答，因?yàn)楹苌儆腥苏嬲脒^(guò)時(shí)間以秒計(jì)算的時(shí)候可以如何利用。5秒鐘你能鼓掌幾次?一般人都說(shuō)10次。但真的用5秒鐘去鼓掌的時(shí)候大家都發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際鼓掌的次數(shù)超出估計(jì)的好幾倍。當(dāng)信心建立起來(lái)之后再問(wèn)對(duì)方，如果再鼓掌5秒鐘你能超越第一次的次數(shù)嗎?再試一次果然每個(gè)人都進(jìn)步了。這個(gè)游戲要說(shuō)的是人往往會(huì)低估自己，內(nèi)心不夠自信。告訴我們遇到困難不要退縮，當(dāng)你勇敢地接受挑戰(zhàn)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果并沒(méi)那么壞，甚至?xí)o你意想不到的成果。從這個(gè)游戲中我們也可以得到啟示：要充分利用生命中的每一秒鐘。不要浪費(fèi)每一秒鐘，浪費(fèi)一秒可能會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)準(zhǔn)時(shí)上班的公交車，多猶豫一秒可能會(huì)讓你失去很多機(jī)會(huì)……
在時(shí)間的長(zhǎng)河中獲勝
“我們的物理老師不但上課上的好而且很幽默，大家學(xué)習(xí)都很有效果。”“什么老師啊，根本不負(fù)責(zé)，一點(diǎn)都不會(huì)教，上他的課就想睡覺(jué)”。沒(méi)有人會(huì)想到這是兩批學(xué)生對(duì)同一個(gè)老師的評(píng)價(jià)。第二個(gè)評(píng)價(jià)是3年前這個(gè)老師帶的第一批學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)。一個(gè)被人否定的老師，三年后成為了優(yōu)秀教師。這說(shuō)明只要我們有付出，真正用心做了就一定能在時(shí)間的長(zhǎng)河中獲勝。不要怕被人否定，如果因此退縮就一輩子都會(huì)被人否定!所以一定要吸取教訓(xùn)，找到被否定的根源，不斷完善自己。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲。
被愛(ài)和愛(ài)人
每個(gè)人都希望自己成為焦點(diǎn)，只是程度不同。有的人喜歡成為聚光燈下的焦點(diǎn)，有的人雖然說(shuō)自己不喜歡成為焦點(diǎn)，其實(shí)內(nèi)心還是希望被人關(guān)注的。那么怎么樣才能被人關(guān)注呢?想要被人愛(ài)就先要有所付出，不能一直等著別人為你付出，圍著你轉(zhuǎn)。當(dāng)自己無(wú)法成為焦點(diǎn)的時(shí)候要反思自己：我有為別人付出過(guò)嗎?我有主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人過(guò)嗎?如果答案是否定的，那就沒(méi)有什么可以抱怨的了。天上不會(huì)掉餡餅，每一步都得靠自己一步步扎實(shí)地走出來(lái)。不要為自己尋找任何做不好的理由，不要給自己太多退路。多一些感激，少一些抱怨。擁有一顆感恩的心，心存感激并盡可能幫助別人。我們要感激生活中的失敗，它使我們懂得成功的不易;感激生活中的挫折，它使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感激生活中的痛苦，它使我們品嘗到了幸福的珍貴;感激生活中的絕望，它使我們尊敬希望的力量。
心靈的富足
“把工作當(dāng)做快樂(lè)的源泉，從工作中學(xué)習(xí)新的東西，迎接挑戰(zhàn)為自己設(shè)計(jì)新的工作目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)后得到心靈的滿足。”這是每個(gè)新東方人駐扎在新東方的原因。每天的工作讓自己感覺(jué)快樂(lè)充實(shí)才能帶來(lái)更大的動(dòng)力，才會(huì)有更多的創(chuàng)新。所以一定要保持愉快的心情，這有利于提高工作效率，有利于身心健康。
危機(jī)感
“只有在充滿危機(jī)感和緊迫感的情況下才能更好地生存，一個(gè)群體沒(méi)有危機(jī)感就是最大的危險(xiǎn)。如果一個(gè)人時(shí)時(shí)都有危機(jī)感，就比較容易付出努力和危險(xiǎn)進(jìn)行對(duì)抗。”沒(méi)了危機(jī)感人就會(huì)變得懶惰，缺少上進(jìn)心。只有不斷給自己施加壓力，才能不斷進(jìn)步，不斷逼自己前進(jìn)。新東方就為我們提供了這樣的環(huán)境，優(yōu)秀的人才不斷地加入這個(gè)大家庭，每個(gè)人只有不斷提高自己才不會(huì)被淘汰，所以每天都很充實(shí)，每天都能給自己充電。
每當(dāng)我煩躁不安，頹廢懈怠的時(shí)候我就會(huì)拿起《從容一生》，翻閱里面一段又一段關(guān)于俞老師創(chuàng)立新東方的經(jīng)歷。這是一本很激勵(lì)人的書籍，但它又和其他勵(lì)志的書籍有所不同，沒(méi)有大話和虛言，有的是一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例。它讓我遠(yuǎn)離塵囂，使我靜下心來(lái)完成每天的工作，憧憬美好的未來(lái)。
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