竊讀后感

竊書記

可惜，爸爸媽媽覺得這套書和學(xué)習(xí)無關(guān)，是“閑書”，不給我買，但這并不影響我對(duì)馬小跳的迷戀，我可以借呀!幾個(gè)星期后，我東挪西借，功夫不負(fù)有心人，借書、讀書基本結(jié)束，相當(dāng)初，每借到一本我就眉開眼笑，真感謝班上熱情的同學(xué)們，相當(dāng)初他們毫不吝嗇地借書給我，至今還歷歷在目，唉!就差《天真媽媽》和《丁克舅舅》兩個(gè)故事了!

今天，我的同桌王晨在收書包時(shí)，我不經(jīng)意地一瞟，啊!猶如晴天霹靂!我的重大發(fā)現(xiàn)是：《淘氣包馬小跳——合訂本3》被她漫不經(jīng)心地收進(jìn)書包里。這里邊可有我沒看過的兩個(gè)故事呀!想著它靜靜地躺在王晨的書包里，真讓人眼饞。

恰巧，這節(jié)課她參加鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)去了。把書偷來?我心中冒出這樣一個(gè)念頭，再不下手就沒機(jī)會(huì)了，我暗暗催促自己，好吧!悄悄拉開他的書包帶，用顫抖的手拿出書來，我不禁松了一口氣。書是拿出來了，可哪敢把書正大光明地放在桌上看呀!我只得用一本大書蓋在上面偷偷地看。我像一匹闖進(jìn)了羊群的餓狼貪婪地讀著每一個(gè)字，忘記了時(shí)間地流動(dòng)。一陣風(fēng)拂過，我的頭不由自主地抬起來，原來是蘇老師路過。我看得如癡如醉，又懼怕王晨突然來到，這快樂夾雜著懼怕——這竊讀的滋味!

我終于看完了，原封不動(dòng)地把書放回她的書包，心卻伴隨著馬小跳不停地躍動(dòng)，久久地、久久地不能平靜!

2.

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊書記》，書中的小女孩非常熱愛讀書，可是她卻沒有錢買書，只能每天放學(xué)后跑到書店偷偷地讀書，小女孩讀的非常認(rèn)真，常常廢寢忘食，小女孩非常不容易，一本書經(jīng)常要跑幾個(gè)書店才能讀完。這種精神真是令人敬佩。

現(xiàn)在很多人家里都擺滿了書，卻毫不珍惜。有的`只是擺擺樣子，有的找了許多借口說沒有時(shí)間讀，就是讀了，也是囫圇吞棗，讀完以后竟然不知道是什么意思，真是令人哭笑不得。

通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我們一定要珍惜今天的好時(shí)光和學(xué)習(xí)環(huán)境，就像書中說的：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”

3.

《竊書記》以前，我總認(rèn)為，要是不用考試，傻瓜才會(huì)自覺讀書，所以，雖然爸爸給我買了好多名著，可我總是隨便翻翻了解一下書的大概就算完事了，我還覺得自己已經(jīng)做的很不錯(cuò)了。

今天，我有幸拜讀了林-海音的《竊書記》，這篇文章深深的震撼了我，想不到這世上居然有這么嗜書的小女孩，我不禁為自己而感到自責(zé)和慚愧，同時(shí)也為一些學(xué)生感到悲哀，我們擁有這么好的條件，為看一本書而站幾個(gè)小時(shí)，也不用為看一本書而跑好幾個(gè)書店，我們隨時(shí)都可以看書，只要想看哪一本書，父母總會(huì)給我錢讓我去買，我還不珍惜如此優(yōu)越的條件，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

這篇文章我反復(fù)看了好幾遍，作者那強(qiáng)烈的求知欲深深的影響了我，我的腦海里閃出了這樣一個(gè)影片：在書店的一腳，有一個(gè)小姑娘，正翻著一本書，目不轉(zhuǎn)睛的看時(shí)，不知過了多久，可能是她餓了，從口袋里拿出幾顆花生米，塞在嘴里，一會(huì)兒，她又開始看書了，眼睛還不時(shí)的盯著柜臺(tái)看，注意著售貨員的反應(yīng)和表情，臉上陶醉著幸福的表情。仿佛在她的心里讀書是世上最最美好的事。

我不由的想起了魯迅《孔乙己》里的孔乙己說的一句話：“竊書不算偷也�！币�?yàn)閮扇说母`書目的不同，一個(gè)為了一飽口福，一個(gè)為了一飽眼福，所以我想將其改為“竊書不算偷也�！�

如果以后有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)辦一個(gè)慈善圖書館，進(jìn)去看書絕不要辦任何手續(xù)，只要你懷著對(duì)書的一份真摯、熱情的心。

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