國(guó)學(xué)知與行讀后感
我暑假“打工”的時(shí)候,就在政府機(jī)關(guān)里看到過(guò)正式員工們?nèi)耸忠槐镜摹秶?guó)學(xué)知與行》,樓下的其他科室沒(méi)有外網(wǎng),她們就到我們的辦公室上網(wǎng)“掛讀”——因?yàn)橐荚嚤仨氁獙W(xué)足規(guī)定的時(shí)間,這網(wǎng)上學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)段是10分鐘就得動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo),否則電腦自動(dòng)中止學(xué)習(xí)計(jì)時(shí),學(xué)習(xí)的“主人”不在,我們就幫著動(dòng)鼠標(biāo)。我對(duì)《國(guó)學(xué)知與行》這個(gè)書名比較感興趣,于是就在沒(méi)有寫文章任務(wù)時(shí)拿來(lái)閱讀,讀著讀著有感悟時(shí)就敲擊鍵盤寫下自己的讀書心得,《君子為本 難得糊涂(原創(chuàng)) 》、《設(shè)身處地 與人為善(原創(chuàng)) 》、《坦蕩做人 誠(chéng)信待人(原創(chuàng)) 》、《謹(jǐn)慎交友 擇善而從(原創(chuàng)) 》、《貴真求善 怡情養(yǎng)性(原創(chuàng)) 》這幾篇讀后感就是在暑期完成的。
我們學(xué)校是在 12月5日那天才接到勞動(dòng)人事局的通知,說(shuō)是教材到了,辦公室主任小盧專程領(lǐng)回資料和上網(wǎng)充值卡,然后我們?nèi)耸謨杀窘滩膬蓮埧,學(xué)校掀起了讀《國(guó)學(xué)知與行》和《時(shí)間管理》的熱潮,人人都趕緊上網(wǎng)注冊(cè),等網(wǎng)絡(luò)管理員審核開(kāi)通后,大家趕緊輸入充值卡號(hào)碼,每門功課繳費(fèi)80元成功后,我們才可以開(kāi)始個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)。12月7日那天接到校辦公室短信通知,說(shuō)是這兩門課的網(wǎng)上測(cè)試一個(gè)月一次,12月份的網(wǎng)上測(cè)試時(shí)間是5日至15日,共10天。上個(gè)星期我從12月5日至7日三天連軸轉(zhuǎn)值日,根本沒(méi)有上網(wǎng)學(xué)習(xí)的'時(shí)間,等到完成值日任務(wù)后,我才在小盧的指點(diǎn)下注冊(cè)成功。這兩本教材比我們以前考的那些公共課教材好多了,值得一看,更何況我向來(lái)認(rèn)為,學(xué)習(xí)就得認(rèn)真,因而我不想“掛讀”,而是真正聆聽(tīng)講座,上個(gè)星期四至星期六空閑時(shí)間也不多,因而我沒(méi)有學(xué)足規(guī)定的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間——《國(guó)學(xué)知與行》是151分鐘,《時(shí)間管理》是100分鐘。于是周六下午、周日下午繼續(xù)上網(wǎng)聽(tīng)講座,認(rèn)真到聽(tīng)出了講座老師讀出的錯(cuò)字:一蹴而就的“蹴”(cù)被那位講座的女老師讀成了“蹴”(jiù)。終于在星期天晚上到校完成糾錯(cuò)考試監(jiān)考任務(wù)后讀足了時(shí)間,所有單元章節(jié)的閱讀記錄都成了紅紅的一條,后面注明100%。
我想著今年事得今年畢,不想把網(wǎng)上測(cè)試拖延到2015年。今天上午上完第二節(jié)課,我就到高二語(yǔ)文組辦公室去上網(wǎng)考試,輸入個(gè)人身份證號(hào)碼和密碼,進(jìn)入考試中心,聽(tīng)說(shuō)《時(shí)間管理》好考,我想著先易后難,就點(diǎn)了《時(shí)間管理》這門課,隨機(jī)出來(lái)一套試卷,類型是單選題、多選題和是非題,一共80題,全卷總分100分,單選題是非題是每題1分,多選題“價(jià)錢”貴一點(diǎn),每題2分,大部分題目我還能做,但是那些“這句話是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)的”“這本書是誰(shuí)寫的”還有“選擇具體人數(shù)”這些題目,記憶力衰退的我是絕對(duì)記不住的,好在有剛剛考完這門課的英語(yǔ)組同事小顏幫助我,好在我們組辦公室的電腦上已經(jīng)安裝了考試機(jī)器——《時(shí)間管理》這門學(xué)科絕大多數(shù)問(wèn)題都存儲(chǔ)在里面,只要輸入兩個(gè)字,基本都有答案顯示,不過(guò)我的“考試運(yùn)氣”不是很好,有十幾道題翻書也查不到答案,只能瞎蒙亂選,不過(guò)我做題的速度還不算慢,規(guī)定90分鐘的考試時(shí)間,我20多分鐘就完成了,點(diǎn)擊“交卷”后成績(jī)顯示出來(lái)了,“80分”,過(guò)了就好。不及格就麻煩了,要等下一個(gè)月補(bǔ)考。上午考完一門時(shí)間已經(jīng)是11:00了,我家里的“當(dāng)家人”感冒了,早晨已經(jīng)嘟嘟囔囔頗有怨言了,今天中午無(wú)論如何得回家給他燒病號(hào)飯。
下午上完兩節(jié)課后回到自己的辦公室,師訓(xùn)處小陳主任正在考《國(guó)學(xué)知與行》,看見(jiàn)我馬上讓我過(guò)去一起做題,說(shuō)自己的考試時(shí)間只剩下10分鐘了,還有十幾道題目吃不準(zhǔn),我趕緊過(guò)去幫著他做題,有幾題對(duì)我們學(xué)語(yǔ)文的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度,我一下替他確定了答案,還有最后的題目上“百度”也查不到,也只能用“蒙”的辦法做題,小陳最后的得分是82分。我想著利用下午第三節(jié)課去考《國(guó)學(xué)知與行》,又跑到自己語(yǔ)文組辦公室,這次點(diǎn)進(jìn)考試中心,出來(lái)的第一題就讓我眨眼了,這個(gè)單選題的四個(gè)選項(xiàng)列舉的書名我完全陌生,跳過(guò)去繼續(xù)做,下午的“考試運(yùn)氣”比上午更差,在我前面考的音樂(lè)組的小蔡說(shuō)自己的考題比較偏,后來(lái)跟我抽到的這套卷一比,我的一部分考題簡(jiǎn)直就是從“旮旯”里挖出來(lái)的,根本無(wú)法查找,只好仔細(xì)讀題判斷,有幾道題除了瞎蒙亂選別無(wú)他法,語(yǔ)文組只有小羅一個(gè)人在,聽(tīng)我叫“難”,她過(guò)來(lái)幫著我翻書找答案,解決了四五題,最后的幾道“天文”題就胡亂選答案了。做完后我想再“回放”檢查一下,下課鈴響了,第四節(jié)是全校教職工會(huì)議,不能遲到,沒(méi)時(shí)間復(fù)查了,交卷吧,最后得了個(gè)“74分”。大家都說(shuō)考“國(guó)學(xué)”是語(yǔ)文老師的長(zhǎng)項(xiàng),可我考的分?jǐn)?shù)比教物理的小陳還少“8分”呢,碰見(jiàn)小陳我跟他開(kāi)玩笑:“你可以教語(yǔ)文了。”
《國(guó)學(xué)知與行》的序言題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 汲取國(guó)學(xué)精華》,內(nèi)容是介紹孔子、孟子、老子、莊子、韓非子、孫子的思想學(xué)說(shuō);《時(shí)間管理》這本書是哈佛商學(xué)院出版公司出版的,內(nèi)容是教給我們“如何高效率地利用時(shí)間”,兩本書都挺好,不過(guò)這網(wǎng)上測(cè)試的考題好多是鉆牛角尖的死記硬背的記憶題,我覺(jué)得這些東西即使死記硬背牢牢記住也沒(méi)有什么大用,成人的繼續(xù)教育應(yīng)該考的是理解分析運(yùn)用,以前的書面考試都是有分析應(yīng)用的大題目的。如今大概是為了降低監(jiān)考成本,為了電腦閱卷方便,這套網(wǎng)上測(cè)試的試題全部編成80道選擇題,那些“旮旯”題目讓人實(shí)在難以恭維。學(xué)國(guó)學(xué)原本是好事,但這樣走過(guò)場(chǎng)的考試不可能達(dá)到弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓的目的。
希望全國(guó)上下真正形成弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的熱潮……。
【國(guó)學(xué)知與行讀后感】相關(guān)文章:
讀后感陶行知03-12
陶行知專著讀后感03-12
陶行知文集讀后感03-18
《陶行知文集》讀后感05-11
《走近陶行知》讀后感05-18
陶行知教育讀后感01-05
走入陶行知的讀后感08-11
陶行知教育讀后感09-27
陶行知文集讀后感09-20