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書本里的螞蟻優(yōu)秀讀后感心得
《書本里的螞蟻》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實生活，時代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色，各種人物“角色”都有鮮明的性格特征，作品均具有較高的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)價值。下面是小編給大家整理的書本里的螞蟻讀后感，僅供參考。
書本里的螞蟻讀后感【篇一】
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個故事。這個故事講的是：
一個黑黑的小螞蟻順著花枝爬到一朵粉紅色的小花里睡覺。一個小姑娘經(jīng)過這里采下了這朵小花，隨手夾進了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門。“字”們天天跟著黑螞蟻走走路，跳跳舞，別提有多高興了!
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚訝了，她看到的`又是一個和昨天不一樣的新故事。這時，小姑娘看見住在書里的小螞蟻，她問：“你也是一個字嗎?”“是的。我原來是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個會走路的字。”小姑娘明白了，這書里的字，每到晚上就會走來走去，書里的故事也變來變?nèi)ァ?/p>
從此，小姑娘再也沒有買過書。
真羨慕這個小姑娘!什么時候能邀請小螞蟻住到我的書里來?那時候，我也能天天看到不一樣的故事了!
書本里的螞蟻讀后感【篇二】
寒假期間我讀了一本書，給我留下了很深刻的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中講的主人公是一只機靈又活潑的小螞蟻在書里面走來走去，很有意思的!
《書本里的螞蟻》是一個非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個小女孩采回家夾在了一本書里，小螞蟻在書本里走來走去使別的字也動了起來，變成了一個個有趣的故事，最后小女孩很愛這本書，她天天看這本書，總是百看不厭，因為每次講的故事都不相同的，每天都能看到精彩的新故事。
這本書里我最喜歡的一篇是關(guān)于品德的.童話故事，叫“給烏鴉的罰單”，故事主要講的是：一只烏鴉把鳥糞拉在一個光頭的上，后來警察阿龍給他開了一張五元錢的罰單。烏鴉完全可以不當(dāng)回事，但是它后來很自覺主動的慢慢把罰款交在了樹洞里。這個故事告訴我們：犯了錯沒有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識錯誤并且能夠及時改正錯誤，都是值得表揚的，是個好孩子!
這本書的作者是位著名兒童文學(xué)作家王一梅的短片童話代表作。因為作者能夠抓住小孩子的心理用小螞蟻擬人的方式寫出一個個生動有趣而且富有哲理的小故事，讓我通俗易懂，我很喜歡這本書。
書本里的螞蟻讀后感【篇三】
一只小螞蟻跟隊伍分散了，來到了一個貧苦家庭的書房里，走進一本敞開的書里。書本里的字問他：“你這個字怎么這么奇怪啊，到底是什么字呀?”“我不是字”，小螞蟻回答，“我是一只小螞蟻!”小螞蟻低頭看看自己，被壓得扁扁的，怪不得被當(dāng)成了一個字呢!
小螞蟻在書本里生活了幾天，覺得還挺快活，可就是感覺怪怪的。他對每個字都看了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對勁兒了——這兒死氣沉沉的!他對大家說：“你們這樣貼著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，煩不煩啊!不如像我一樣，多走走，多動動，多好!”“不行呀，我們自從被印到書上后就一直是這樣不動的。”小螞蟻搖搖頭，“你們看，這個家里的.書太少了，你們要是動一動，變成新的故事，那該多么好呀!”
幾天后，一個小朋友打開了這本書，“呀，書里的故事變了，好有趣呀!”從此以后，每隔一段時間，這本書里的故事就換一個，這個小朋友也因此愛上了看書，愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很快就提高了。
書本里的螞蟻讀后感【篇四】
暑假，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》。這本書主要講了一位小姑娘摘了一朵花并夾進一本舊書里，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進書里了，被夾的'扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，還是一個會走路的字。它講了螞蟻一些非常有趣的經(jīng)歷。
讀了這本書讓我感覺到了書本里有許多快樂，許多奇妙的事情，讓我更加喜歡看書了!
書本里的螞蟻讀后感【篇五】
《書本里的螞蟻》這本書故事非常有趣精彩，其中《守著樹墩的兔子》講的是一只灰色的.小兔子，他很喜歡冒險，而且說兔子不能總過著吃草曬太陽的日子，那就是等于在浪費生命。他經(jīng)過了許多的城市和鄉(xiāng)村，已經(jīng)是一只流浪兔了。來到森林里，樹墩給他當(dāng)?shù)亲幼�，小鹿迷路了，全靠樹墩上的年輪找到了方向，回了家。后來，他都給大家講自己流浪的故事。
我覺得兔子這種流浪精神很值得我學(xué)習(xí)，不貪圖享受。
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書本里的螞蟻讀后感【篇六】
最近，我看了《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛，也十分的有意思，我也想和大家說說這個故事。
它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來回的'走，是其它的文字在書里都在動，變成一個一個的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
我也希望我也有這樣的一本書，因為這樣的書太有趣了。
書本里的螞蟻讀后感【篇七】
《書本里的螞蟻》這本書非常精彩，講的是一個小姑娘把一朵紅色的小花，隨手夾進一本陳舊的書里，這朵小花里面有一只黑黑的小螞蟻，小螞蟻被書夾得扁扁的`。第一天黑螞蟻住在第一百頁，第二天就跑到了第五十頁，第三天又跑到了第二百頁。
有一天，小姑娘想起那朵美麗的花，就打開書本來看。她每天看都不一樣，因為書本里的字都在走動，把一本陳舊的書變成了一本嶄新的書，每天都能編出新的故事，小姑娘再也沒有買過故事書了。
讀了這本書后，我覺得只要自己喜歡看書，每天會期待新的故事發(fā)生，我也越來越愛看書了。
書本里的螞蟻讀后感【篇八】
《書本里的螞蟻》這本書里面有很多小故事，其中一篇快樂老貓我印象最深刻。
里面講了一個歌手布熊在外面流浪了一個月，他開始想念家鄉(xiāng)的.好朋友老貓了。于是歌手布熊寫了封信，信里寫道“我住在城里，城里有好多高樓大廈，我很好也很快樂……”。老貓看了這封信高興的喵喵叫。其實，自從布熊離開后老貓吃的吃完了，用的也用完了�？墒�，老貓回信卻寫道“我很好，而且發(fā)了大財，叫他回家看看……”。
我看了這個故事懂得了一個道理，老貓為了不讓布熊等朋友為他的生活擔(dān)心，特意的對朋友們?nèi)隽艘粋�謊，所以說，謊言有時是善意的。
書本里的螞蟻讀后感【篇九】
讀了，做了《小學(xué)生閱讀進階測試》之后，我覺得最有趣的是《書本里的螞蟻》。
書本里的螞蟻講的是這樣一個故事：一只螞蟻來到了一個小女孩的書里，書里有密密麻麻的字，字的身高剛好和螞蟻一樣，螞蟻覺得當(dāng)字很有趣，于是，書本里多了一個會走路的字。
自從螞蟻來了之后，每天故事書的故事都不一樣了，誰知道明天的故事是怎樣的呢?
螞蟻今天在第3頁，明天在第9頁
后天在第20頁，。那個小女孩天天看書，發(fā)現(xiàn)每天的故事都不一樣了，覺得非常奇妙，從此以后，她只看這本書，永遠(yuǎn)也不看其他書了。
我覺得最有趣的是螞蟻想變成字。為什么螞蟻覺得當(dāng)字很有趣?可能是炫耀自己會走路吧。
其實我也喜歡看書，我覺得多看書有益身心健康;但不要一次性看的過久，不然的'話，會給你造成近視的!
其實螞蟻生命力很強，比如說上次在我姑媽家，我看到一群螞蟻成群結(jié)隊地在搬運糧食，我突然想到用水灌螞蟻。我拿來水管，對著螞蟻射，心里暗暗想：螞蟻，看你死不死!結(jié)果，生命力頑強的螞蟻沒有死，又爬上來了。我嚇了一大跳，我不服氣，又試了幾次，結(jié)果還是一樣 ，我就徹底放棄了。
書本里的螞蟻讀后感【篇十】
暑假里，在老師的推薦下，我重新讀了《書本里的螞蟻》。這是一個有趣的故事，女孩看到了小螞蟻，她問：“你是一個字嗎?”小螞蟻說：“是的，我原本是一只螞蟻，現(xiàn)在我是一個會走路的`字。”“會走路的字?”小姑娘明白了，這本書里的字一到晚上，就會走來走去，變成一個個新故事。
從此，小女孩愛上了這本書，也愛上了讀書。我也想有一本這樣的書，每天都有新的故事，該多好呀!
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