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經(jīng)典文學(xué)著作讀后感心得感悟作文
紅色經(jīng)典文學(xué)研究亦可視為紅色資源傳播教育的重要方式。一本經(jīng)典的文學(xué)作品能告訴我們許多人生的真理。讀書的體會與讀后感寫下來就當做是總結(jié)了。下面是小編為你帶來的經(jīng)典文學(xué)著作讀后感,一起來看一看吧。
經(jīng)典文學(xué)著作讀后感篇一
讀了《愛的教育》這本書,我有了深切的感受。我認為作者埃德蒙多·德·亞米契斯是通過了這本書在表達他心目中的理想的價值觀,這些價值觀的核心就是愛。書中蘊含了對父母、親友、師生、祖國的愛。這也是譯者把題目“心”改為《愛的教育》原因所在。
日記部分記述了主人公在學(xué)校、家庭和社會上的所見所聞,時間從頭一年10月開學(xué)到又一年7月放假,共10個月。文中的一篇篇日記刻畫了學(xué)校的男女老師、同學(xué)以及同學(xué)的家長。他們有著不同的性格,不同的象征。如同班長德羅西代表著善良,卡羅納象征正義,諾必斯象征著傲慢。這些人物以自己的行為表現(xiàn)出熱愛祖國、熱愛家庭、自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì)。
我體會到《愛的教育》不但有作者希望統(tǒng)一民族的愿望,還有一些浸透著道德、說教、推崇勞動,提倡犧牲精神,為我們兒童的成長指引方向。所以,真是“當之無愧”的兒童文學(xué)名著。
在《愛的.教育》中令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》。這篇文章主要寫了:在一個早晨,大家知道了卡羅納的母親因病去世了;于是去安慰他,還給他帶了小禮物,希望卡羅納別再傷心。老師也去安慰卡羅納,并給卡羅納宣讀了一封信,通過這封信向卡羅納說:“提起精神,好好學(xué)習(xí)吧!”終于到了放學(xué)的時間,‘母親’站在遠處望著‘我’,‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱。‘母親’把我推了出去,我才注意到卡羅納的神情,似乎在對我說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了。”我走了過去,拉起卡羅納的手,輕聲對他耳語:“來!卡羅納我送你回家!”這個故事對我非常重要,原來,關(guān)心別人,不一定是幫助他做些什么,還可以是避免讓他觸景生情,而更加傷心。
這使我想起了生活中發(fā)生的一件事。有一次一位學(xué)習(xí)成績比較好的女生在測驗中得了65分。恰好我得了98分。我很高興,但是她一直埋著臉哭,我也很同情她。放學(xué)后,我興高采烈的對媽媽說:“媽媽,我考了98分。”這時,我一轉(zhuǎn)身,看見了那位女生,我立刻對媽媽說:“媽媽我們回家,我再跟你說。”我很慶幸當時的決定,當我和媽媽在分享成功的喜悅時,這位考砸的同學(xué)正在默默地擔心,如何向他父母親交待呢!
經(jīng)典文學(xué)著作讀后感篇二
如果五千年的文化成就是各有千秋的偉業(yè),則《紅樓夢》必是不贊一詞,千秋萬代的驚世巨著。
如果色彩斑斕的文化陣地是一代偉人夢想的天堂,則《紅樓夢》必是其中最耀眼的一方。
如果歷史遺留的文化巨著是大海里的浪濤,一浪高過一浪,則《紅樓夢》必是浪濤的波峰,屹立在珠穆朗瑪?shù)捻敺,獨現(xiàn)其風(fēng)采,俯視其萬物。
《紅樓夢》的橫空出世,使千篇巨著都甘拜下風(fēng),俯首稱臣。
走進《紅樓夢》,頃刻間大觀園的大門為我們打開,使我們認識了溫順世故的襲人,出世孤高的妙玉,怯懦的迎春,忍氣吞聲的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及潑辣能干的探春。
紅樓一夢,寫盡了大觀園的來歷和曾經(jīng)繁盛的景象,也寫盡了大觀園里豆蔻年華的熱烈,但在那個年代,“男尊女卑”的封建傳統(tǒng)觀念造成了大觀園里的重重悲劇:跳井而死的金釧,孤守青燈泥佛的惜春,含冤而死的可卿,青春守寡的李紈,被折磨至死的迎春,還有遠嫁的探春……在封建社會的殘害下,那一個個靈動鮮活的生命,那純潔如雪善良的心靈,那如天使般的笑臉,無不讓人為之嘆息。
而晴雯卻是這重重悲劇的典型代表,她性格倔強,敢怒敢言,敢愛敢恨,她不卑躬屈膝,也絕不向封建勢力低頭。她說:“難道誰比誰高些……即使沖撞了太太,我也不受這口氣。”她誰都不愿奉承,也不想奉承,寧愿得罪別人,也不受窩囊氣,可見她是多么的狂傲。
抄檢大觀園時,在氣勢洶洶的勢力面前,眾人無不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,俯首帖耳。唯晴雯不然,她“挽著頭發(fā),闖了進來,豁鋃一聲,將箱子打開,手提箱底,往地下一倒,箱里之物都被倒了出來。”這正顯示了她對權(quán)勢的蔑視,但也預(yù)示著她悲慘的結(jié)局。
然而紅樓夢的主旋律在于寶黛之間的'愛情故事。在大家的心目中,寶玉的形象簡直壞透了,他被家長們看成是“不肖的孽障”、“混世魔王”。唯有和他從小一起長大,從不向他講那些“混賬話”的。
在賈府“一年三百六十日,風(fēng)霜刁劍嚴相逼”下生活的林黛玉,是她,也只有她,才是唯一的知己。社會相逼,使他們產(chǎn)生了愛的火花,而他們的愛情卻是不被支持的,他們愛的越深,當時的社會也就會對他們傷害的越大,他們倆的弱小力量加之黛玉有病在身,怎能和社會力量相較量的。最終,他們的愛情被當時封建社會釀成悲劇,黛玉離開了大家。
讀完了《紅樓夢》,仿佛走進了這座深宅大院,使我們把一切美景盡收眼底,開闊了眼界。我不得不拍手驚呼:“此書只應(yīng)天上有,人間哪得幾回。”
經(jīng)典文學(xué)著作讀后感篇三
以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個故事來說吧!
一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽進去,因為我早已被驕傲給“駕馭”了!
就在我興奮的同時,我的性格也有了極大的變化——變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時,我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣;和同學(xué)們聊天時也會炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的'好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測驗,我原本以為只要一動筆,就能寫出一篇文章,可是我錯了,上午兩節(jié)課,我居然才寫出了一個題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅受到了老師的批評,還受到了父母的教育。其實,他們都語重心長地對我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。
自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊有規(guī)矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時,只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗和教訓(xùn),正是因為他與眾不同的作風(fēng),才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后,就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理,如:“滿招損,謙受益,時乃天道也。”“上善若水,水善利萬物而不爭。”“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這些道理不但使我學(xué)會了戒驕戒躁,而且還讓我學(xué)會了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。
這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”,變成了一個勤勞的“忠仆”,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進社會的和諧發(fā)展,做一個讓人尊敬的人,F(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負擔。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國的人生征途,大家都來從這本書里感悟真諦吧!
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經(jīng)典文學(xué)著作讀后感篇四
在這個假期里,我讀了很多書,也知道了很多道理。但其中,告訴我最多道理的書就是這本《經(jīng)典古文60篇》了。
這本《經(jīng)典古文60篇》通過故事、古文告訴了我許多道理,比如:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人……….它交給我的道理數(shù)都數(shù)不清。我印象最深的一篇古文就是《勸學(xué)》了。
《勸學(xué)》的講的是學(xué)習(xí)的意義。文章一開篇就引用了君子的話“學(xué)習(xí)不可以停止”,這是全片的中心。接著又從幾個方面具體敘述了學(xué)習(xí)的重要性:1.用“青出于藍”的比喻,說明學(xué)習(xí)能使人進步、提高,學(xué)生也可以超過老師。2.以木匠取材的事例,說明學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。3.以木料用墨線可以取直,刀劍磨了之后會鋒利的比喻,說明人如能博學(xué)多識,并能天天反省檢查自己,就能提高道德修養(yǎng)。
而后面的第二段又告訴了我們幾個道理:1.空想不如學(xué)習(xí)。整日冥思苦想,不如學(xué)習(xí)一會兒得到的東西多。2.要善于利用外物,借助工具學(xué)習(xí)。有修養(yǎng)的人,也并非天生聰明,只是在學(xué)習(xí)上善于利用工具罷了。最令我受啟發(fā)的是第三段,第三段講了學(xué)習(xí)的態(tài)度。這里強調(diào)了三點:1.學(xué)習(xí)要循序漸進,不斷積累,就像積羽成舟一樣,沒有一步步的行走就不能到達千里之外,這就是逐步漸進、積累的效果2.學(xué)習(xí)要勤奮不息,持之以恒,就如“鐵杵磨成針”的'道理一樣。3.學(xué)習(xí)要專心致志。就像蚯蚓,它既無尖利的的牙齒,也無堅硬的骨頭,但它卻能鉆到幾十米深的地下,靠吃土,往下飲深泉,關(guān)鍵在于它用心專一。
這篇文章中大量運用了比喻說理,生動形象,通俗易懂,使我學(xué)會了很多道理。讀完這本書后,我在想:我們在生活中到底有沒有做到文章上說的這些呢?我們在生活學(xué)習(xí)中到底有沒有明白學(xué)習(xí)的意義呢?而我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是什么?知道了這些,我們應(yīng)該做出什么樣的行動呢?既然現(xiàn)在明白了,就應(yīng)該擺好學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),我相信,只要你按照上面說的的去努力,一定會成功!這本書里類似的文章還有很多,很生動,告訴了我許多道理:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人……….
經(jīng)典文學(xué)著作讀后感篇五
《平凡的世界》,這書名實在是起得太好了,有一種洗盡鉛華,塵埃落盡的感覺,是一個有著豐富的人生經(jīng)歷的人,在經(jīng)受了各種苦難的折磨之后,回頭再望來時路的時候,所表現(xiàn)出的一種寬容。想當初選擇讀這本書,也是被這書名所吸引。
在讀這本書的過程中,我不得不一次次地停下來,慨嘆書名的妙處,同時也不停地問自己,究竟什么是平凡?什么是偉大?什么是生活?
「日出而作,日落而息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這才是生活。戲臺上的情節(jié)是濃縮的,天上一天,人間一年,所以才有那么緊湊的悲歡離合,跌宕起伏,嵥榈拿芗m葛,你牽著我,我絆著你,剪不斷,理還亂,欲說還休,這才是生活。大起大落,大喜大悲,銘心的愛,刻骨的恨,當然存在,但普通人遇到的幾率又有多大呢?屬于飲食男女的,不過是些筋頭馬腦,說來無聊,但卻纏繞。有喜怒哀樂,有愛恨情仇,有凌云壯志,也有頹唐消沉,這才是活生生的人,這才是生活。百折不撓,愈戰(zhàn)愈勇,山崩地裂不皺眉,那是神話中的英雄;現(xiàn)實中,縱然是強者,也難免苦痛,難免掙扎,難免有“彎”的時候,但彎而不折,生活需要的就是一個“韌”字!
「所有的少年時代,總有年輕氣盛、目空一切的一面。心中有著太多地愿望要實現(xiàn),對自己的人生有著太多的期許。少年心思當拿云啊!盡管膚淺,盡管狂妄,但畢竟有豪情!
而現(xiàn)在,《平》讓我從空中回到了地面,知道了腳踏實地,知道了平凡中的偉大。
當然,這樣說并不意味著我將從此成為一個收起鋒芒的中庸的人,我是一個手中有著大把青春年華的年輕人,處在我這樣的一個年紀,應(yīng)該是努力奮發(fā)的,應(yīng)該像少平那樣不向任何困難低頭。再想路遙寫作這本書,也不是在他的年輕歲月,而是在經(jīng)歷了大起大落的40多歲。
我想讀了《平》,最大的'收獲就是,讓我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。
但愿自己在今后的人生歲月中,不管是失意落魄,還是輝煌興奮的時候,都能夠想起路遙,想起《平凡的世界》。
《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個平凡的世界。幾十年的時光,在路遙筆下鋪展開來,沒有一點的矯柔造作,沒有一點為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊豐富的生活圖景。一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程,一個平凡人的成長過程,一個平凡家庭的成長過程。
從孫少平,到孫少安;以及田曉霞,田潤葉;少平的師傅以及師娘,少安的山西老婆。還有那個山村里面所有的人際關(guān)系,世故的,淳樸的,農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。里面包容了路遙太多的寫作功底和技巧。他對農(nóng)村的熱愛,對中國中華民族傳統(tǒng)美德的贊揚,都在作品中得到了很好的顯現(xiàn)。他崇尚艱苦奮斗,堅信承受苦難是成功的必然。他不忘記歌頌中國農(nóng)民那一顆質(zhì)樸的心,敢于拼搏,敢于吃苦的精神。不忽視屬于農(nóng)民的那種特有的愛情傳達方式,以及由于文化差距而引起內(nèi)在素養(yǎng)不同而造成的愛情悲劇。
中國是一個農(nóng)業(yè)大國。中國的世界就是農(nóng)民的世界。而路遙,用敏銳的眼光注意到了這點,取材于中國西北部一個普通的農(nóng)村,然后,在農(nóng)村與城鎮(zhèn)之間的沖突與矛盾中展開整個故事情節(jié)。用這樣一個具有代表性的小小世界折射出整個中國,整個人類的平凡的世界。
生活本身就是無數(shù)庸常瑣事堆砌而成,所以,世界本身就是平凡的世界。《平凡的世界》沒有激烈的矛盾沖突,通篇只是一個普通人,普通家庭的成長歷程。沒有戲劇化的情節(jié),同樣沒有傳奇性的故事,全部都是按照生活的常理發(fā)展的,讓讀者覺得真實,覺得可信,給人美感的同時,給人以激勵,給人以震撼,直寫到人的靈魂深處去。
人物的刻畫也極其獨到。注重人物的現(xiàn)實性。比如,孫少安,是個耿直,質(zhì)樸的農(nóng)村男子,他善良,能吃苦,有責(zé)任心,同時血氣方剛,真心地愛著潤葉。但是,卻因為他身為農(nóng)家,而潤葉卻受過高等教育,所以,他在潤葉面前表現(xiàn)出退縮,愛,卻沒有勇氣,愛,卻自卑。這樣的心理矛盾,路遙刻畫得細致入微,尤其逼真。同樣,也很符合現(xiàn)實狀況以及現(xiàn)實心理。他,最終錯過了潤葉。但是,同樣,因為他的小農(nóng)意識的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了愛情,一切平淡了,生活便是真實的生活了。
孫少平和田曉霞的愛情,無不讓人惋惜。那么好一個姑娘,受過良好教育,活潑,勇于追求,熱愛生活,愛著孫少平。卻最終生命賦予她只有那么短短的二十幾年。后來,少平和師傅的妻子結(jié)合。一切都很平淡,沒有轟轟烈烈,故事的深刻性,我們卻可以明顯地感覺到,它在我們心里烙上了深深的烙印。
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