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幼兒園教師激勵(lì)人心的人生格言260句
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，還苦于找不到好的格言？以下是小編幫大家整理的幼兒園教師激勵(lì)人心的人生格言，希望對大家有所幫助。
1、用拳腳打罵孩子，不如用語言規(guī)勸孩子。
2、熱愛學(xué)生是教師的天職。
3、既是孩子的父母，也是孩子的朋友;既是孩子的家長，也是孩子的老師。
4、人生并不是為命運(yùn)所左右的，努力是奇跡的另一個(gè)名字。
5、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
6、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
7、放我的真心在你的手心。
8、讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。
9、教化之移人也如置郵焉。
10、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
11、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
12、許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
13、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
14、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
17、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
19、展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
20、用教好每一位學(xué)生。
21、天荒地老，教師的童心不泯。
22、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
23、廣積不如教子，投資宜重教育。
24、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭。
25、圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言。
26、孩子們是落入凡間的一群精靈，因?yàn)閻�，我成了他們的領(lǐng)路人，更是他們的守護(hù)神。
27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
28、教育加贊賞等于教育的平方。
29、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
30、關(guān)愛是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，尊重是原則，做人是核心，以身作則是鏡子。
31、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
32、成家勿謂當(dāng)家易;養(yǎng)子應(yīng)知教子難。
33、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
34、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
35、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
36、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
37、給孩子一縷陽光，你將收獲一片溫暖。
38、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠意服務(wù)家長。
39、一個(gè)和睦的家庭，是父母給孩子的最好禮物。
40、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
41、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
42、多教孩子一點(diǎn)吧，教他們?nèi)绾巫R(shí)別危險(xiǎn)，教他們怎樣戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
43、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
44、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
45、教育無小事;教師無小節(jié)。
46、用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用行動(dòng)贏得家長的信賴。
47、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
48、寓教于愛，情致理通;寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
49、養(yǎng)子不教父之過，訓(xùn)導(dǎo)不嚴(yán)師之惰。
50、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
51、早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當(dāng)”。
52、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
53、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
55、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩。
56、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
57、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
58、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。
59、師的人格就是教育工作中的一切。
60、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛心為學(xué)生尋找希望。
61、用我的愛心滋養(yǎng)孩子的心靈，用我的智慧激發(fā)孩子的想象力。
62、在平等和諧的環(huán)境中，用愛呵護(hù)孩子的童心，讓祖國的每一朵花都燦爛開放。
63、對于不愛讀書的父母來說，養(yǎng)育愛讀書的孩子是很困難的。
64、在我眼里，孩子是最美的風(fēng)景。
65、每個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人都應(yīng)該容忍孩子的弱點(diǎn)。
66、笨鳥先飛彌補(bǔ)了笨鳥先飛，愛情永遠(yuǎn)鑄就無限的付出。
67、教育孩子就像探索大海，沒有豐富的專業(yè)知識(shí)和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
68、教育與愛，如春雨細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，溫暖人心。
69、幼兒教育就像品嘗咖啡。它很苦，但很香。
70、愛自己的孩子就是人；愛別人的孩子就是上帝。
71、愛就是教育，沒有愛就沒有教育。
72、讓我的愛，成為孩子生命的陽光，成長的養(yǎng)分。
73、用愛澆灌，用心耕耘，我所承擔(dān)的，是一種責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
74、無論別人能做什么，只要你有恒心和毅力去努力，沒有什么是做不到的。
75、教育是一個(gè)重要的字，一個(gè)小字，即使每天從小事把握。
76、每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。
77、老師愛沉默，老師愛無悔，老師愛有信任和真誠，老師愛與學(xué)生搭起一座橋梁。
78、在教學(xué)上，做教師和學(xué)者；在寫作方面，我們既要當(dāng)學(xué)者，又要當(dāng)老師。
79、孩子們的健康成長是我們最大的希望。
80、對孩子來說，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見摸得著的英雄。
81、今天的積累，是為了明天的飛翔，沒有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更讓老師欣慰的了嗎。
82、用我們的雙手和愛心，呵護(hù)每一株幼苗。
83、教育其實(shí)就是移動(dòng)教育，讓孩子的手和大腦動(dòng)起來。
84、過度保護(hù)是對兒童發(fā)展權(quán)的侵犯。
85、待人要真誠，助人要熱情，不以貌取人，要快樂。
86、在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
87、生命因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
88、教師的責(zé)任；幼兒保育，教師的本質(zhì)；愛少年，是老師的靈魂。
89、于英才甘為人梯，于英才執(zhí)鞭。
90、更多的欣賞，更多的成功希望。
91、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長短，而在與內(nèi)容�！�
92、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
93、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
94、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
95、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
96、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
97、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
98、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
99、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
100、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
101、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
102、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
103、人生的道路有成千上萬條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
104、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
105、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
106、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
107、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
108、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
109、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
110、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
111、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
112、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
113、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
114、我會(huì)用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
115、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
116、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
117、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！璧�
118、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹�
119、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
120、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
121、路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)�！陮毞�
122、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。——?dú)w曉艷
123、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
124、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
125、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
126、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！——袁利亞
127、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
128、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
129、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
130、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
131、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
132、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
133、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
134、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
135、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
136、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
137、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
138、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！獏蝿P特
139、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
140、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
141、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
142、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
143、用一顆真誠的心去溫暖孩子，伴他們成長。
144、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的幸福！
145、教育孩子的全部秘密，就是要讓他們相信，讓他們自由。
146、給孩子以愛，給父母以真誠，給自己以信心。
147、教師應(yīng)該有一顆寬容的公德心，一雙欣賞的眼睛。
148、教師最大的幸福就是看著孩子們長大！
149、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
150、用愛澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
151、幼兒園和教師的責(zé)任；幼兒園和教師；愛少年，是老師的靈魂。
152、把你的心和靈魂投入到你的工作中，把你的愛給每一個(gè)孩子。
153、用一生的精力去教育一個(gè)人，去啟發(fā)一代人的思想。
154、兒童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
155、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
156、教，學(xué)，當(dāng)老師，當(dāng)學(xué)生。
157、教師要有道德，有感情，有愛心。
158、教師最大的幸福是看著他的學(xué)生成長。
159、用我們的心和行動(dòng)來教育和影響我們的孩子。
160、好孩子受到表揚(yáng)，壞孩子受到逼迫。
161、教育千千萬，要教人們求真；學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人。
162、如果你真的愛你的孩子，你應(yīng)該送他出海。
163、老師們面對的孩子們最終都是獨(dú)立的成年人。
164、生活中，做一個(gè)正直的人；在工作中做一個(gè)務(wù)實(shí)的人。
165、讓我走進(jìn)童心的世界，和孩子們一起成長。
166、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。
167、老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
168、用我所有的才華，去創(chuàng)造一片屬于孩子們的天空。
169、愛孩子，對父母真誠，對自己有信心。
170、用心去關(guān)注孩子，用心去走進(jìn)孩子，用心去感受孩子。
171、制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來幫助你的孩子學(xué)習(xí)更多。
172、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
173、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
174、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
175、送個(gè)消息祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師。
176、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
177、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
178、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
179、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
180、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
181、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
182、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
183、君子隆師而親友。
184、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
185、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
186、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
187、教書育人，功德無量。
188、誰應(yīng)付了教育，教育就會(huì)應(yīng)付他。
189、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
190、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
191、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
192、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
193、不吝嗇你的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，給學(xué)生信心吧。
194、師的人格就是教育工作中的一切。
195、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
196、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
197、鼓勵(lì)使人進(jìn)步，批評使人懈怠。
198、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
199、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
200、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
201、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
202、與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學(xué)教師、瞧不起“孩子王”的世俗觀念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在―邊。我為一輩子當(dāng)小學(xué)教師而自豪！
203、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
204、為人要正直，做事重責(zé)任。
205、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
206、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
207、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
208、以德感人，為人師表。
209、冰凍三尺，非一日之寒。
210、愛拼才愛贏。
211、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
212、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
213、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
214、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
215、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
216、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
217、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
218、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
219、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
220、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
221、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對幼兒。
222、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
223、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
224、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
225、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
226、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。――拉蒂特
227、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
228、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
229、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
230、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
231、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
232、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
233、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
234、新起點(diǎn)，新方向，我們在陽光下成長。
235、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
236、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
237、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
238、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。
239、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
240、喜歡幼兒，善待幼兒。
241、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
242、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
243、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
244、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
245、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
246、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
247、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
248、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
249、人生百年，立于幼學(xué)。
250、人不能夠瞧不起自己。
251、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
252、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤每個(gè)孩子的心田。
253、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
254、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
255、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
256、讓每個(gè)孩子快樂的成長，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
257、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
258、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
259、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
260、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
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