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愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句大全
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 1
1. 以愛(ài)動(dòng)其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以誠(chéng)換其心，以志樹(shù)其人。
2. 一個(gè)孩子一朵花，給每一朵花足夠的營(yíng)養(yǎng)，相信他們遲早會(huì)開(kāi)得很燦爛。
3. 用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈;用師表潛移人性，用人格默化人格。
4. 用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈，用人格默化人格。
5. 用智慧啟迪孩子的智慧，用愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
6. 用真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵(lì)學(xué)生。
7. 用友愛(ài)的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽(tīng)學(xué)生的心語(yǔ)。
8. 用欣賞的`目光關(guān)注學(xué)生，用贊美的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生。
9. 嚴(yán)而不苛，寬而不縱，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心陪伴學(xué)生。
10. 我的生物課堂要讓學(xué)生在愉悅中親近自然。
愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 2
1. 興趣是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愛(ài)心是我工作的源泉。
2. 信任，期待和鼓勵(lì)，孩子奔向陽(yáng)光的三駕馬車(chē)。
3. 像愛(ài)自己的孩子一樣，去愛(ài)每一個(gè)孩子。孩子的快樂(lè)，就是我的快樂(lè)。
4. 細(xì)心觀察生活，真情感受童心;練就藝術(shù)眼光，表達(dá)世間真愛(ài)。
5. 我永遠(yuǎn)是你人生的帆，只要你意氣風(fēng)發(fā)，我會(huì)助你揚(yáng)帆萬(wàn)里。
6. 我希望自己是一縷陽(yáng)光，給孩子們帶來(lái)一片亮光。
7. 我的學(xué)生個(gè)個(gè)都可愛(ài)，人人都聰明，天天都更好。
8. 我的雙眼關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，我的愛(ài)心包容每一個(gè)學(xué)生，于是我便擁有了全世界。
9. 疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)所有的孩子是神圣。
10. 疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。
11. 師愛(ài)是冬的暖陽(yáng)，是春的`芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。
12. 用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。
13. 以言傳教不如以身立教;以智啟教還需以愛(ài)施教。
14. 以欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生，以贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
15. 以我的愛(ài)心贏得孩子的真情，以我的耐心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
16. 我不是你最好的老師，你卻是我最好的學(xué)生。
17. 我不是蠟燭，因?yàn)槲以谡樟羷e人的同時(shí)自己也得到充實(shí)。
18. 同孩子一起快樂(lè)，同孩子一起成長(zhǎng);你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
19. 同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長(zhǎng)、共同提高。
20. 嚴(yán)慈并濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。攜耐心與寬容陪你們一起走過(guò)花季歲月。
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愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 3
1. 以朋友之心換心，以鼓勵(lì)給予自信，以耐心促進(jìn)成功。
2. 以寬廣的心接納學(xué)生、以包容的心對(duì)待學(xué)生。
3. 讓愛(ài)心灑向貧困生，把寬容帶給問(wèn)題生，將耐心留給后進(jìn)生。
4. 求真、向善和尚美，這才是真正愛(ài)的教育。
5. 慎言篤行為人師表志無(wú)悔，春風(fēng)化雨教書(shū)育人心不老。
6. 用愛(ài)做雨露，用愛(ài)做養(yǎng)料，辛勤耕耘，把涓涓之愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。
7. 用愛(ài)心培育每一株幼苗，用真誠(chéng)感動(dòng)每一位學(xué)生，用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。
8. 用愛(ài)心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。
9. 讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái)。
10. 請(qǐng)相信每個(gè)孩子都是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，所以請(qǐng)把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)愛(ài)。
11. 傾心交摯友，耐心育美德，精心授學(xué)業(yè)，悉心噓寒暖。
12. 啟迪學(xué)生智慧之樹(shù)，感動(dòng)學(xué)生心靈之泉;讓行動(dòng)潛移人性，使師德默化人格。
13. 用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)奠基，用愛(ài)為孩子的幸福加分。
14. 以智慧叩擊智慧，以真誠(chéng)融化真誠(chéng)，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。
15. 若要學(xué)生喜愛(ài)你，你就得獻(xiàn)給孩子微笑、信任和愛(ài)心。
16. 熱愛(ài)學(xué)生，就要細(xì)心呵護(hù)他們的心靈。讓他們接近成功能近在咫尺;讓他們擁有夢(mèng)想如滿天繁星。
17. 平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，將愛(ài)融入每一個(gè)學(xué)生之中。
18. 每個(gè)學(xué)生都是一本精妙的書(shū)，每翻一次都會(huì)有不同的收獲。
19. 每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無(wú)限的.星空。
20. 沒(méi)有愛(ài)心的教育不是教育。有愛(ài)才為教育，用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。
愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 4
1. 不求聞達(dá)，但得心安。
2. 真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
3. 水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
4. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
5. 為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
6. 文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
7. 嚴(yán)以律己，寬以待人。
8. 天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
9. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
10. 笑到最后才笑得最燦爛。
11. 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的'笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
12. 堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
13. 文以載道”，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
14. 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
15. 踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
16. 為人要正直，做事重責(zé)任。
17. 上善若水，厚德載物。
18. 愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
19. 九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
20. 努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
21. 教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
22. 滿足是停滯的開(kāi)始。
23. 愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
24. 用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
25. 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 5
1. 耐心、細(xì)心、恒心。
2. 真心待人踏實(shí)工作
3. 不自滿者受益，不自是者博聞。
4. 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
5. 意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
6. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7. 教師就像演員，根據(jù)劇情需要努力演好自己的角色。
8. 道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷，愛(ài)心能開(kāi)啟心靈的天空。
9. 不蹉跎歲月，不抱怨生活。
10. 一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
11. 智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
12. 業(yè)精一分汗禾滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
13. 坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠(chéng)的心和勤奮的付出總會(huì)有回報(bào)。
14. 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
15. 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。
16. 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
17. 循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千一律。
18. 精神的浩瀚，想象的'活躍，心靈的勤奮，就是天才。
19. 打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
20. 真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
21. 嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)
22. 以其昭昭，使人昭昭。
23. 做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
24. 把學(xué)生看作自己的兒女。
25. 不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
愛(ài)學(xué)生的教育格言名言警句 6
1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠(yuǎn)的后世。-莎士比亞
2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人。
3、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，以解決一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而起標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步=愛(ài)因斯坦
4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！K霍姆林斯基
5、沒(méi)有信仰就沒(méi)有名副其實(shí)的品位和生命。-惠特曼
6、教師之為教，不在全盤(pán)授予而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
7、習(xí)慣是人類(lèi)最有力的向?qū)А！菽?/p>
8、知道事物應(yīng)該是真么樣，說(shuō)明你是最聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
9、才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才。非志無(wú)以成學(xué)�！酌�
10、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)�！K霍姆林斯基
11、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最家途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！ɡ麎�
12、知教教育者，語(yǔ)與其受起法，無(wú)寧尚自然；與其求劃一，無(wú)寧展廣性�！淘�
13、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的基礎(chǔ)上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。——烏申斯基
14、讀書(shū)在于造就完全的人格�！喔�
15、教育人就要形成人的性格�！�?dú)W文
16、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！_(dá)爾文
17、最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是想象。——黑格爾
18、公正就是友誼。——柯羅連科
19、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。—列夫托爾斯泰
20、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性、不然就是奴才，但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立�！S特立
21、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女�！商�
22、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火�！~芝
23、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉�！献�
24、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車(chē)給偷走了�！�
25、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育�！K霍姆林斯基
26、教育上的水是什么?就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田�！呢ぷ�
27、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜
28、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的'力量都可以大到不可思議�！招兄�
29、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。——?jiǎng)e林斯基
30、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”�！K霍姆林斯基
31、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)�！病ゑR修斯
32、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備�！猂.M.H.
33、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！K霍姆林斯基
34、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
35、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人�！谒苟嗷�
36、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉�！K霍姆林斯基
37、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
38、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。——杜蘭特
39、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
40、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！K霍姆林斯基
41、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
42、教育能開(kāi)拓人的智力�！R拉斯
43、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的�！獊喞锸慷嗟�
44、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！K霍姆林斯基
45、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
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