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優(yōu)秀教師人生正能量的格言
教師的生活和人生，應(yīng)該信奉哪些格言?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)斫處熃?jīng)典人生格言，以供參閱。
優(yōu)秀教師人生格言【精選篇】
1. 教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2. 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
5. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6. 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的'前景的道路。
9. 捧著一顆心，不帶半根草去。
10. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
優(yōu)秀教師人生格言【最新篇】
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生
4、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
5、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
6、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
8、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
9、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
13、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
14、今日足金，明日是塵。
15、寬容別人等于祝福自己
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事
17、欣賞別人的.優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
18、愛拼才愛贏
19、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在
20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生
優(yōu)秀教師人生格言【熱門篇】
1. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
2. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成 。
3. 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
4. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
5. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
6. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
7. 一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
8. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
9. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
10. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
11. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
12. 名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
13. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
14. 為他人的'幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
16. 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
17. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
18. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
19. 寬容別人等于祝福自己。
20. 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
21. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
22. 愛拼才愛贏。
23. 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
24. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25. 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
26. 友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
27. 在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
28. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
29. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
30. 對于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
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優(yōu)秀教師人生格言【精辟篇】
1. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
2. 德高為師，身正為范。
3. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
4. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
5. 我愛我?guī)�，我更愛真理�?亞里士多德)
6. 尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)
7. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
8. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基
9. 才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
10. 不要隨便給一個(gè)人定性。
11. 打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。
12. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
13. 美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
14. 把簡單的.事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
15. 體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
優(yōu)秀教師人生格言【經(jīng)典篇】
1. 教育人就是要形成人的性格。
2. 教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
3. 捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
4. 教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
5. 一個(gè)人的.知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
6. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)
7. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
8. 執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
9. 掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
10. 表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。
11. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
12. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
13. 一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
14. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
15. 把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)
優(yōu)秀教師人生格言【收藏篇】
1. 要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
2. 好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
3. 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
4. 教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
5. 走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
6. 教師的職業(yè)是神圣的`，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
7. 永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。念人之善、揚(yáng)人之長、量人之難、幫人之過。
8. 十年樹木，百年育人
9. 教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
10. 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
11. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成 。 (朱熹)
12. 捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
13. 教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
14. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
15. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 (孔子)
16. 執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
17. 掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
18. 表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。
19. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
20. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
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