給老師的建議書100字
序：冷老師到我們班接續(xù)班主任以來給我們班全班每一位同學都帶來很大的轉變，我覺得您是一位非常謙和并能理解我們學生心理的好班主任。正因為相信您是一位好班主任，所以我才產生一個想法。想為您提幾條建議，這樣我們會更喜歡您了。
1. 您每天上早自習來的時候，臉上應該多一些笑容，這樣，您和同學們都會有個開心的一天。
2. 請多關注張霞玉婉、劉玥、李世昭、金昱廷、金子豪、劉子睛、游欣宇這幾位同學，因為他們缺乏安全感、更需要您的關注和表揚。
3. 上數(shù)學和語文課時，請您多提問游欣宇、武笑言，這樣他們的注意力會多集中一會。
4. 放學后盡可能不留楊博儒、陳思成、武笑言到很晚。如果每次都留他們，他們養(yǎng)成習慣就會不在乎了。
5. 請多給陳思成展示的機會，每次多給他一些積極的表揚，他會做得更好。
6. 有空時請多與張承燁說說話、談談心。我認為他特別渴望能與您交談。
7. 請多鼓勵杜小康，他很喜歡當領導，多分配給他一些班里的任務，我相信他能做得更好，也會更加自信，而且他會非常開心的。
8. 請多在家校通中表揚馮丹禹琦和鄭惠文，這樣可以幫助他們的.家長積極地鼓勵孩子。
以上是本人小小的建議，謝謝老師!
馮子
2010年5月4日
冷老師的回信：馮雅歌同學，謝謝你提出這些寶貴的建議，在這些建議中沒有一條是為了你自己，這充分地展示了你無私和寬廣的胸懷，你非常地細心，對同學們的脾氣、性格了如指掌。說明你有極高的感悟能力。謝謝你的衷告，我會采納的親愛的老師：
在我們小學即將畢業(yè)之際，為了讓后面的弟弟，妹妹能學得更好，我想老師您提出幾點建議：
一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時，讓同學們自己學習的時間多一些;放學時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè)，讓同學們更好的發(fā)揮。
二、在每期考完試后，希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙(面子”使他們對學習有自信心，不沮喪。況且，一次分數(shù)的高低，也不能說明一切。
我再次希望，老師能接受我的建議。
五年級學生
2006年6月6日
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