關于交通的觀后感
交通悲劇往往是讓人無法預料的，往往在一兩秒的時間內可以給人帶來悲傷和淚水，而我們今天就在電視上看到了這一切的發(fā)生。
看到大電視上的交通意外，會令人變得警惕因為人人也不想看到這樣的悲劇落到自己的頭上。當我看見兩個小孩的美滿家庭被破壞時，我會首先想到一些為了爭那一兩秒鐘的時間或拼命掙錢不顧身體狀況而丟掉自己生命的人簡直多不勝數(shù)，我又感受到了那些死者家屬的悲慘，說明了人不要為了一兩秒的時間而將生命置之度外。交通意外是無情的，總是突如其來地發(fā)生，誰也無法預測今后所發(fā)生的事情。當我看到一輛輛在車禍中嚴重破壞的車輛，一個個鮮血淋淋的鏡頭，我感受到了恐懼。有些開車的人只顧眼前的道路，不注意旁邊的車輛及行人，后果不是被撞死就是和別人同歸于荊有個年輕人，為了多賺錢就不注意交通安全，年紀輕輕就被車禍奪去生命;有的肇事者是超速駕駛，不注意周圍的車輛，甚至撞人后當什么事也沒有發(fā)生過一樣，開車飛快的開走了，想逃避責任，但最終都會難逃法網;有的人由于車禍而導致殘廢，毀容等等�？偠灾�，我們要安全駕駛，這樣才能快樂安全地度過一生，不要為自己留下缺陷……
只要我們重視交通規(guī)則，注意行駛，將會有平安的一生，臉上不再有愁眉苦臉……
為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):
有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。
部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.
通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:
交通安全，從我做起!
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