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觀后感

幼兒舞蹈觀后感

時(shí)間:2022-02-28 09:00:19 觀后感 我要投稿

幼兒舞蹈觀后感

  看完一部影視作品以后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的有關(guān)幼兒舞蹈觀后感,歡迎大家分享。

幼兒舞蹈觀后感

  幼兒舞蹈觀后感 篇1

  舞蹈是幼教專業(yè)的必修科目,不僅是讓學(xué)生為今后的就業(yè)掌握一門技能,而且也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。它可以美化人的身體線條和健壯體魄,又可塑造美的形象與氣質(zhì),更可以愉悅身心,陶冶性情和品格。我們的幼教畢業(yè)生是未來的幼兒園教師,是孩子們的美育啟蒙教師。今天我們觀看了(我的偶像)這部幼兒表演的舞蹈碟片,在老師的指點(diǎn)下,也深有感觸。

  要編好一個(gè)幼兒舞蹈,首先要有一個(gè)好的編導(dǎo),不但需要扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì),而且還需要分析幼兒的思維特點(diǎn),包括感知覺,注意力,記憶力,想象力,語言,情感以及意志力在內(nèi)的個(gè)性傾向;需要熟悉幼兒在舞蹈活動中的心態(tài),情緒與情感的表達(dá)方式;需要掌握幼兒在舞蹈時(shí)的動作的協(xié)調(diào),平衡和有規(guī)律變化發(fā)展的方法;需要培養(yǎng)幼兒隊(duì)舞蹈的興趣喜愛,并引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察,思考,在愉快而又力所能及的情況下自由的馳聘在舞蹈世界里,使他們的肢體和智力得到充分的發(fā)展。他還必須按照幼教專業(yè)的特征及其自身發(fā)展的工作規(guī)律,尊重幼兒個(gè)性發(fā)展特征,關(guān)注幼兒心理,生理特征,成為熱愛幼兒,具有愛心和富有責(zé)任感的教師。在我的偶像中,他榮獲第一名是當(dāng)之無愧的,在舞蹈開始,編導(dǎo)想到用影視明星來和雷鋒進(jìn)行對比,突出主題,在用孩子的童聲唱響學(xué)習(xí)雷鋒的精神,整個(gè)舞蹈的動作都不難,運(yùn)用了幾種基本的步子和動作,采用反復(fù)形式,其中還貫穿了,扶盲人過馬路的情景,使學(xué)習(xí)雷鋒的主題再次得到升華。編導(dǎo)聯(lián)系了生活場景,這是非常不錯(cuò)的。

  而我們學(xué)校的舞蹈教學(xué)是面向全體學(xué)生,必須培養(yǎng)具有良好舞蹈素質(zhì)的幼兒園教師。幼兒園教師是孩子們的美育啟蒙老師,因而必須具有表演、創(chuàng)編幼兒舞蹈和組織教授的能力,而非專業(yè)院校不可能在技術(shù)上一味拔高,但強(qiáng)調(diào)技術(shù)與綜合能力的發(fā)展是很有必要的。像我們5年一貫的學(xué)生,在前3年里都在學(xué)習(xí)民族舞蹈,而不太接觸幼兒舞蹈,這使我們?nèi)狈α诉@方面的能力,對幼兒舞蹈的了解也不夠充分,而在第4年里,由于每個(gè)地方的教學(xué)方法,水平的差異,學(xué)校為了能夠讓學(xué)生適應(yīng),統(tǒng)一起來,還是決定實(shí)施了民族舞蹈的教學(xué),直到第5年,我們才開始接觸幼兒舞蹈,開始學(xué)習(xí)創(chuàng)編,這顯然有點(diǎn)時(shí)間上的緊迫,我們只能在這短短的時(shí)間里,盡可能學(xué)到更多的東西了。

  其實(shí),我覺得,對于我們來說,畢竟以后是幼兒教師,那么,首先注重的應(yīng)該是把幼放在第一位,當(dāng)然,民族舞蹈是必不可少的,它以其豐富的內(nèi)涵和富有特色的音樂旋律,為幼兒園舞蹈教學(xué)中不可缺少的教材,也是提高我們教師自身的一種修養(yǎng),但是,幼兒跳著民族舞蹈,他們只是單純的模仿動作,這樣既忽視了培養(yǎng)幼兒對舞蹈的感受力,又忽視了幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和思想感情的熏陶。所以,前2年,學(xué)習(xí)民族舞,后一年就應(yīng)該開始接觸幼兒舞蹈,然后再不同地方的學(xué)生在一起統(tǒng)一起來,最后2年就可以比較深入的接觸幼兒舞蹈。這可能對于幼教學(xué)生的以后來說會比較有利一點(diǎn)。在幼兒的舞蹈教學(xué)中,教師要有培養(yǎng)幼兒感受力的強(qiáng)烈意識,以感受活動和感受能力的培養(yǎng)為起點(diǎn),然后進(jìn)行強(qiáng)化。比如說,幼兒舞蹈教學(xué)的起始階段,先可以有意識的創(chuàng)設(shè)音樂情境,通過聽音樂,聽教師唱,讓幼兒感受曲子,理解歌詞,產(chǎn)生興趣,然后引導(dǎo)幼兒用動作表達(dá)出來,這既是一種表現(xiàn)力的培養(yǎng),也是一種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  幼兒舞蹈,它就應(yīng)該是具有童趣性,孩子是比較天真的,不應(yīng)該去抹殺他們的童貞。我們就要抓住幼兒日常生活中常有的動作,如聳肩、眨眼、晃頭、蹭癢、撒嬌時(shí)的搖肩擺臂等姿態(tài)動作,然后再度創(chuàng)新,我們要讓幼兒快樂的舞蹈,在快樂中成長。

  幼兒舞蹈觀后感 篇2

  今晚,寶萊塢藝術(shù)團(tuán)來我校演出,我也有幸欣賞了寶萊塢藝術(shù)家的精彩表演。其實(shí)我對于舞蹈之類的藝術(shù),可以說是一竅不通,但是通過今晚的舞蹈表演,我還是有幾點(diǎn)見解與想法。

  今晚的演出很好,比較成功,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,表演中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  今天晚上可以說是我第一次現(xiàn)場近距離觀賞純粹的`舞蹈表演,以前的時(shí)候頂多就是觀賞在晚會中的舞蹈節(jié)目,但是那時(shí)候往往我的注意力已經(jīng)被接下來或者之前的節(jié)目所吸引,根本沒有興趣看眼前的舞蹈表演,而且那些舞蹈都不是專業(yè)的舞蹈演員,只不過是學(xué)生或者其他一些人的表演,不精彩;但是今晚則是完完全全的舞蹈表演,雖然我仍是門外漢,只能看些熱鬧,看不出其中的深層次含義,但是給我的感覺仍是非常好的。

  舞蹈,最重要的應(yīng)是舞蹈演員的表演,但是我感覺音樂同樣是非常重要,其次就是燈光了。舞蹈演員的表演無可爭議的是最重要的,舞蹈大部分的內(nèi)涵與意義都是通過演員的動作表現(xiàn)出來的;音樂則是另一個(gè)非常重要的部分,音樂可以更加完美的闡述舞蹈的意義,同時(shí)通過音樂可以使人明顯的感覺到舞蹈中情節(jié)的變化、故事的發(fā)展以及各部分的銜接,或是輕柔,或是激昂,能夠完美的帶動觀眾的感情變化,使人更加了解舞蹈中內(nèi)涵所在;另外,燈光也是一個(gè)舞蹈成功與否的重要因素,燈光可以渲染出一種氛圍,黑夜、白晝、電閃雷鳴、仙境等等,都可以通過燈光渲染出來那種意境,可以是觀眾從視覺上更加融入舞蹈之中,給人一種美輪美奐的感覺。

  今年是印度與中國建交60周年,今晚的表演則是印度年中文藝表演的一個(gè)部分。舞蹈充滿了印度民族元素,包括舞蹈的內(nèi)容、服裝、音樂等等,完全是異域風(fēng)情。我感覺,如果一個(gè)國家沒有厚重的歷史作為積淀,創(chuàng)作一個(gè)精彩的舞蹈(也就是藝術(shù)作品)幾乎是不可能的。比如今晚的舞蹈,其中第一部分就是古代的場景,戰(zhàn)爭等等,第二部分是印度的象神舞蹈,第三個(gè)就是印度的婚禮習(xí)俗;這就是一個(gè)對一個(gè)國家歷史與文化的呈現(xiàn)。同時(shí),舞蹈也能夠表現(xiàn)一個(gè)民族的性格;今晚印度藝術(shù)家的舞蹈,用個(gè)不專業(yè)的名詞,很“熱鬧”,他們在各個(gè)舞蹈中都表現(xiàn)出了很大的熱情,這也表明,印度人民的性格比較豪放熱情,情感比較容易表達(dá);而相反,中國的舞蹈表明中國人比較含蓄,比較內(nèi)斂。

  今晚的舞蹈最后以奧斯卡獲獎影片《貧民窟的百萬富翁》里著名的片尾曲《JAIHO》作結(jié),將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮,觀眾都起立為其長時(shí)間的故障,舞蹈演員邀請了現(xiàn)場的觀眾一起到舞臺上慶祝。至此,今晚的寶萊塢藝術(shù)團(tuán)的舞蹈表演完美謝幕。

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