對辦好幼兒園的建議書優(yōu)秀范文

　　一所幼兒園是否真正具有特色，能否得到社會的認可和好評呢？對辦好幼兒園的建議有哪些呢?下面是的對辦好幼兒園的建議資料，歡迎閱讀。

　　對辦好幼兒園的建議

　　1、教師要加強學習，提高自身素質(zhì)，以適應時代發(fā)展的需要。

　　2、要加強對教師的敬業(yè)教育。

　　3、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　4、教師應了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

　　5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

　　6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

　　7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

　　8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

　　9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

　　10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。

　　11、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　12、幼兒園要強化普通話訓練。

　　13、多帶孩子們到大自然中去。

　　14、幼兒一日生活應豐富多彩。

　　15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。

　　16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關(guān)心、教育。

　　17、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

　　18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

　　19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

　　20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

　　21、多給孩子表現(xiàn)自己的機會。

　　22、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。

　　23、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。

　　24、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。

　　25、希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經(jīng)常觀察小動物，和小動物們在一起，培養(yǎng)愛心。

　　26、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。

　　27、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。

　　28、不要給孩子布置家庭作業(yè)。

　　29、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。

　　30、切實發(fā)揮園內(nèi)醫(yī)療保健的作用。

　　31、應重視對幼兒的生活護理。

　　32、夜班老師應增強責任心，注意孩子的冷暖。

　　33、要細致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

　　34、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

　　35、夏季應每天給孩子洗澡，每天也應給男孩子洗屁股。

　　36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

　　37、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。

　　38、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養(yǎng)搭配。

　　39、在飲食結(jié)構(gòu)上應加以調(diào)整，適當給孩子吃一些粗糧。

　　40、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

　　41、安排孩子吃飯的時間長一些，保證孩子細嚼慢咽。

　　42、應推遲開晚飯的時間。

　　43、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

　　44、在換季時應積極預防孩子感冒。

　　45、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　46、培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。

　　47、嚴格門衛(wèi)制度，特別是應加強夜間門衛(wèi)管理。

　　48、住宿幼兒晚點應增加水果。

　　49、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習慣。

　　50、園長應每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。

　　51、孩子入園后應固定臥室、床位、被子和褥子。

　　52、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。

　　53、伙食標準可以再提高一些。

　　54、要擴大活動場地，辦出幼兒園的特色。

　　55、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當收費。

　　56、建立家長接待日。

　　57、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。

　　58、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　59、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。

　　60、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　61、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。

　　62、教師、保育員不要頻繁更換。

　　63、幼兒園應要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

　　64、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量，按有關(guān)政策辦事。

　　65、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。

　　66、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應推遲。

　　67、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

　　68、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

　　69、幼兒園應有沐浴設施。

　　70、對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

　　71、要解決室外大型玩具下雨后地面積水的問題。

　　72、廁所坑太大，孩子入廁不方便，易出事故，應及早解決。

　　73、寒暑假孩子未入幼兒園的不應收保育費。

　　74、各種興趣班應是幼兒園日常教育的內(nèi)容，不應該向家長額外收費。

　　75、幼兒園應每年組織孩子們春游和秋游。

　　76、如果能在下午接孩子時收費，就方便家長了。

　　77、教師不要在孩子面前談論私事或吃零食。

　　78、幼兒園不是經(jīng)營場所，最好別在園內(nèi)買賣食品。

　　79、加強家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。

　　80、教師應向家長了解孩子在家的情況。

　　81、幼兒園應隨時向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的情況。

　　82、希望定期舉辦家長講座，講授或交流教育幼兒的經(jīng)濟和體會。

　　83、應增設家長意見箱。

　　84、教師應多家訪，了解孩子在家的表現(xiàn)。

　　85、教師不要跟家長說：“您的孩子不成”。

　　86、延長接送孩子時間，使家長安心工作。

　　87、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園，以免影響家長的正常工作。

　　88、希望提供接送孩子的服務。

　　89、幼兒園應有節(jié)假日服務。

　　90、應根據(jù)家長的需要舉辦臨時托兒班。

　　91、應建立幼兒接送卡，避免接送孩子時出現(xiàn)事故。

　　92、創(chuàng)設更加優(yōu)美的環(huán)境，真正成為兒童的樂園。

　　93、幼兒園應改善基礎設施條件。

　　94、應增加現(xiàn)代化教學設備。

　　95、幼兒園應根據(jù)孩子的發(fā)展情況配備各班的玩具。

　　96、幼兒園玩具應定期更新。

　　97、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設備，保證孩子身體健康。

　　98、利用現(xiàn)有條件擴大室內(nèi)活動區(qū)域。

　　99、應增設幼兒衣帽柜、尤其在冬季。

　　100、大型玩具和幼兒的手頭玩具應增加一些。

　　怎樣辦好幼兒園

　　目前的幼兒園一般有三類:

　　一是公辦幼兒園，皇帝女兒不愁嫁;

　　二是以價格競爭的幼兒園，市場準入門檻低;

　　三是民辦特色幼兒園，多數(shù)以雙語教學為特色，雖然大多數(shù)雙語教學只不過是一種廣告名稱形式而已，根本起不了多大效果，但是奇怪的是，很多家長都是沖著這個名稱送孩子來的。

　　也不知你的高標準是指那方面，不過最主要是要有自己的特色。

　　一、特色學校的涵義與特征

　　所謂特色學校就是以其獨特性、先進性、科學性、穩(wěn)定性等區(qū)別于其它學校并取得顯著成績，為社會和其它學校認可的學校。“特色學校”是一所學校的特殊性或個性在辦學過程中的體現(xiàn)，它表現(xiàn)于教育思想、培養(yǎng)目標、師資建設、教學風格、教學管理等方面。

　　特色學校的獨特性是指學校在具有一般學校共性的基礎上，又有著與眾不同的個性，即:“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，這是特色學校的主要特征;先進性是指學校有較高的教學質(zhì)量和管理水平，同時學校某項工作或?qū)W生某一方面的素質(zhì)優(yōu)于其它學校，某一方面的研究也屬于領先地位;科學性是指學校辦學符合教育方針、教育規(guī)律和教育實際，順應社會和教育發(fā)展趨勢，形成了較為完整的辦學思想和辦學經(jīng)驗，有推廣價值;穩(wěn)定性是指辦學的個性和成果能長期地顯示、保持和發(fā)展，經(jīng)受得住時間的檢驗，成為學校的傳統(tǒng)，具有較深的社會影響，它標志著教育個性的定型和成熟。

　　二、如何創(chuàng)建特色學校

　　1、校長要有獨特的辦學思想。校長是學校管理的決策者和組織者。要創(chuàng)建特色學校，關(guān)鍵是校長的辦學思想要有特色。一個學校的辦學特色，實際上是校長辦學思想個性化的表現(xiàn)。校長要有正確的教育思想，利用學校的優(yōu)勢，發(fā)展自己的獨特見解形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學特色�？梢哉f沒有特色的校長，很難辦出有特色的學校。因此，校長要能根據(jù)自己學校的實際、特點大膽地提出自己的辦學主張，找到辦學的優(yōu)勢和突破口，從而揚長避短，創(chuàng)造出學校的特色。

　　2.要根據(jù)本校實際選準“突破口”，確立特色目標，并落實于辦學實踐。

　　由于諸多因素的影響，學校與學校之間在師資、辦學條件、生源等方面千差萬別。因此，辦學特色的確立，要結(jié)合本校實際選準“突破口”。如廣州市第109中學在創(chuàng)建“藝術(shù)教育特色”學校過程中，以藝術(shù)教育為“突破口”，確立了“師生精神面貌美、教學方法藝術(shù)美、校園環(huán)境文化美、學生的全面素質(zhì)和藝術(shù)專長不斷發(fā)展”的目標。四川綿陽市實驗中學在創(chuàng)建特色學校過程中將本校的培養(yǎng)目標確立為“綜合素質(zhì)加特長”，并將培養(yǎng)目標具體分解為學會生活、學會做人、學會負責、學會關(guān)心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交際、學會管理等10個方面。確立特色目標后，要對發(fā)展戰(zhàn)略進行規(guī)劃設計，制定切實可行的分階段目標。四川綿陽市實驗中學在進行特色建設設計時確立了分三步走的發(fā)展規(guī)劃:

　　第一步為基礎建設階段，重在規(guī)范辦學的管理，為進一步發(fā)展奠定人力和物質(zhì)基礎;

　　第二步為特色學校建設的初級階段，以創(chuàng)建特色項目為目標，充分發(fā)揮自己一二個優(yōu)勢項目，并把特色項目化為對全校多數(shù)學生的`素質(zhì)要求;

　　第三步創(chuàng)建高層次特色學校，達到辦學有多方面的特色且形成獨特風格，全體學生各有特長，并且辦學質(zhì)量高，社會聲譽好。在學校特色建設的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，要圍繞特色目標優(yōu)化學校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進理論指導下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長要充分調(diào)動領導班子和全體師生的積極性，將校長的辦學思想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學校管理，制定一整套為特色建設服務的規(guī)章制度，建立導向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目標和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風氣。

　　3、要建設一支有特色的教師隊伍。

　　學校育人目標主要是通過教師來實現(xiàn)的，要形成學校特色，必須有一支與之相適應的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教師工作聯(lián)接著過去、現(xiàn)在和未來，有什么樣的教師就有什么樣的學生，要使學生學有所長，教師必須做到教有所長。創(chuàng)建特色學校沒有一批富有教育、教學特色的教師是難以實現(xiàn)的。教育實踐告訴我們，一所學校的特色往往指學校教師的群體特長，是他們教育教學經(jīng)驗的積累與升華，這是創(chuàng)辦特色學校的真正財富。

　　4、要形成教學特色。

　　教學是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑，也是形成學校特色的主要途徑，因此在特色學校建設過程中應充分重視教學特色建設。首先，要建立與特色相適應的新的課程體系，打破以課堂教學為唯一形式，以傳授書本知識為唯一內(nèi)容的單一課程結(jié)構(gòu)體系，以社會需要、學科體系和學生發(fā)展為基點，構(gòu)建課內(nèi)與課外、必修與選修、學科性課程、活動性課程與隱性課程并行的課程模式。一是改革第一課堂。在不增加學生負擔的前提下增設一些諸如計算機、科技、信息及社會技能等方面的課程，開發(fā)學生的潛能，促進學生綜合素質(zhì)的提高;二是開拓第二課堂。建立以課堂教學為基儲以興趣小組和提高班為骨干、以培養(yǎng)特長生為目的的全方位開展的課外活動體系;三是發(fā)展第三課堂。要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，精心設計和布置校園，使整個校園成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書。加強班集體建設，使之成為團結(jié)向上、競爭進取的學習集體，成為學生成才的土壤。與此同時，要充分發(fā)揮社會教育資源的育人作用，開設社會實踐課、軍訓課，建立社會實踐基地，變社會環(huán)境影響為環(huán)境教育，從而促進學生綜合素質(zhì)的提高。其次，開展學科特色建設。學科特色建設是發(fā)展學校特色的核心工程，如果一所學校大多數(shù)學科都形成了自己的特色，學校教壇就會形成特色各異、爭奇斗艷的可喜局面。為此，要做到教學有創(chuàng)新、教研有理論、學生有特色。

　　5、要加強學校的教育科研。

　　積極開展教育科研，認真研究和探索教育自身的規(guī)律，從實際出發(fā)，按規(guī)律辦事，是形成辦學特色的關(guān)鍵�！毒V要》強調(diào)指出:“要把教育科學研究和教育管理信息工作擺到十分重要的地位。”只有加強教育科研，才能正確分析學校的實際辦學基礎，才能挖掘潛力、揚長避短、調(diào)動各方面的積極性，增強創(chuàng)辦特色學校的動力。學校應有自己的科研課題、科研規(guī)劃，并有一系列實施措施，只有這樣，才能保證創(chuàng)辦特色學校思路策略的整體性。為此，應提倡“科研興校”和當專家型領導、科研型教師、合格加特長的創(chuàng)造型學校。

　　辦好幼兒園的十個關(guān)鍵

　　隨著幼兒教育的發(fā)展與市場需求，多元化的幼教模式已經(jīng)向我們進軍，包括教育集團的興起、公立幼兒園轉(zhuǎn)制為民營、私立幼兒園與外資幼兒園的開辦等。幼教行業(yè)面臨著嚴峻的考驗，能否在這么多壓力下脫穎而出，決定了未來的發(fā)展。那么，我們該怎樣改善與蛻變呢?

　　關(guān)鍵一:硬件是幼兒園立園之本

　　幼兒園的硬件包括:

　　1.政府對幼兒園的分級、分類評估:

　　2.幼兒園具備地利優(yōu)勢;

　　3.幼兒園景色必須宜人;

　　4.活動場所要達到規(guī)定的標準;

　　5.園舍建筑應像幼兒的“家”;

　　6.設備設施要齊全完善。

　　關(guān)鍵二:園長是幼兒園的最佳招牌

　　一所幼兒園是否真正具有特色，能否得到社會的認可和好評,首先取決于這個幼兒園的園長，取決于園長各方面的素質(zhì)。園長素質(zhì)高，幼兒園的辦學質(zhì)量也會過硬;園長素質(zhì) 不夠,幼兒園的日子也不好過。

　　關(guān)鍵三:教師實力是幼兒園誘人的基礎

　　想辦一所出色的幼兒園，沒有一支樂于奉獻、高水平的教師隊伍，想提高幼兒園的保 教質(zhì)量，無異于紙上談兵。優(yōu)秀的幼兒教師不僅能影響到幼兒園的興衰，而且能夠吸引家長把孩子送到幼兒園來，因此建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是當務之急。

　　關(guān)鍵四:保教質(zhì)量是贏得家長信賴的法寶

　　幼兒園的根本任務是實行教育與保育相結(jié)合，對幼兒實施德、智、體、美等多方面的教育。因此，保育工作質(zhì)量是幼兒園各項工作的核心，是贏得家長認可的關(guān)鍵因素。

　　關(guān)鍵五:教育水平是幼兒園出眾的資本

　　家長在選擇幼兒園時，會特別注意幼兒園的教育水平，因為這關(guān)系到能否為孩子今后 發(fā)展打下牢固的基礎。幼兒園只有努力提高自身的教育水平，才能在激烈的競爭中擁有 出眾的資本，才能脫穎而出。

　　關(guān)鍵六:伙食營養(yǎng)是幼兒園贏得青睞的利器

　　許多幼兒園處于成本上的考慮，常在伙食上做文章，以低劣的伙食面對，而不是從科 學的角度去安排孩子的飲食，這樣做極大地傷害了家長的感情，現(xiàn)在的家長非常在乎孩 子在幼兒園的伙食，因此，為了能讓家長們放心地把孩子送到幼兒園，切勿在伙食上打折扣。

　　關(guān)鍵七:安全管理是決定幼兒園生存的命脈

　　安全教育是幼兒園教育的永恒話題，也是家長和社會極為關(guān)注的焦點。要讓家長放心，社會放心，必須切實加強安全教育。

　　關(guān)鍵八:家長管理是聚攏生源的手段

　　家庭教育既是幼兒教育的延續(xù)與升華，又是幼兒園教育的基礎，因此幼兒園教育必須 要有家庭的配合。幼兒園要與家庭架起一座溝通的橋梁,使幼兒園教育與家庭教育有機 地結(jié)合起來。

　　關(guān)鍵九:招生是檢驗幼兒園成敗的戰(zhàn)役

　　幼兒園是否“爆滿”，從某種意義上說，也是評價一所幼兒園開辦成功與否的標志。好 的幼兒園一般不愁生源，其良好的信譽和口碑能夠為幼兒園贏得家長的青睞和信任。對 于剛開辦或處于發(fā)展階段的幼兒園，如果招生戰(zhàn)役做好,那么,幼兒園未來生存發(fā)展的大 計才能順利展開。

　　關(guān)鍵十:品牌能夠確保幼兒園脫穎而出

 

　　有的幼兒園歷經(jīng)幾十年，越來越紅火，而有的幼兒園辦園時轟轟烈烈，但時隔不久就 走向沒落。有的招生時門庭若市、生意濟濟，而有的幼兒園門可羅雀、人員稀少。究其原因，是品牌的力量，一個幼兒園如果有出名的品牌，是確保幼兒園脫穎而出的關(guān)鍵。

　　一百個建議

　　(一)造安全、整潔、自然、優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

　　1、幼兒園外部環(huán)境自然優(yōu)美

　　2、環(huán)境發(fā)揮育人功能

　　3、對室外大型玩具及時檢修

　　4、室外活動場地保持清潔

　　5、戶外玩具應在節(jié)日開放

　　6、玩具、材料應充分、開放

　　7、玩具應定期更新

　　8、應增設衣帽柜

　　9、幼兒園應是孩子心目中的幼兒園

　　(二) 和諧、民主、寬松、秩序的精神環(huán)境

　　10、為幼兒營造寬松愉快的精神環(huán)境

　　11、讓孩子感到老師像媽媽

　　12、讓孩子過上大家庭式的生活

　　13、包容孩子的“錯誤”

　　14、孩子在幼兒園里不受壓抑

　　15、建立融洽的關(guān)系

　　16、鼓勵代替批評

　　17、讓孩子做主人

　　(三)教保人園要關(guān)愛每一個孩子

　　18、教師要關(guān)注每一個孩子

　　19、蹲下來和孩子說話

　　20、傾聽孩子的心聲

　　21、多給孩子表現(xiàn)的機會

　　22、對個性較強的孩子多引導、關(guān)心

　　23、只有不良的行為，沒有不良的孩子

　　24、最后一名也要鼓勵

　　(四) 培養(yǎng)全面發(fā)展有創(chuàng)造性的孩子

　　25、培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣

　　26、多帶幼兒到大自然中去

　　27、增加戶外活動的時間

　　28、堅持組織做早操

　　29、培養(yǎng)幼兒語言表達能力

　　30、重視幼兒動手動腦能力

　　31、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識

　　32、加強品德教育，樹立良好的品德意識

　　33、建立動植物角，培養(yǎng)幼兒觀察能力

　　34、鼓勵幼兒大膽發(fā)言

　　35、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣

　　36、幼兒在園生活豐富多彩

　　(五)幼兒園保育工作更加人性化

　　37、加強對幼兒的生活護理

　　38、夏天勤給孩子洗澡

　　39、男孩子也應每天洗屁股

　　40、孩子的衣服要深淺分開洗

　　41、整托與日托幼兒服務應一致

　　42、夏天睡眠室應做好滅蚊工作

　　43、安排孩子吃飯時間長一點兒

　　44、提醒孩子多喝水

　　45、換季時積極預防孩子感冒

　　46、嚴格按食譜操作

　　(六)日常管理安全合理科學

　　47、嚴格控制班內(nèi)幼兒人數(shù)

　　48、嚴格門衛(wèi)制度

　　49、固定寢室床位與被褥

　　50、杜絕在幼兒園買食品

　　51、日托園可增設整托班

　　52、科學合理的購置教材

　　53、認真填寫幼兒成長紀念冊

　　54、夜班教師應加強責任心

　　55、嚴格接送制度

　　56、切實發(fā)揮保健是的作用

　　57、幼兒園應男女分廁

　　58、教師應向孩子問“早上號”

　　(七)關(guān)注孩子的心理健康

　　59、關(guān)照不舉手發(fā)言的孩子

　　60、重視幼兒心理健康教育

　　61、接孩子時整托、日托要分開

　　62、讀懂孩子

　　63、尊重每個孩子的隱私

　　(八)家園共育

　　64、定期舉辦家長會

　　65、組織家長參加幼兒園的運動會

　　66、幼兒園應隨時向家長開放

　　67、給每個孩子建立小檔案

　　68、讓家長選出孩子最喜歡的教師

　　69、建立家長委員會

　　70、開展教育咨詢服務

　　71、與家長多渠道溝通

　　72、幼兒園可設立電話熱線

　　(九)滿足不同家長的需求

　　73、幼兒園應有假日值班

　　74、建立家長接待日

　　75、夏天準備一些雨具

　　76、做好隔離工作

　　77、應設立家長休息室

　　78、延長接送孩子的時間

　　(十) 幼兒園教師

　　79、幼兒園應有男教師

　　80、幼兒園里可聘“洋阿舅”

　　81、教師應有終生學習的意識

　　82、熱情、大方有感召力

　　83、不用成人的標準評價孩子

　　84、理解孩子尊重孩子

　　85、善于處理突發(fā)事件

　　86、帶操動作規(guī)范、標準

　　87、教育“淘氣”的孩子有辦法

　　88、組織活動能吸引每個幼兒

　　89、孩子們喜歡的教師

　　(十一)園長與科學管理

　　90、每天接待幼兒來園

　　91、強化普通話訓練

　　92、幼兒園收費要合理

　　93、按制度辦事

　　94、內(nèi)部管理嚴謹、規(guī)范

　　95、加強對教師敬業(yè)的教育

　　96、加強幼兒園的開放教育

　　97、班內(nèi)教師、保育員不隨意更換

　　98、增設家長閱覽室

　　99、增強幼兒園凝聚力

　　100、幼兒園管理現(xiàn)代化

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