電子科學與技術(shù)專業(yè)
哈爾濱工業(yè)大學航天學院電子科學與技術(shù)專業(yè)有光電子技術(shù)和光電技術(shù)兩個專業(yè)方向。
電子科學與技術(shù)是信息科學技術(shù)的基礎(chǔ)，也是信息科學技術(shù)的前沿性學科，具有深厚的近代物理理論與科學實踐緊密結(jié)合的特征。本專業(yè)強調(diào)光機電相結(jié)合，以電子技術(shù)基本理論、基本技能和近代物理基本理論為基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)光學理論和現(xiàn)代光電子學理論為指導，以光電子器件、設(shè)備及系統(tǒng)相關(guān)的光電信號檢測和光信號處理為應用平臺，既強調(diào)基本理論和基礎(chǔ)知識，又注重鍛煉實踐和創(chuàng)新能力，同時注意新技術(shù)和新應用的學習。本專業(yè)在科學研究領(lǐng)域已經(jīng)形成自己的特色和優(yōu)勢，處于國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進水平。高水平的科學研究項目提高了學科的整體水平，有力地促進了教學工作的發(fā)展;教師的學術(shù)水平和工程實踐能力不斷上升，把最新的科研成果及時地融入到教學之中，大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
光電子技術(shù)和光學工程目前已被普遍認為是信息時代的主流技術(shù)，面臨新的國際形勢，如何培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才，以滿足我國國民經(jīng)濟建設(shè)和國防現(xiàn)代化建設(shè)的需要，將是我專業(yè)在人才培養(yǎng)上面臨的重大問題。電子科學與技術(shù)專業(yè)在培養(yǎng)高水平人才時，更注重學生綜合素質(zhì)與能力的提高、科學精神與科學方法的訓練、創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)。所培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)理論知識扎實、知識面廣、創(chuàng)新能力強、適應社會發(fā)展需要。
本專業(yè)學生主要學習電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，接受從事科學研究及光電子技術(shù)、光電技術(shù)應用開發(fā)的基本訓練;掌握光信息獲娶傳輸、處理技術(shù)和光電子元器件與設(shè)備及光信息處理系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。具有設(shè)計、開發(fā)、應用光電子元器件、光電設(shè)備和光信息處理系統(tǒng)及科學研究的基本能力。學科基礎(chǔ)課圍繞電子技術(shù)、計算機技術(shù)、理論物理的`基本知識設(shè)置。主干課程有：電路、基礎(chǔ)電子技術(shù)、集成電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理技術(shù);計算機組成技術(shù)、單片機與PLC技術(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)學實驗;原子物理、量子力學、電動力學、物理光學、激光原理;光電子器件與技術(shù)、光電信號檢測、光纖技術(shù)及應用、非線性光學技術(shù)、光通信原理與技術(shù)、光電測試技術(shù)、紅外技術(shù)與系統(tǒng)等。
光電子技術(shù)方向：
光電子技術(shù)方向源自1971年成立的“激光技術(shù)”專業(yè)，設(shè)有“物理電子學”學科碩士點、博士點、博士后流動站和“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位，建有“可調(diào)諧激光技術(shù)國家級重點實驗室”和“光電子技術(shù)研究所”。已故中科院院士、“全國模范教師”、著名國防科技專家馬祖光教授為該學科的創(chuàng)始人。物理電子學學科，1996年成為哈工大“211工程”重點建設(shè)的8個學科群之一，1999年為哈工大重點共建的15個重點學科之一，2001年被評為全國重點學科。經(jīng)過二十年多年的發(fā)展，物理電子學學科綜合實力已經(jīng)進入國內(nèi)相同學科前2-3名，發(fā)展有5個研究方向，固定資產(chǎn)超過1億元。
二十一世紀普遍認為是“光電子時代”，到2020年，國際上光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達到電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值水平。而光電子技術(shù)在應用領(lǐng)域的前沿目前集中在以激光作為載體的傳輸信息(對激光加工和激光武器主要是傳輸能量)和獲取信息技術(shù)方面。通過二十多年的學科建設(shè)，本學科在多個研究領(lǐng)域，已經(jīng)跟上了光電子領(lǐng)域國際前沿發(fā)展的步伐，并始終保持與國內(nèi)外同行緊密聯(lián)系，專業(yè)建設(shè)形成了自己的特色，總體上處于國內(nèi)前列。特別是在已故院士馬祖光教授的帶領(lǐng)下，形成了一支能吃苦、團結(jié)、進娶富有創(chuàng)新精神的團隊，不僅為培養(yǎng)高水平人才提供良好硬件環(huán)境，同時也營造了一個具有良好團隊精神的人文環(huán)境，為國家和社會培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
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