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培訓(xùn)建議書
培訓(xùn)建議書
1、廣大講師每年必須參加一次時間(如20小時以上)的志愿服務(wù)，以保持與志愿服務(wù)共同成長，建立對志愿服務(wù)的直觀感受，以使培訓(xùn)內(nèi)容與志愿實(shí)踐相結(jié)合;講師還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對志愿事業(yè)進(jìn)展情況的學(xué)習(xí)，以不斷更新志愿培訓(xùn)內(nèi)容，跟得上形勢之發(fā)展;
2、培訓(xùn)師講課應(yīng)當(dāng)自行準(zhǔn)備課件，講課時做到脫稿，以保證講課效果;對新進(jìn)講師采用雙人授課的方式，使其能逐漸進(jìn)入角色，并在相互學(xué)習(xí)中迅速提高其水平;建議各講師上報(bào)課件，由培訓(xùn)部組織資深培訓(xùn)師和志愿管理人員統(tǒng)一評定后提出意見，以完善培訓(xùn)課件，保證培訓(xùn)質(zhì)量：并將合適的課件在論壇公布，供廣大志愿者深入學(xué)習(xí)。
3、建議培訓(xùn)部能每月一次將本月培訓(xùn)情況(培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師、培訓(xùn)效果等)統(tǒng)一公布;做好培訓(xùn)師服務(wù)時數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并定期將相關(guān)時數(shù)記入志愿者證;
4、建議每次培訓(xùn)任務(wù)均以短信形式發(fā)給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師自愿報(bào)名參加，以公平分配志愿培訓(xùn)機(jī)會;在此基礎(chǔ)上，除非疾并重大變故等，年培訓(xùn)總量列全體培訓(xùn)師末五位的予以淘汰;并公開向符合講師條件的廣大志愿者招聘培訓(xùn)師。
5、建議各位講師在培訓(xùn)時除了激發(fā)志愿者服務(wù)熱情外，還要考慮到各志愿服務(wù)隊(duì)現(xiàn)狀(不少隊(duì)伍已陷入尷尬，如果志愿者加入該志愿隊(duì)必定會對志愿失望)，將加入志愿者后如何參加服務(wù)，某些隊(duì)伍沒有服務(wù)時如何轉(zhuǎn)隊(duì)、志愿者自行記錄服務(wù)時數(shù)以便核對等問題作為培訓(xùn)的必講內(nèi)容。
6、強(qiáng)烈建議重新設(shè)計(jì)報(bào)名表，以減少因報(bào)名表問題致使亂分配問題的產(chǎn)生;建議培訓(xùn)部承擔(dān)起新人名單錄入和分配工作，以確保新人分配到位;
7、探索充分利用培訓(xùn)師隊(duì)伍開展科普、環(huán)保理念、歷史文化傳承、社會公德養(yǎng)就等社會文明傳播活動。
8、加強(qiáng)培訓(xùn)課程開發(fā)與志愿問題研討交流工作，全面提升對志愿工作的認(rèn)識，推動志愿事業(yè)沿著科學(xué)、健康的軌道順利前進(jìn)。
1、培訓(xùn)工作是每一個成功企業(yè)的千秋大計(jì)，更是發(fā)展的根本保障，吸引人才、培養(yǎng)人才、留住人才、激發(fā)人才，這都離不開有效培訓(xùn)的展開。但培訓(xùn)工作不只是人力資源部的事，是需要企業(yè)所有人員來共同參與。很多企業(yè)對培訓(xùn)工作都是“高層不重視，中層不支持，基層不配合”，往往找?guī)讉�培訓(xùn)老師大講一些空話就算培訓(xùn)，費(fèi)時費(fèi)錢，還不如不做。
2、培訓(xùn)工作是企業(yè)的長期行為，需要不斷投入與堅(jiān)持，很忌諱間斷性與突擊性，畢竟培訓(xùn)不是“滅火隊(duì)”，它需要與企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展與戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，具有前瞻性的特征。
3、許多企業(yè)沒有將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位技能要求和員工的發(fā)展相結(jié)合來設(shè)計(jì)培訓(xùn)，培訓(xùn)前不進(jìn)行細(xì)致深入的培訓(xùn)需求分析，更沒有針對性，對課程及內(nèi)容不進(jìn)行合理的`設(shè)計(jì)，導(dǎo)致培訓(xùn)定位不明確，讓培訓(xùn)變成一種盲目的救火式、應(yīng)急式、毫無規(guī)矩、偶然的、隨意性的“任務(wù)”工作。
4、培訓(xùn)工作必須要與與績效考核、(工資)獎金發(fā)放、提拔任用相結(jié)合才有效，要讓受訓(xùn)人員充分感受到工作任務(wù)的需求與工作競爭的壓力，對于學(xué)的好的人要獎勵還要給予實(shí)踐的機(jī)會、對不認(rèn)真對待的人要處罰。當(dāng)然對于培訓(xùn)工作本身也需要進(jìn)行監(jiān)督與評估。
5、很有必要培養(yǎng)一批“內(nèi)部兼職培訓(xùn)師”，目前我國的培訓(xùn)市場良莠不齊，魚目混珠，很多培訓(xùn)公司與培訓(xùn)師都是“虛有其表”，根本不從受訓(xùn)企業(yè)根本需求出發(fā)，用一個統(tǒng)一的套路或課程就來賣大價錢，聽著有理，但根本不能解決問題.
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