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本科生自我鑒定

時間:2022-08-03 22:36:01 評語大全 我要投稿

本科生自我鑒定

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的本科生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

本科生自我鑒定

本科生自我鑒定1

回顧大學三年,在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的'生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn). 在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

本科生自我鑒定2

  時光荏苒,四年的學習生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入學習開始我一向以嚴謹的學習態(tài)度和用心的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學習生。我相信透過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。

  在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格學習生,我牢固掌握了本專業(yè)的`基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我用心主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

  在生活上,我嚴格要求自我,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  離開學習校園并不意味著我將結束自我的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會學習的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

本科生自我鑒定3

  新的一學年過去,面對新的學習生活,對過去的學年中的學習情況有許多的感慨,為更好地完成新學年的學習生活,現(xiàn)將以往的學習情況進行總結。請看我的大學學年自我鑒定:

  大學生學年自我鑒定:大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯與社會實踐生活。

  一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件與硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學與朋友電腦硬件與軟件的方面的問題給予以熱情的幫助與解答。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計與多媒體的制作,同時對企業(yè)的數據庫原理與應用產生了濃厚的興趣,并利用課余與假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會與計算機協(xié)會,并任活動部長與外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,與協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網協(xié)會與長江電腦公司合作專門針對在校學生的"與裝機零距離"大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員與活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術與設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"與"個人電腦系統(tǒng)維護與修復"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高與加深了他們對計算機的興趣與了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤與效益,學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的;@球與排球的.比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

  為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎與濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責與做成績而受到公司領導的一致好評。

  以上便是我一名大學生的自我鑒定,接下來本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度與廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞與創(chuàng)意,注重團隊合作精神與集體觀念。

本科生自我鑒定4

  在過去的四年大學生涯里,我收獲了很多,也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法,有主見。在次期間,我加人了中國共產黨,擔任班級助學委員、班長以及xx黨支部組織委員,各方面表現(xiàn)良好。

  思想上,通過支部定期進行的理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高,而且跟其他黨員的交流與討論,也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作為一名中共黨員,我敢于提出自己的'意見與建議,在黨員發(fā)展工作中,我也積極、耐心的幫助那些新黨員。

  學習上,我努力學習專業(yè)基礎知識,學習能力較強,有自己獨特的學習方法,并通過了全國大學生英語四級考試,此外,業(yè)余我也有學習其他學科的知識,擴大自己的知識面。

  工作上,我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。我處事穩(wěn)重、干練,考慮問題全面深入,善于協(xié)調班級的內部矛盾,處理班級大小事務,曾組織過多次較大型班集體活動,如班級旅游、校運會等,這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性,當然,也讓我的工作和溝通等能力提升不少。

  我相信,今后,我定能接受各種考驗與挑戰(zhàn)。另一方面,我性格沉穩(wěn),待人熱情誠懇,與他人相處融洽,對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。我或許不是最優(yōu)秀的,但我是有潛力的,我堅信依靠努力,我將成為最合適的!

本科生自我鑒定5

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

  有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮.20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.

  三年的.大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

本科生自我鑒定6

  是**師范學校準備畢業(yè)的學生,應學校要求,到**市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫忙下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用我的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的'甘苦,懂得了為人師的職責,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基矗

  “一日為師,終身為父”,從這句話明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責,這個月經歷的每一天,都已在心中留下了永久的印記,因為這是見證這樣一個全新的成長,使認識到正確的人生觀,價值觀。

本科生自我鑒定7

  函授三年,感受頗多自從XX年3月為湖北大學成教院物理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體自我鑒定如下:

  (一)思想認識:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等課程,對各種物理學理論和物理學發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀念,提高了思想認識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。

  (二)業(yè)務知識:

  在函授上課學習期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的.收獲:特別是通過對《現(xiàn)代物理》、《電動力學》、《數字電路》、《近代物理實驗》、《理論力學》、《計算機操作技巧》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  (三)專業(yè)技能:

  教學是一門科學,更是一門藝術,物理教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能、問題設計技能、授課技能、實驗操作技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是物理教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。

  我跟過去相比有較大的提高。我熱愛自己所學的物理專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的學習興趣,積累一定的教學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

本科生自我鑒定8

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。三年的本科函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與國家保持高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面:

  自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的'有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業(yè)務知識方面:

  在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處:

  三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

本科生自我鑒定9

  一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

  下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合非常少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的`有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

  當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也非常重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……

本科生自我鑒定10

  豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。下面就是本人的學習生活的自我鑒定:

  生活上,養(yǎng)成了良好的`生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,不斷地豐富自己的閱歷。

  思想品德上,本人努力提高文化道德修養(yǎng),積極上進、熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護各項方針政策,遵守國家法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。有強烈的上進心,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和世界觀。

  學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的執(zhí)著追求,刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確,熟練掌握了專業(yè)知識和扎實的師范生技能,做到了理論聯(lián)系實際。同時注意各方面知識的擴展,努力提高自身的思想文化素質,且對工作責任心強、勤懇踏實,認真負責。

  社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

本科生自我鑒定11

  仍記得99年4月份,拿到哲學單科合格證書時的情景,那是我拿到的第一張單科合格證書,當時我就下定決心,將自考進行到底。一轉眼已經9個年頭了。還記得03年6月份,大專畢業(yè)時第一次寫自我鑒定,我只是敷衍了事,走個形式而已,而這次,我不禁百感交集,我知道我將和自考永遠的說:再見!

  在這9個年頭里,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。曾幾何時,我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人,而今后卻可能相反...

  我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢,其實只要讀過自考的考生都知道,自考的書是很落伍的,跟實務操作或者職稱考試、注會、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。在我讀自考之前,也有許多同學跟我說很難,根本考不出等話,父母也不是很贊成,可以說是沒一個贊成!其實也難怪他們,我從小就讀書不用功,連高中都沒考上,就讀了個職校,畢業(yè)后估計就是端個盆子的服務生,用他們話說:有老師管都學不好,沒老師管就更別說了!而事實證明,當年我選對了,那么多年的努力沒有白費,如今我可以坐在陸家嘴成為一名日企的財務主管,我真的很感激自考!

  還記得03年6月拿到大專畢業(yè)證書時的那一刻,那時有種無名的驕傲,而之后參加了中級、注會、注稅等的.考試,才發(fā)現(xiàn)大專學歷只是一個起點,只是為你參加其他考試打個基礎而已,今后的路還長著那。而在我寫本科畢業(yè)論文時,參考了許多優(yōu)秀的書籍,使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境,F(xiàn)在的成就,是過去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

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