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口腔正畸進(jìn)修自我鑒定

時間:2023-10-23 09:07:13 藹媚 評語大全 我要投稿
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口腔正畸進(jìn)修自我鑒定(精選12篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的口腔正畸進(jìn)修自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

口腔正畸進(jìn)修自我鑒定(精選12篇)

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認(rèn)識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的.同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機(jī)、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo),除了在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 2

  我于20xx年2月進(jìn)入xxxxxx醫(yī)院牙體科,在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細(xì)操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作認(rèn)真對待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識和操作技能有了較大提升,現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況自我鑒定如下。

  在xx的日常學(xué)習(xí)中,根據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術(shù)法規(guī),學(xué)會了與患者的交流,就診的`第一時刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下熟練掌握了各種復(fù)雜根管的預(yù)備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復(fù)技術(shù),掌握的口腔內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進(jìn)的口腔內(nèi)科病癥治療理念,口腔內(nèi)科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法,充分利用業(yè)余時間參加各個學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)開闊了我的視野,豐富了我的理論知識,提高了我的基本技能。達(dá)到了學(xué)習(xí)計劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評。

  口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰,代表著先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識更新快,新技術(shù)應(yīng)用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學(xué)知識,服務(wù)患者,造福患者,把軍大的醫(yī)學(xué)理論知識和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚光大。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 3

  自xx年x月以來,我到xx醫(yī)院實習(xí),轉(zhuǎn)眼間x個月的實習(xí)就要結(jié)束了,這x個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,我通過自身的努力,我的業(yè)務(wù)能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的鑒定:

  實習(xí)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的.求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

  在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點是誠實,我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,有些地方會過去急躁,作為一個醫(yī)務(wù)人員是非常嚴(yán)重的不足,但我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我的生活塑造了一個健康的我。在提供業(yè)務(wù)能力的同時,我覺得良好的心態(tài)也非常重要。我講持續(xù)這份熱情,給每位病人帶去陽光,帶去微笑..........

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到xxx工作已半年有余了,在護(hù)士長及主任正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事密切配合和支持下,我堅持本著"以病人為中心"服務(wù)理念,踏踏實實做好護(hù)理工作,認(rèn)真完成本職工作任務(wù),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,恪守護(hù)士職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪每谇豢谱o(hù)士,我無愧于護(hù)士稱謂。

  過去半年里,雖然我只是一名小小普普通通護(hù)士,但在我平凡工作崗位上,我是用心對待我所能接觸每一個病人!在我字典里,永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里每一個人,付出我熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切問候,每一次精心治療,每一個微笑,無不飽含我心意。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真非常為自己驕傲,非常享受"白衣天使"這個無上光榮稱謂。

  我雙手我微笑我善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我名字,雖然他們不知道我付出,雖然他們不了解我辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我非常快樂!

  人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新詮釋,更加明白自己職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。口腔護(hù)士在過去半年中,我感謝每一位和我共事同事,感謝每一位教導(dǎo)我老師。感謝你們善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處緣分,感謝你們善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖大家庭!希望明年,我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),共同迎來更加美好生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛未來!

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 5

  擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的'臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

  五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機(jī)的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)整理。我深信,隨著市場經(jīng)濟(jì)對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

  大學(xué)五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

  初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極向上工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團(tuán)隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 6

  于醫(yī)學(xué)生來說,分享實習(xí)心得是件很簡單的事,那么臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得要注意哪些問題,其實臨床醫(yī)學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的強(qiáng)化,那么臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得也是對自身的一種鍛煉,以下是臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得的內(nèi)容:

  關(guān)于實習(xí)心得,臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的`最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  對于臨床醫(yī)學(xué)生來說,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 7

  在這五年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自己,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上,積極進(jìn)取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異.大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金,通過大學(xué)英語四級以及全國計算機(jī)等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好,有較好的臨床操作能力,在臨床實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,幫助病號解決病痛。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強(qiáng),受同學(xué)歡迎。有較強(qiáng)的.團(tuán)隊精神,良好的人際溝通能力.在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,而在待

  人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 8

  將近一個月的口腔內(nèi)科實習(xí)過程中本人始終堅持在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培育全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和仔細(xì)認(rèn)真的工作作風(fēng)。實習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本把握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為精確的采集病史,規(guī)范的進(jìn)行口腔的.常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查,病歷書寫字跡工整,清楚,有條理,規(guī)律性強(qiáng),能樂觀協(xié)作和幫助帶教老師日常診療工作,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。

  在口腔外科一個月的實習(xí)中,增加了我作為一名醫(yī)同學(xué)的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)同學(xué)到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培育了敬業(yè)精神和臨床思維力量,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,把握扎實的基本理論學(xué)問,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中的體會。實習(xí)期間仔細(xì)學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 9

  擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的`基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 10

  首先,我很榮幸在大學(xué)期間有機(jī)會進(jìn)行口腔科實習(xí),并對該領(lǐng)域有了更深刻的了解和認(rèn)識。在這段時間里,我從工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過對自己的實習(xí)進(jìn)行深入的反思和總結(jié),我認(rèn)為自己在這方面有了很大的提升。

  在接受口腔科實習(xí)之前,我對這個領(lǐng)域的了解很有限。但隨著實習(xí)的進(jìn)行,我逐漸了解到口腔科作為一項復(fù)雜的醫(yī)療服務(wù)行業(yè),需要醫(yī)生不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能,還需要具備一定的人際溝通能力和情商。

  在實際工作中,我深刻體會到醫(yī)生對患者的態(tài)度和處理方式至關(guān)重要;颊咴诳床r除了關(guān)注疾病治療效果外,更希望得到醫(yī)生的關(guān)心和照顧。因此,在與患者交流時,我將自己置于對方的位置上,積極傾聽他們的需求和關(guān)注點,讓他們感受到我的關(guān)心和關(guān)懷。我會親切地與患者交流,耐心地解答他們的問題,讓他們感到自己在得到專業(yè)治療的同時也得到了情感上的支持。

  除此之外,在處理各種疾病治療時也需要有高超的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。在實習(xí)期間,我積極跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)不同的診療技巧和方法,并注重掌握新技術(shù)的應(yīng)用。同時,在與患者交流時也要注重語言表達(dá)和口頭溝通技巧,從而更好地幫助患者理解診療方案和治療過程。通過這些實踐,我逐漸感受到自己的成長和進(jìn)步。

  在實習(xí)期間,我非常感謝我的導(dǎo)師和同事們提供的指導(dǎo)和支持。他們在醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)知識和經(jīng)驗對我的成長起到了重要的推動作用。在同事們的`協(xié)助下,我在實習(xí)期間得以熟悉各種手段和設(shè)備的使用,如口腔x光、局部麻醉等技術(shù)操作。這些經(jīng)驗對我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

  在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,秉持著敬業(yè)、熱愛、專業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真踐行職業(yè)信仰,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信,只要我堅定信心并不斷奮斗,我一定能成為一名優(yōu)秀的口腔科醫(yī)生,為患者帶來更多的健康和快樂。

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 11

  過去的半年里,雖然我只是一名小小的普通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我是專心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我專心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次細(xì)心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心愿。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平澹,但有時我真的很為自己傲慢,很享受"白衣天使這個無上光榮的稱謂。

  轉(zhuǎn)瞬間來到xx工作已有一年了,在護(hù)士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的親密協(xié)作和支持下,我堅持本著"以病人為中心的服務(wù)理念,踏踏實實的做好護(hù)理工作,仔細(xì)完成本職工作任務(wù),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護(hù)士的`職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士,我無愧于護(hù)士的稱謂。

  我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界暖和!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很歡樂!

  人總是在不斷成熟與長大,假如說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今日的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更專心地為每一個病人服務(wù)?谇蛔o(hù)士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教育我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和美妙,感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望明年,我們?nèi)耘f能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美妙的生活,共同去制造一個更加絢爛的將來!

  口腔正畸進(jìn)修自我鑒定 12

  在口腔外科1個月的實習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中最的體會。

  實習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的.處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很不足,有待探索和學(xué)習(xí)。

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護(hù)理進(jìn)修自我鑒定11-23

麻醉進(jìn)修自我鑒定11-23

進(jìn)修醫(yī)生自我鑒定11-23