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觀看科技館觀后感500字左右（通用24篇）
認真看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的觀看科技館觀后感500字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀看科技館觀后感500字左右 1
在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。
來到科技館，一進館內(nèi)，我和同學們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了�？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。
我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。
我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇!我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料 — 我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標是讓體驗過的'人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。A代表維生素A、B代表維生素B……，我體驗時，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩A，一會兒踩B，一會兒又去踩E……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。
在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強!
觀看科技館觀后感500字左右 2
從小到大，參觀了上�？萍拣^無數(shù)次，然而，通過網(wǎng)絡虛擬游覽場館卻還是從未有過的，心中充滿了好奇。
“生物萬象”
點擊官方網(wǎng)站上的“漫游科技館”，我進入了“常設展區(qū)”，直奔一樓的“生物萬象”。這時，我才知道，我最喜歡的這個展區(qū)，竟是仿照我國云南的自然風光建造的。網(wǎng)頁中的三個展項鏈接，向我介紹了生物的多樣性。非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物……在那里我盡情領略到了豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關系，也深深懂得了保護自然環(huán)境的重要性。
“智慧之光”
與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技氣息。它以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學、數(shù)學、化學、生物學等學科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理�！傲私饪茖W方法和科學思想，以及科學家孜孜不倦的'探索精神�！惫�，這可是個培養(yǎng)未來科學家的好地方!“能量穿梭機”、“輝光球”、“滑輪組爬壁”……讀著那些另我眼花繚亂的熱點展項介紹，我心中想著：以前去科技館怎么沒注意到這些呢?還是得多去幾次，啟發(fā)啟發(fā)我的理科頭腦，說不定也會沾點“智慧之光”呢!
“宇航天地”
浩瀚的星空是如此神秘，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實現(xiàn)可以說是20世紀科技最偉大的創(chuàng)舉，航天業(yè)的發(fā)達與否也成為了衡量一個國家發(fā)展程度的重要標準之一。然而宇航的夢想是怎樣實現(xiàn)的呢?為了宇航人類實現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明?進行了怎樣艱苦的訓練?對于宇航，我的心中有著許多疑惑�，F(xiàn)在，我知道了“阿波羅”登月計劃，宇航員在太空中因為失重會產(chǎn)生種種奇怪的錯覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們!
上�？萍拣^網(wǎng)站中的展區(qū)個個內(nèi)容豐富，精彩紛呈。清晰的圖案展示使我身臨其境，詳細的文字介紹讓我獲益匪淺。離開了網(wǎng)站，我依然回味無窮。
觀看科技館觀后感500字左右 3
就在本周五，我們以班為單位，步行去了科技館。我們從學校出發(fā)，穿過了安大，一路上同學們有說有笑，很快我們就到了。 在科技館面前，映入眼簾的是科技館主展廳，它外表酷似一艘巨輪，在科技的海洋中隨心蕩漾，而主展廳東側的是球形展廳——全省唯一的天象及穹幕影院，外表酷似一只巨大飛碟，代表了科技的無窮奧妙。
走入主展廳，一樓中我們并沒有游覽太多，只是看了看其中的水世界。水世界中似乎無處不充斥著水，其中多處運用到了我們最近就學到的物理知識——液體的壓強。在二樓我們看到了數(shù)學、力學與機械展區(qū)，有著一個有許多齒輪與傳送帶組成的一個小型機械，它通過齒輪與傳送帶的滾動來使小球不斷的'移動。其中最引我注目的是一個名為液態(tài)萬千的物理實驗，通過外形為球體的外殼轉(zhuǎn)動，帶動里面的藍色液體一起轉(zhuǎn)動，當外殼突然停下時，里面的藍色液體沒有在第一時間停下，而是呈圈狀向外擴散，逐漸才停下來。這種奇特的現(xiàn)象是因為離心力與液體自身的粘合力有關，在外殼轉(zhuǎn)動時，液體同樣在轉(zhuǎn)動，在外殼停下時，里面的液體由于離心力與自身的粘合力的作用下逐漸向外擴散，形成了如此神奇的現(xiàn)象。與此同時，還有一個名為自己拉自己的實驗，你坐在一個椅子上，椅子系著一條繩子，掛在上面的滑輪，然后垂下，你坐在椅子上，拉動那條繩子，你會發(fā)現(xiàn)自己會慢慢上升，一共有三個椅子，每個椅子拉動自己所需要的力各不相同，這是因為滑輪的效果了，具體怎樣，我還并不明白，再等幾個星期物理學到這里就會明白了。上在三層，是人體奧秘展區(qū)氣候變化與低碳生活展區(qū)，這一層為我們揭示了人體自身的奧秘，包括自身各個部位的透析圖。四層是信息技術展區(qū)，這里十分有意思，一切的一切都又電腦來支配，在這里的一切都是科技的產(chǎn)物。 五樓也是最后一樓了，它是現(xiàn)代交通展區(qū)與聲光電磁展區(qū)，告訴我們車輛在城市中行駛所必須遵守的規(guī)則，以及由聲光電磁在生活中的應用。
在這里看到了科技的世界，雖然這只是冰山一角，單單如此，我們便可窺一斑而知全豹，領略到科技的偉大與浩蕩，我們現(xiàn)在所掌握的還很少，唯有繼續(xù)努力、研究，才能了解到世界的真相。
觀看科技館觀后感500字左右 4
20xx年4月17日下午，我有幸和同學一同參觀了新疆科技館，在科技的海洋中我看到了科學的奇妙，也學到了許多富有科學性、趣味性的知識，參觀歸來感覺收獲頗多。在此，我來談談參觀后的感受。
據(jù)了解，新疆科技館于1985年建成，目前是我國唯一一家免費開放的省級科技館，展廳共分四層，一層為臨展廳，主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展，二層為科技樂園展廳，三層、四層為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。館內(nèi)陳設典雅大方，有500個座位的科教影院和300個席位的學術報告廳，有電化教室、理化演示室、電視演播系統(tǒng)等，還有科技圖書閱覽室，多學科活動室、大型展廳、畫廊等。 該館設備現(xiàn)代化，是各族科技人員學習、交流的好場所，也是科普宣傳和青少年科技活動的園地。
一進科技館大門，首先映入眼簾的是臨時廳，主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展，從中我們可以看到國內(nèi)外科技的迅猛發(fā)展。
二層為科技樂園展廳，主要展示的了現(xiàn)代通信技術、新能源應用、聲、光、電磁學、腦科學等等。在一個小屋中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。原來這里是在模擬外太空的失重呀!真是太奇妙了�！�
來到三層、四層，主要為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。在這里，我們可以看到改革開放三十年來，新疆發(fā)生著日新月異的變化，新疆的產(chǎn)業(yè)科技也取得了長足的`發(fā)展。這所有的一切無不使我感到自豪、驕傲。
通過此次參觀新疆科技館，我們感受到改革開放三十年來，我國科技取得的巨大成就，同時也使我知道科技的發(fā)展需要我們共同的努力，同時科技的發(fā)展還需要我們具有創(chuàng)新能力。我認為創(chuàng)新能力的提高不能僅靠單純的課本知識，還需要我們綜合素質(zhì)的提高。現(xiàn)在還有很多東西值得我們?nèi)W習，我們除了要學好課本知識，還要多瀏覽各種網(wǎng)頁、雜志和圖書等，以此來拓寬我們的知識面和涉獵區(qū)域，通過我們自身的學習來增強我們學科技、強素質(zhì)的緊迫感。
以上就是我此次參觀新疆科技館后的切身感受，在此作一個簡單陳述。
觀看科技館觀后感500字左右 5
剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的`表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺挠覀扔幸粋�模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學生，我更應努力了。
觀看科技館觀后感500字左右 6
坐了24小時的火車，終于到了目的地廈門，第一站先去了廈門科技館。
外面不得不說非常熱，進到館里，一陣涼氣撲面而來，真的很爽，很舒服。里面一共分為五個館：海洋搖籃館、兒童館、探索發(fā)現(xiàn)館、和諧發(fā)展館、創(chuàng)造文明館。每一個館都是一個科學大世界，里面蘊含著許多科學知識。
令人最難忘的是磁電大舞臺，這是一個關于高壓電的實驗，第一個是邀請了一位長發(fā)女士，她站到了舞臺的一個金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的.金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，她腳下的靜電感應器上施加了兩萬伏的高壓電。觸電”會是多么痛��！我心想著，只見她的頭發(fā)奇跡般一根一根的豎了起來！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢倒下。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子，碰了臺子旁邊的欄網(wǎng)，“噼里啪啦”的一聲，我心中的結一下子解開了。她的頭發(fā)也不再豎起來了。
這里的冰淇淋一個都買15塊錢，頂濮陽的5個，好貴哦，我們又來到了海盜船，這個并非游樂場的海盜船，排了老長的隊，等了好久才排到我們，進入小屋，帶上耳機，燈光漸漸暗了下來，一個聲音傳入耳朵里，里面主要講的是關于海盜的故事，說實話題。挺嚇人的，我和一菲緊握著手，一動也不敢動。
時間在不知不覺中流逝，很快我們就要結束這一天的旅程，跟這個科技館說再見了，隨后我們到了賓館辦了入住，明天又是新的一天，下一站鼓浪嶼。
觀看科技館觀后感500字左右 7
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動，每個小組都有任務。學校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個組有三名成員和一個組長，大家很期待，因為可以跟同學們一起參觀體驗，都積極做好了準備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個小組一個小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關的，讓我們開啟參觀之旅吧！
到達了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長安排部分人去找關于細胞的答案，部分人去找關于心臟的答案，最后跟小組長匯報，然后由組長記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個跑步機，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的`題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個個進去玩，都玩的很開心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務一個人是不能在限定時間內(nèi)完成得又快又好的。
觀看科技館觀后感500字左右 8
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂的小鳥跑進了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚類標本、有船的模型，有關于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂場，里面的游戲既好玩，又藏著深奧的科學知識。先先去玩“人力運水”，我使勁轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，把裝水的器皿灌滿水，然后送到最頂上，將水倒下來，水就運送成功了。還有一種“壓水車”，也是把水從低處運往高處，“壓水車”可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的`鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿了之后，它就會翻過來，將水重新倒回水池。通過這兩個游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的。
接下來，我們來到了一樓展示廳。我一進去，發(fā)現(xiàn)是關于電力、磁力、浮力、風力等各種力的裝置。比如一個有風的管子，一個小球放在上面，它就會浮起來，因為有風把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動起來，你會發(fā)現(xiàn)它很快就會停下來，這是因為鋁受到了磁場的阻力，所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里，讓我學到了關于磁力和浮力的知識。
參觀完科技館之后，我覺得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
觀看科技館觀后感500字左右 9
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學的奧秘。
首先，要預約才行，進去后我說“按從上往下的順序看吧！”爸爸點了點頭，于是我們就走上去了，上面有一個我覺得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進去，會感受到頭暈目眩，可是你仔細的看看旁邊的那個畫面，其實是那個畫面在動，我站的地方?jīng)]有動。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動作指令，行走時主要負責的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動態(tài)圖案，認為人也在旋轉(zhuǎn)，同時地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺行走困難，才導致頭暈目眩。
后來，我們又下了一層樓，有一項體驗臺風的項目。到我們了，我進去后，總共有九個桿子給你扶住，開始了，先是7～8級臺風，后9～10級臺風，最后11～12級臺風，我的'眼睛被風吹的快睜不不了。
然后，我們看到有四個機器人在演奏音樂，有兩個在彈吉他，一個在彈鋼琴，一個在打鼓，那種美妙的聲音，真是太好聽了。還有會下棋的機器人，會說話的機器人……
最后我和爸爸媽媽在一個火星里拍了一張照片做紀念。科學很重要，科學很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學。
觀看科技館觀后感500字左右 10
這個星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點就進去了，首先進入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設的人造衛(wèi)星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之后，我們進入了那傳說中的`時空隧道，雖然是機器做的，但是進去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進入時空隧道一樣，好多同學進去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現(xiàn)人類為應對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點，那里的風土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。
觀看科技館觀后感500字左右 11
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學校的"科技館".我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的`時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實。
告別了"電影",我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。
最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。
放學了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
觀看科技館觀后感500字左右 12
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的`體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水里飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動時，會帶動一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當柄子轉(zhuǎn)動，豎桿跟著轉(zhuǎn)動時，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進口進，又從進口出；還有……科學是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會再來體驗你那科學的力量的！再見了，廈門科技館。
觀看科技館觀后感500字左右 13
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的`是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數(shù)同學去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。
觀看科技館觀后感500字左右 14
今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
“哇！好多東西�。 蔽也唤潎@到，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū)：聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因為小行星撞擊地球，發(fā)生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著屏幕中的魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，后來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣�！敝竽莻�叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里，這次，我玩的很慢。到了最后，我一個都沒錯。真開心啊！
參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關重要的`作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個很高的高度作為一名小學生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻！
觀看科技館觀后感500字左右 15
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！
走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人，非常可愛。機器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档?八大行星之一，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學習等長大后做一名科學家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
觀看科技館觀后感500字左右 16
北京之旅的第三天，我們坐了一個多小時的公交車，來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多，里面還有專屬于孩子們的“科學樂園”。這是我國科技館中第一個專門為兒童設的科技展廳。
一走進科學樂園，我就被五彩繽紛的環(huán)境吸引住了！每一個玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，里面有光學玩具——萬花筒，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協(xié)調(diào)”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾盡量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……
我接著又來到了“泡泡世界”。里面有三個裝滿泡泡水的`池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢揮手在空中畫一個弧形，就看到一個長條型的泡泡出現(xiàn)在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的游戲，我站在環(huán)形的操作臺上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的速度掌握不好，就會失敗的。我嘗試了5回，終于拉出了一個完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！
科學樂園里還有許多有趣的科學游戲：森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小制作、表演臺等，我在自由自在的游戲中學到了很多科學知識，體驗了其中的樂趣！這真是一次有趣的科學之旅啊！
觀看科技館觀后感500字左右 17
我們來到科技館，在老師的帶領下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。
首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。
后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學、腦科學與數(shù)學幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的'科學老師�？茖W老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
觀看科技館觀后感500字左右 18
不知從何時起，科技已來到我的身邊。這不，中國流動科技館暫時安置在我們學校。
走進科技館，我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，眼前閃著興奮的光，不知道先看哪一個好。這時過來一位導游，帶領我們邊參觀邊講解，這些發(fā)明中有力學、光學、計算機、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機械······每到一處，都給我們詳細講解所利用的原理并示范操作。我試用了一個又一個，腦海里思索著科學家是如何讓這些發(fā)明運行的，這真讓我大開眼界。
我隨著人流，走進了二樓的.機器人世界。有會唱歌跳舞的機器人，也有會背唐詩扭圈圈的智能"小優(yōu)".平時只能在雜志、電視里才能看到的機器人，今天終于目睹了它的風采，高興得我們手舞足蹈。
最后，我們進了球幕影院。那是一個充氣式大圓球，在球頂上可以看到許多科幻片，如：小海龜歷險記，恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個"小球歷險記",它是通過拋物線運動、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好幾遍都沒盡興。我太羨慕科學家的神奇了！
這次科技館之旅，讓我學到了課本中沒有的知識。走出科技館很遠，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，更為自己是炎黃子孫增添了一份責任。
觀看科技館觀后感500字左右 19
星期四的上午，我們五年級一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。
我們在一個黑色的充氣球里看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險記》。"恐龍滅絕"仿佛讓你進入到了侏羅紀時代，各式各樣的恐龍曾是地球上的霸主，可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導致火山爆發(fā)，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數(shù)恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災害，就這樣恐龍滅絕了。
"小海龜歷險記"讓你覺得自已像在大海中翱游，沙灘上有一群小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一只小海龜非常幸運它落入了海中，它得到了一群海豚的幫助，幾十年后，這只小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅強的.心，勇敢去面對每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回教室了，我依依不舍的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續(xù)砍樹，那么所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那么人類離滅絕日就不遠了，所以，請大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護好美麗的地球家園吧！
觀看科技館觀后感500字左右 20
前天爸爸媽媽帶我去參觀了北京科技館，那里真的是太神奇了。
我們先參觀了A館，一進門首先進入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號的返回艙以及返回艙的降落傘和神舟五號的模型等，還有一些太空食品，從中我學到了好多航空航天的.科學知識。后來我們又參觀了很多讓我覺得十分神奇有趣的高科技展品，比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。
最讓我覺得有意思而且激發(fā)了我很大好奇心的是c館，因為那里是兒童科技館，里面有認識人體、機器人還有森林王國等等，其中我最喜歡的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機上的叔叔阿姨來講解怎么在遇到火災的時候迅速逃生，然后小屋里的燈就忽然熄滅了，同時小屋里冒出來了濃濃的黑煙好像真的著火了一樣，場景十分生動真實導致雖然我知道不是真正的火災還是不由得緊張起來，和其他小朋友一樣趕緊按照剛剛叔叔阿姨講解的方法逃出去，這樣一次演習就算是完成了。我興致勃勃地參加了其中的這一次演習，讓我更加了解了如何在遇到火災的時候保護自己。
北京科技館可真的是太神奇了，它不僅讓我獲取了許多以前從來沒有接觸過的新知識，更是讓我有了許多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦，是一次有意義的活動。
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這周我們學校組織了一次春游活動——參觀中國科學技術館。
一進科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時候擺出心形，有的時候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當然，我們是帶著任務來的，那就是分組從科技管里的各個角落尋找線索，并填到我們的.任務單里。
我們小組的第一個線索是我找到的。按照任務單里的提示，要求找到“人體發(fā)動機”，提示先問我們?nèi)梭w發(fā)動機是什么？毫無疑問，肯定是心臟啊！然后，提示里又問人體發(fā)動機的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個傾斜的屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務單在抄著什么。我被強大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動機”嗎？我趕緊把內(nèi)容抄了下來，真是太巧了，第一個線索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀的同時我還拍了很多照片，有一棵會變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機器人、有老爺車、還有用風力當發(fā)動機的腳踏車……還拍了很多同學的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術呢！
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今日陽光明媚，風和日麗。我去了紹興市的科技館，那兒可真大啊，各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話說低碳”。
走進科技館，映入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，令我為之震驚。隨后，我了解到了草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的.生態(tài)屏障，不僅可以調(diào)節(jié)氣候，還可以防止土地被風沙侵蝕。據(jù)測算，一畝天然草原固碳化能力為0.1噸，相當于減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸，相當于減少二氧化碳排放量27.6億噸。我覺得低碳經(jīng)濟是人類的未來，低碳旅游是旅游的未來。如果我們不重視，不努力，我們就沒有未來的發(fā)展，而只有災難。我們所依存的這個地球，應是自然健康，呼吸平衡的，有足夠多的綠色植物，欣欣向榮，平衡著動物與植物，包括人類的生理排碳，這樣的世界，才是美好。
在人類生存用水日益緊缺的情況下，噴灌技術在農(nóng)業(yè)中的應用得到了重新的認識，采用微灌技術。微灌技術是一種現(xiàn)代化的精細高效灌撒技術，具有省水，節(jié)能，適應性強等特點。
在日星月異的今天，我們不時呼喚著生態(tài)建設，但在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的跨時，發(fā)展和保護仍然在猛烈的維持中，面對這樣的形勢，我們開始反思生產(chǎn)與生活的方式，做出了一個選擇：發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導低碳生活。
這次的科技館之旅令我受益匪淺。
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昨天，我參觀了紹興科技館，深深地被現(xiàn)代的科學技術所震驚和癡迷了。
進入大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理，真奇妙!
走著走著，進入了第二展廳，這里面的.墻上掛滿了塑料板，上面印的全是這次的主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾闻袛嗟卣鸬募墧?shù)，有的教我們?nèi)绾螒兜卣�，有的印上�?966年邢臺大地震的圖片，很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發(fā)展形式，有的讓我們感受“橫波”，在快樂的同時，教我們一些知識。
在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器，如自動伸降儀，椅子上裝了三個動滑輪，上方有三個定滑輪，用一根繩子連起來，如果不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”，讓我感受到了電的威力，我從此我對“電”更小心了!
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對話”，等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，我充分地感受到了科學技術的先進。我相信這些技術一定會給我們創(chuàng)造出更美好的明天!
觀看科技館觀后感500字左右 24
星期四上午，我懷著激動的心情去參觀學校的科技館。
我們先去看了球幕電影，第一個講的是《恐龍滅絕之謎》。從前，世界上沒有人類，只有恐龍，有三角龍，翼龍，水龍……有一個恐龍大家庭，它們產(chǎn)下了一堆恐龍蛋，就在小恐龍要破殼而出時，恐龍界的霸主來了，那就是霸王龍，霸王龍追趕著它們的大家庭，在這時，一顆小行星飛向了地球，小行星的撞擊引來了海嘯以及大火，恐龍經(jīng)歷了這些意想不到的災難，就這樣恐龍滅絕了。
我從這個故事中悟到了一個道理：原來地球經(jīng)歷了這么漫長的歷史，生物的進化也經(jīng)歷了這么漫長的.過程，我們一定要保護地球，不讓地球受到傷害。
第二個講的是《小海龜歷險記》。在一片金黃的海灘上，小海龜們艱難的從殼中探出腦袋，觀望著四周有沒有危險，正當小海龜要爬回大海時，無數(shù)只軍艦鳥飛來，把小海龜們統(tǒng)統(tǒng)叼走，有一只小海龜很幸運，被一只軍艦鳥扔進了大海，它經(jīng)過了很多困難，才找到了自己的家人。
我從這個故事中感悟到了：我們要學習小海龜這種頑強的斗志，要堅強不屈，勇敢面對困難。
我們看完電影就去一樓參觀機器了，有一個機器是測量心率的，我非常喜歡這個機器，因為這個機器可以測量你的心臟是否正常工作，從而我們能夠及時的了解到我們的身體健康狀況，對人們有很大的幫助。
我國有這么多偉大的發(fā)明，真讓大家感到驕傲��！我們更應該努力學習，好好學習科學文化知識，為祖國的科技發(fā)展做出一份貢獻。
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