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關(guān)于看法制在線欄目的觀后感（通用22篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于看法制在線欄目的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看法制在線欄目的觀后感 篇1
在星期一下午，我們開(kāi)展了一次有趣的法制課。同時(shí)，我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法，對(duì)我們十分有幫助。
法官給我們講了三個(gè)典型的`案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個(gè)9歲的小女孩，這一天，她獨(dú)自在家中。突然有人按下門鈴，小紅打開(kāi)木門，還隔著一層防盜門，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來(lái)看望你鄰居的，他們不在，我想寫張紙條通知下他們�！毙〖t看他衣服整齊，又有禮貌，就把門開(kāi)開(kāi)了。就在有一點(diǎn)縫的時(shí)候，這個(gè)叔叔馬上用手把門用力拉開(kāi)，馬上拿繩子把小紅綁了起來(lái)，就大大方方的進(jìn)去了，把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，如果他說(shuō)想進(jìn)去借點(diǎn)東西時(shí)，應(yīng)該馬上裝作去叫父母的樣子，或跑到電話旁，假裝打電話的樣子，這個(gè)陌生人就很快會(huì)逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
我們要增強(qiáng)對(duì)法律的意識(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)然，我們也更不應(yīng)該犯法，我們做一個(gè)知法懂發(fā)的小工民！
看法制在線欄目的觀后感 篇2
昨天，我們班在班會(huì)課上聽(tīng)了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來(lái)的法制知識(shí)講座。聽(tīng)了以后，我深有感受。
首先，這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個(gè)關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個(gè)小故事主要講了：一位13歲的小女孩婷婷，她的爸爸去香港出差，順便給她買了一個(gè)嶄新亮麗的`手表，她非常喜歡。第二天，她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間，她把自己的手表給每一個(gè)同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所，芳芳想：反正我是她的好朋友給我戴一下無(wú)所謂的吧。等婷婷回來(lái)后，忘記了手表這回事，而芳芳又想：反正我是她的好朋友，借我戴一個(gè)晚上，她也不會(huì)介意的吧。然后，她就把手表帶回了家。第二天，她也沒(méi)有還，后來(lái)芳芳干脆把這當(dāng)成了是婷婷送她了，于是她永遠(yuǎn)也沒(méi)有再還給婷婷了。
我認(rèn)為，芳芳這么做是不對(duì)的。就算你是婷婷的好朋友，你也不能去偷她的東西呀，不然的話，算什么好朋友��！如果你是成年人，你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開(kāi)、無(wú)私的。法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這就是法律！
這就是我對(duì)此講座的感受了。
看法制在線欄目的觀后感 篇3
星期一下午，我校特地請(qǐng)來(lái)我們的陳校長(zhǎng)，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，屢教不改。認(rèn)為：自己不是殺人放火，小錯(cuò)怕什么。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！睆男【蜎](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等。不能及時(shí)改正缺點(diǎn)，那些惡習(xí)將會(huì)根深蒂固，變得越來(lái)越嚴(yán)重，最后就走上了犯罪的.道路。
犯罪，一關(guān)就是幾年、幾十年，甚至把一生都?xì)Я�。人最寶貴的就是生命，生命很美好，要是在那個(gè)陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過(guò)，多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會(huì)留下一個(gè)傷疤，還會(huì)連累父母擔(dān)心。
我們要分清自己該做的事和不該做的事。
這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課，使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣。
看法制在線欄目的觀后感 篇4
今天，是一個(gè)不同尋常的一天，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶梅ㄖ平逃n，讓我明白了什么叫：“法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
大早我們校全部的同學(xué)來(lái)到了學(xué)校的小廣場(chǎng)，經(jīng)歷了一場(chǎng)令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡�。∷麄儏s背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛(ài)，但是現(xiàn)在我們坐在競(jìng)敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒(méi)有一定的.自由可言，還要每天做一些苦活，換來(lái)的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒(méi)有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識(shí)的一些狐明狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相比，因?yàn)樯鐣?huì)的不正之風(fēng)，更因?yàn)樗麄冊(cè)谔摂M的世界迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。
這令我明白了，我們定要明辨是非，結(jié)交好的朋友，不能在虛擬的游戲里迷失了自
看法制在線欄目的觀后感 篇5
星期五下午最后一節(jié)課老師領(lǐng)著我們看了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的展覽會(huì)，雖然時(shí)間很短只有二十分鐘，但是卻讓我受益匪淺！
一進(jìn)去“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這八個(gè)大字就映入了我的眼簾，這幾個(gè)字一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可后來(lái)仔細(xì)想想這八個(gè)字意義非凡。一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家都必須要有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束，不然必將陷入混亂。
后來(lái)我又看到了十位最美少年，其中我對(duì)李昂這位少年印象頗深。
李昂今年十三歲，是一名小學(xué)生，曾被評(píng)為三好學(xué)生和美德少年。他酷愛(ài)讀書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)，因此成績(jī)一直名列前茅。大家都說(shuō)他是一個(gè)愛(ài)于助人、有孝心的好孩子。
雖然我們都是同齡人，但是想想自己的所作所為，不由地陷入沉思：上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差，下課后也沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在家里也不會(huì)幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊，當(dāng)個(gè)“最美少女”！
這次展覽會(huì)不僅讓我重視到了法制這一教育，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我一定會(huì)彌補(bǔ)不足之處，增長(zhǎng)自己的法律知識(shí)，做名優(yōu)秀的`中學(xué)生的！
看法制在線欄目的觀后感 篇6
比較近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個(gè)十七歲的少年因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)無(wú)法自拔，輟學(xué)在家，比較后甚至把比較疼愛(ài)自己的奶奶砍死了。他這么做只因?yàn)橄胪禒敔斈棠痰纳钯M(fèi)去泡網(wǎng)吧。雖然他比較終因?yàn)楹蠡诙ネ栋缸允�，但是，他奶奶的生命卻再也無(wú)法挽回了。而他也將受到法律的嚴(yán)懲。我為他的行為感到可恥，也為他那可憐的奶奶感到悲傷，一念之差，讓這位十七歲的少年喪失了理智，毀滅了一個(gè)美好的家庭，怎能不叫人痛心��！
互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。它比較大的`用處就是能給我們提供豐富的信息資料，傳遞信息。但互聯(lián)網(wǎng)上還有很多不良信息正毒害著我們的心靈。網(wǎng)上更有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲，而未成年人對(duì)游戲的癡迷超乎想象。有時(shí)候在你看來(lái)只是小小的放松，如果沒(méi)有把控好的話，很可能釀成大禍，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們要做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
看法制在線欄目的觀后感 篇7
聽(tīng)說(shuō)常州市有名的鳳凰藝術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來(lái)表演節(jié)目，我心里可高興啦！十分焦急地等待節(jié)目開(kāi)始，過(guò)了幾分鐘后，節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是《小蘋果》，音樂(lè)一響，就有一位大哥哥和幾位大姐姐走上了舞臺(tái)跳起了小蘋果這個(gè)舞蹈，就在當(dāng)時(shí)，全場(chǎng)也開(kāi)始跟著唱了起來(lái)，歌聲震天，直到音樂(lè)結(jié)束。
第二個(gè)表演的也是一首歌曲，叫做隨他吧，唱歌人的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)著非常陶醉。接下來(lái)表演的是一個(gè)小品，叫《如此父子》，主要講了兒子考試得了19分，媽媽知道后，害怕爸爸打他，所以給兒子的成績(jī)從19分改到了59分，這時(shí)爸爸回來(lái)了看見(jiàn)兒子考試得了59分非常高興，可就在這時(shí)老師來(lái)到了他們家和王爸爸說(shuō)王浩的成績(jī)現(xiàn)在一塌糊涂，原來(lái)分?jǐn)?shù)是媽媽改的。再后來(lái)老師讀了王浩的作文寫得十分生動(dòng)，我忍不住的流了眼淚。
接下來(lái)表演的也是一個(gè)小品，主要講了一個(gè)人叫占便宜，就是因?yàn)橐婚_(kāi)始占了一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，到后來(lái)他賠了開(kāi)寶馬車的人好多錢，他后悔極了。
看了今天的表演，我深有感觸，如今隨著社會(huì)的'發(fā)展，法律的作用顯得越來(lái)越重要。作為21世紀(jì)的主人青少年朋友們，要從小樹(shù)立發(fā)律意識(shí)，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)乖孩子，社會(huì)上做一個(gè)好公民。
看法制在線欄目的觀后感 篇8
家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題，其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題，正所謂俗話說(shuō)上梁不正下梁歪一樣，如果我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境，那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。
道理是這個(gè)道理，我們都明白，但是這個(gè)問(wèn)題是不可能完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分，人的性格也有黑白之分，古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò)：人之初、性本善，也說(shuō)過(guò)：人之初，性本惡。所以說(shuō)明社會(huì)黑與白是相輔相成的，就看我們?cè)趺窗盐樟�。因此，每家每戶也有不同的家風(fēng)，我們每家每戶的家門都會(huì)不一樣，就好比每個(gè)人的指紋，樹(shù)上的葉子，都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的，家風(fēng)也如此。可能有人會(huì)說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的`教育模式，同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來(lái)的，怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢，這就好比龍生九子，各個(gè)不同一樣，最初的教育是一樣的，但每個(gè)認(rèn)得性格不同，理解的就不同，因此接受的信息就不同，而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。
說(shuō)這些，也只是想和大家說(shuō)下我對(duì)于家風(fēng)的理解，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不必在意別人家怎么樣，又或者自己家怎么樣，可能我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同，但是我還是期望有認(rèn)同的人。
看法制在線欄目的觀后感 篇9
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
我認(rèn)真的聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感處很深，警官為我們講述案例，那些擁有美好青春的青年如何走向這條不歸路，又是怎樣后悔與失去自由 的無(wú)奈與悲傷。
他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的'美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，守法，做好一個(gè)好青年，同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的思情，這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們，這對(duì)于們來(lái)說(shuō)是很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽(tīng)了法制教育的報(bào)告大會(huì)，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用，他給于了我們?cè)S多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用。
看法制在線欄目的觀后感 篇10
今天聽(tīng)過(guò)法制教育演講，令我明白了許多法律知識(shí)，深有感觸。 加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要，艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，特別是隨著改革開(kāi)放的不斷深入，法制教育，越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖?guó)各地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。
目前，中小學(xué)生在校期間，包括參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)，受到人身傷害的事件頻見(jiàn)報(bào)端，受害學(xué)生家長(zhǎng)為此起訴至法院要求學(xué)校承擔(dān)巨額賠償責(zé)任的案件也日益增多。我們接觸了大量的與學(xué)校有關(guān)的案件。對(duì)中小學(xué)校應(yīng)依何種原則承擔(dān)法律責(zé)任看法不一；對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)人身傷害事件發(fā)生后判定學(xué)校責(zé)任時(shí)要涉及到的若干問(wèn)題意見(jiàn)分歧；因而案情大致相同的`案件，判決結(jié)果往往相差很遠(yuǎn)。這些問(wèn)題的存在，一定程度上造成了對(duì)當(dāng)事人利益的損害。且由于中小學(xué)生絕大多數(shù)為未成年人，其主體的特殊性，使得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)此類案件極為關(guān)注。妥善處理此類糾紛，不僅對(duì)案件當(dāng)事人，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都大有裨益。
遵紀(jì)守法，從我做起！
看法制在線欄目的觀后感 篇11
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。 12月10日下午，我們聆聽(tīng)了郭警官主持的講座——注意安全，關(guān)愛(ài)生命。通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。 首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。 后來(lái)，郭警官給我們看了一段非�？植赖�.交通安全的視頻，我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。 聽(tīng)完和看完這些交通安全法制讓我意識(shí)到‘‘不能再馬路上玩滑板，溜冰鞋......不能在馬路上追逐打鬧......不能橫穿馬路，給別人帶來(lái)麻煩......不能酒后駕車.......
看法制在線欄目的觀后感 篇12
人的生命是世間最寶貴的。沒(méi)有金錢，可以去賺；沒(méi)有工作，可以去找；沒(méi)有了學(xué)業(yè)，可以努力學(xué)習(xí)。但是生命沒(méi)有了，就沒(méi)有了一切。
前段時(shí)間，我參加了公司的交通安全培訓(xùn)課。一開(kāi)始，我對(duì)這些繁多的交通安全法律法規(guī)很厭倦，但是在看過(guò)那些交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事故，及事故中那些痛苦不已的親人，在我的腦海里久久揮之不去。引起這些事故的無(wú)一例外都是因?yàn)樽陨磉`反了交通安全造成的。為什么會(huì)這樣，主要還是因?yàn)檩p視交通安全法律法規(guī)�？粗@些交通事故，我深刻體會(huì)到了重視交通安全規(guī)則的.重要性和必要性，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
學(xué)習(xí)了道路交通安全知識(shí)后，我的安全意識(shí)得到了很大的提高，對(duì)交通安全有了更深刻的理解，也深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。所以我們今后一定要時(shí)刻謹(jǐn)記并嚴(yán)格遵守道路交通安全規(guī)則，在思想上樹(shù)立正確的駕駛意識(shí)，在行動(dòng)上堅(jiān)持正確的駕駛規(guī)范，杜絕一切違反交通安全的行為。
“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全規(guī)則，把交通安全規(guī)則牢牢扎根于自己的思想中，杜絕一切交通事故，愛(ài)惜自己，愛(ài)惜生命。
看法制在線欄目的觀后感 篇13
法律，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊环N知識(shí)。懂得法律，才能保護(hù)自己，才能讓國(guó)家和平，才會(huì)讓人們安全。
為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定這套《未成年人保護(hù)法》別小看這套法律，在日常生活中，如果有監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，這樣，受虐待的未成年人就可以到法院告監(jiān)護(hù)人侵犯了《未成年人保護(hù)法》法院的第十條，使監(jiān)護(hù)人受到應(yīng)有的懲罰。在學(xué)校里，如果學(xué)校不能做到尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不能做到耐心教育、幫助，歧視學(xué)生，違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生，那么，在校的學(xué)生就能到法院告這所學(xué)校侵犯了《未成年人保護(hù)法》的第十八條，讓這所學(xué)校受到法律的裁。讓這所學(xué)校受到應(yīng)有的懲罰。
看法制在線欄目的觀后感 篇14
通常法律給我的印象是公正的，是無(wú)私的，是正義的，是威嚴(yán)的。然而在我的印象中，說(shuō)不清為什么它總是給我一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺(jué)，而我們又涉世未深，對(duì)它難免又生出遙遠(yuǎn)之感。但法律又是與我們的生活密不可分的，它活在生活的每一個(gè)角落中，即使事實(shí)上，我們很少關(guān)注它。
然而令我未曾料到的，確實(shí)法律中蘊(yùn)含的汩汩深情，它因法治參與者的無(wú)私投入而更加灼灼生輝。
那些抵抗冰雪與寒風(fēng)奔波于忙碌街道和冷清山村的人們，他們微笑著為他人指明了方向、解決了困難，默默掩埋了自己的苦楚；那些備受懷疑頂著重壓卻執(zhí)著追尋真理的人們，他們握緊了拳頭，憑著一種“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的信念，將自身利益毅然拋之不顧；那些在危難關(guān)頭抗?fàn)幵谏酪痪�卻毫不動(dòng)搖的人們，他們竭力挽救了他人的生命，卻毫無(wú)悔意的揮手作別了明日的朝陽(yáng)，幻化為永恒的`奇跡。
他們向我們?cè)忈屃俗鳛楣駪?yīng)盡的責(zé)任；執(zhí)法人員應(yīng)盡的職責(zé)；一個(gè)普通人應(yīng)有的爭(zhēng)議和執(zhí)著！
他們的善良感動(dòng)了我，他們的純凈感動(dòng)了我，他們無(wú)私的精神感動(dòng)了我，他們視天下為己任的品質(zhì)感動(dòng)了我。我們的社會(huì)因他們的存在而更加溫暖安定。他們值得我們?nèi)プ鹁矗シQ頌。更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)充滿十足溫情正氣盎然的，發(fā)人深思的夜晚。
看法制在線欄目的觀后感 篇15
在2010年的第一個(gè)學(xué)期中某一個(gè)中午，放學(xué)之后，我們吃了晚餐，來(lái)到教室之后，玩了一下，就開(kāi)始讀書。過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)叫我們到多媒體教室去�！鞍。嗝襟w！”好久都不去了，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地奔向多媒體教室。那天，我們觀看了一部未成年人犯罪的記錄片，那真是精彩��！唉！看到那些未成年人坐在牢里的樣子，真實(shí)可憐啊！看到這里，我從此以后再也不敢想象去當(dāng)壞人的“英雄事跡”了，也不敢當(dāng)搶劫犯呀什么的。
其實(shí)，這次最大的收獲是教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己，怎樣走自己合法的道路，控制自己的意識(shí)和行為。我們要知道人外有人，天外有天。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，犯了法，就一定逃不掉的。我想，我還很年輕，以后還有很多的事情要做，社會(huì)上的世面沒(méi)見(jiàn)，我還要去闖。我不想因?yàn)榉阜ǘ膹U了我的青春。所以我想在要好好珍惜現(xiàn)在的`美好生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是，犯人在我們青少年中就占了大約60%，也就是說(shuō)，青少年最容易犯罪。一是法律意識(shí)薄弱，二是自制力不強(qiáng)，三是社會(huì)家庭等環(huán)境的影響。所以，作為青少年的我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)，增加自制力。有什么事情解決不了，可以找老師，父母或公安幫助，不要自己一意孤行，做出不理智的事，最后走上違法犯罪的道路。
看法制在線欄目的觀后感 篇16
今天老師讓我們看了法制教育短片，看完之后大家都感觸很深，它增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)，同時(shí)告訴青春期的我們理智處理事情，想清事情的后果，切不可莽撞意氣用事，避免造成讓我們后悔、無(wú)法承擔(dān)的后果，理智處事，做一個(gè)知法懂法的小公民。 第一步短片講了原本成績(jī)良好、孝順父母的`飛翔因迷戀于網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)一落千丈，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧打游戲，父母開(kāi)始重視起來(lái)，父親許多次將飛翔從網(wǎng)吧找出來(lái)，不讓他上網(wǎng)，最后一次飛翔一怒之下，拿起水果刀刺傷了父親，犯下了弒父的大逆不道之事，最終父親因傷勢(shì)過(guò)重而死亡，而飛翔也被警察帶走了。我們要引已為鑒，切不可做這種傻事。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍，有利也有弊，我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒傷害”，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情，而不是在無(wú)聊的信息中浪費(fèi)精力，要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。
在生活中，我們難免會(huì)遇到矛盾、挫折，我們要學(xué)會(huì)冷靜、理性處理問(wèn)題，沖動(dòng)是魔鬼，要學(xué)會(huì)自我控制、加強(qiáng)保護(hù)自我意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，明辨是非。同學(xué)們，讓我們自尊自愛(ài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的公民吧！
看法制在線欄目的觀后感 篇17
8月18日起，六集電視政論專題片《法治中國(guó)》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，迅速在中原大地掀起收視熱潮，在各地區(qū)干部群眾中產(chǎn)生巨大反響，激起強(qiáng)烈共鳴。該片以建設(shè)法治中國(guó)為主題，以黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于全面依法治國(guó)重大決策部署和重大成就為主線，內(nèi)容涵蓋法治建設(shè)主要方面，既有權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撽U述，又有豐富、生動(dòng)的案例故事，體現(xiàn)人民群眾因法治進(jìn)步而不斷增強(qiáng)的獲得感和幸福感。
此片帶給我的`不僅是視覺(jué)上的震撼，更有思想上的升華。看到國(guó)家的法治建設(shè)在頂層設(shè)計(jì)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面有序開(kāi)展，全面依法治國(guó)進(jìn)程步履鏗鏘，我內(nèi)心的激動(dòng)之情和驕傲之感油然而生。正如片中所言：“一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家，必須是一個(gè)法治國(guó)家;國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。”為謀求國(guó)家的長(zhǎng)治久安，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，把依法治國(guó)作為治國(guó)方略。
一個(gè)國(guó)家走什么樣的法治道路，歸根結(jié)底是由這個(gè)國(guó)家的國(guó)情決定的。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，深深植根于蘊(yùn)育著五千(多)年文明的中華大地，是歷史的選擇，人民的選擇。這條道路的核心要義是，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論。
看法制在線欄目的觀后感 篇18
在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對(duì)我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的：一位從外地到昆山來(lái)打工，他每天工作都很認(rèn)真。兩個(gè)月下來(lái)了，到了發(fā)工資的`時(shí)候了。他兩個(gè)月的工資應(yīng)該是三千，而老板卻只給他了一千，并拿出一張紙作為欠條。
就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老板那里去要工資。誰(shuí)知，老板卻只給他了一千，男子向他辯論，老板一直堅(jiān)持的說(shuō)只欠他一千，拿出欠條，確實(shí)只欠一千。其實(shí)，應(yīng)該是欠兩千的，可是，老板在寫欠條的時(shí)候沒(méi)有把“還”寫上去。
那位男子就去了調(diào)解院。可是，老板還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實(shí)已經(jīng)把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個(gè)任務(wù)，并表示錢也不要了。經(jīng)過(guò)再三的思考老板還是選擇了主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示，一定會(huì)把工資全部發(fā)給那位男子的。就這樣，一個(gè)小故事結(jié)束了。
其實(shí)，這個(gè)故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個(gè)“還”字而已。往往有的時(shí)候，就因?yàn)橐粋�(gè)字，就會(huì)造成意想不到的事情。當(dāng)然，故事中老板的做法也是不對(duì)的，既然別人到你這兒來(lái)工作，就應(yīng)該發(fā)給人家應(yīng)付的工資�？戳诉@個(gè)故事，讓我深刻體會(huì)到了人做事就一定要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)橐疽稽c(diǎn)小便宜卻丟失了你做人的本分。
看法制在線欄目的觀后感 篇19
記得有一次，在五年級(jí)的一天下午我縣的法院院長(zhǎng)親臨我校給我們上了一堂意義深刻的法制課，在課上，我才第一次到什么叫法律。
法律這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)：“還是比較陌生的�！苯陙�(lái)我國(guó)青少年犯罪率逐漸提高，一些在校學(xué)生與社會(huì)一些黑勢(shì)力混在一起。為這幫黑勢(shì)力所利用，做出了一樁樁發(fā)人深省的違法案件，這不是因?yàn)椴欢�，不學(xué)法，法律意識(shí)淡薄造成的嗎?我們是當(dāng)代小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)。我們要?jiǎng)?chuàng)造和平的環(huán)境，優(yōu)良的社會(huì)秩序。必須要學(xué)好法律，遵守法律，用法律來(lái)維護(hù)我們每個(gè)人的益。接下利來(lái)我給大家講一個(gè)因?yàn)椴欢�，才造成的案例。南京市某村�?位初三的學(xué)生在傍晚5點(diǎn)鐘左右，從校門走出。突然雙臂被架起來(lái)，推到某廣場(chǎng)狂毆暴打，人數(shù)由原來(lái)的10多人增加到近50多人。4位受害者從廣場(chǎng)被打到某樹(shù)林，被用書包、木棒及拳腳的蹂躪下，相繼打倒在地。其中徐某被打得渾身是血，身體蜷縮在地下。他們的頭被當(dāng)作“皮球”踢來(lái)踢去，最后打了好幾個(gè)小時(shí)，壞人們才走。徐某被打頭破血流，被同學(xué)送往醫(yī)院，在很多處都療了幾針。原來(lái)徐某在QQ上與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)方感到吃了虧，找了很多人打徐某。
上面的事例是因?yàn)椴欢?法律所造成的。只要我們不違法亂紀(jì)，遵紀(jì)守法，我們就不會(huì)受到傷害。因?yàn)橹挥蟹傻慕∪�，才�?huì)給我們帶來(lái)和寫的明天。
看法制在線欄目的觀后感 篇20
星期一下午，我校特地請(qǐng)來(lái)法制講座所人員，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的事例，描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個(gè)事例是這么講的：“有一天，小紅一個(gè)人獨(dú)自在家里，突然有人按起了門鈴，小紅馬上跑過(guò)去把內(nèi)門打開(kāi)，小紅問(wèn)，你有什么事情嗎？陌生人回答，我要向你借筆紙，旁邊沒(méi)人在，我用筆紙來(lái)寫，讓他們知道我來(lái)過(guò)，小紅覺(jué)得也情有可原。于是，就去拿了筆紙，正她要把外門打開(kāi)時(shí)，只有一小條縫，陌生人馬上把小紅給綁起來(lái)，并且把貴重物品統(tǒng)統(tǒng)卷走�！本驮谶@一個(gè)小小的事例讓我有很多的體會(huì)。我們獨(dú)自在家中的時(shí)候，不應(yīng)該與陌生人進(jìn)行交談，而是快速打給家長(zhǎng)，問(wèn)清楚情況。不要隨意打開(kāi)門，一打開(kāi)危險(xiǎn)就在靠近。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я�。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的時(shí)候，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的'且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有陷入無(wú)底洞中。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民�？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手，共創(chuàng)美好文明，不要讓我們走上犯罪的道路！
看法制在線欄目的觀后感 篇21
法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則;安全，是我們每天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì)亂了套;沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，因此，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的。上周星期四下午，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖只有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。
講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自己對(duì)不起弟弟，更對(duì)不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的'。
接著周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一直到消防安全各種知識(shí)無(wú)所不講。比如在遇到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳……
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
看法制在線欄目的觀后感 篇22
推薦今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀信仰是什么？信仰有什么用如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的爰囯精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀
“我的夢(mèng)想是什么？興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑�！蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開(kāi)啟人類文明正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書育人我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人我想當(dāng)一名律師，為正義的.一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛(ài)國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來(lái)在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來(lái)在民族的困難中，堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
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