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贊美老師的成語(yǔ)

時(shí)間:2022-09-23 15:24:34 其他資料 我要投稿

贊美老師的成語(yǔ)

  成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。小編帶來(lái)的贊美老師的成語(yǔ)。

贊美老師的成語(yǔ)

  贊美老師的成語(yǔ) 篇1

  教無(wú)常師:凡有長(zhǎng)處者,皆可為師。

  良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

  青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

  師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

  研桑心計(jì):謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

  一字之師:借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

  尊師重道:泛指尊敬師長(zhǎng),重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

  春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

  嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

  良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

  門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。

  鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹(jǐn)慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

  默默無(wú)聞:不出名,沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

  孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

  誨人不倦:教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

  廢寢忘食:極言對(duì)某一件事專心一意,以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。

  兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹(jǐn)慎,勤勤懇懇。

  盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費(fèi)盡心力。

  盡心竭力:用盡心思,使出全力。

  一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,系毫不馬虎。

  一鳴驚人:比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。

  桃李爭(zhēng)妍:桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。

  后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。

  循循善誘:表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

  潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。

  和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

  無(wú)微不至:沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

  勤勤懇懇:勤勞而踏實(shí)。

  克己奉公:嚴(yán)格要求自己,一心為公。

  桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學(xué)生。

  贊美老師的成語(yǔ) 篇2

  【德高望重】德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  【至圣先師】至:最。舊時(shí)特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

  【不悱不發(fā)】悱:心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  【不憤不啟】憤:心里想弄明白而還不明白。啟:?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  【程門立雪】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

  【公門桃李】公:對(duì)人的尊稱。尊稱老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

  【滿城桃李】桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

  【門墻桃李】門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

  【門生故吏】故吏:過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

  【立雪程門】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  【入室弟子】入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門徒。

  【桃李遍天下】桃李:桃樹(shù)和李樹(shù),比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  【桃李春風(fēng)】比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。

  【桃李門墻】門墻:指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

  【桃李滿天下】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的.人。

  【減師半德】謂只學(xué)到老師的一半。

  【經(jīng)師人師】經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  【經(jīng)師易遇,人師難遭】經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

  【教無(wú)常師】受教育不必有固定的老師。

  【老手宿儒】宿儒:長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。

  【良師益友】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  【良師諍友】良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  【能者為師】會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

  【青過(guò)于藍(lán)】青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師,或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。

  【冰寒于水】冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。

  【青藍(lán)冰水】“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

  【師道尊嚴(yán)】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  【圣人無(wú)常師】圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒(méi)有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí),只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。

  【三人行,必有我?guī)煛咳齻(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。

  【師嚴(yán)道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  【桃李之教】指老師的教誨。

  【無(wú)師自通】沒(méi)有老師的傳授就能通曉。

  【學(xué)無(wú)常師】求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

  【學(xué)無(wú)師承】學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

  贊美老師的成語(yǔ) 篇3

  百年樹(shù)人

  百世之師

  春風(fēng)化雨

  聰明過(guò)人

  德才兼?zhèn)?/p>

  德高望重

  耳提面命

  廢寢忘食

  和藹可親

  后繼有人

  誨人不倦

  誨人不倦,良師益友

  教導(dǎo)有方

  教無(wú)常師

  盡心盡力

  兢兢業(yè)業(yè)

  鞠躬盡瘁

  恪盡職守

  蠟炬成灰淚始干

  良工心苦

  良師出高徒

  良師益友

  良師諍友

  埋頭苦干

  門墻桃李

  默默無(wú)聞

  能者為師

  嘔心瀝血

  披星戴月

  潛移默化

  勤勤懇懇

  青出于藍(lán)

  潤(rùn)物無(wú)聲

  師道尊嚴(yán)

  師恩似海

  十年樹(shù)木

  桃李芬芳

  桃李滿門

  桃李滿天下

  桃李天下

  桃李爭(zhēng)妍

  為人師表

  文思敏捷

  無(wú)私奉獻(xiàn)

  無(wú)微不至

  先圣先師

  辛勤勞碌

  循循善誘

  言傳身教

  研桑心計(jì)

  一鳴驚人

  一日為師,終生為父

  一絲不茍

  一字之師

  因材施教

  有教無(wú)類

  諄諄教導(dǎo)

  孜孜不倦

  贊美老師的成語(yǔ) 篇4

  【無(wú)微不至】

  沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

  【德高望重】

  德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  【誨人不倦】

  誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

  【勤勤懇懇】

  勤勞而踏實(shí)。

  【教導(dǎo)有方】

  教育引導(dǎo)很有辦法。

  【克己奉公】

  嚴(yán)格要求自己,一心為公。

  【誨人不倦】

  教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

  【嘔心瀝血】

  比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

  【兢兢業(yè)業(yè)】

  形容做事小心謹(jǐn)慎,勤勤懇懇。

  【竭盡心力】

  竭:盡,用盡。用盡全部力量。

  【一絲不茍】

  形容辦事認(rèn)真,系毫不馬虎。

  【循循善誘】

  表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

  【良工心苦】

  泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

  【默默無(wú)聞】

  不出名,沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

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