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學(xué)生給班主任的建議書范文格式
班主任是管理整個(gè)班級(jí)的核心人物，為了班集體更好的發(fā)展，寫一份建議書給班主任吧!下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享幾篇學(xué)生給班主任的建議書范文吧，希望能對(duì)你有幫助!
學(xué)生給班主任的建議書范文篇一
敬愛(ài)的班主任徐老師：
首先，感謝您近幾年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。四年里您雖是班主任，卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子，而實(shí)事求是，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，在此，我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)，希望能給您帶來(lái)幫助。
徐老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚?ldquo;考砸”，使他們認(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他們自私“證實(shí)”了，從而引發(fā)“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友，他認(rèn)為：他從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好，也追不上，反正都這樣了，努力也沒(méi)用!于是，我便總結(jié)了三條差生們成績(jī)不好的`原因：
1.每次考試成績(jī)墊底，而總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談?wù)撝�。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
2.自從有了自卑，他們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力。
3.第三條就與您有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補(bǔ)習(xí)�？晌艺J(rèn)為，您在生活過(guò)中也要鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會(huì)把班級(jí)搞好!
祝您工作順利，身體健康!
學(xué)生給班主任的建議書范文篇二
敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生，張亦霖。一直以來(lái)，我都覺(jué)得您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。因?yàn)槟恳淮紊险n，都把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，而且每一次上交的作業(yè)，您都按時(shí)批改�？墒�，最近，我發(fā)現(xiàn)了您的一些不良習(xí)慣。今天，我借此機(jī)會(huì)向您提出這些建議。我希望您能接受。
我發(fā)現(xiàn)您上課經(jīng)常拖堂。上次下課時(shí)間到了，可是您就在教室里講一些廢話。大約講了十多分鐘。所以導(dǎo)致我們只有5分鐘玩。我認(rèn)為您做得不對(duì)。因?yàn)槊堪胄r(shí)就應(yīng)該多看看綠色的植物。但是我們已經(jīng)坐了50多分鐘，所以我們應(yīng)該出去休息一會(huì)兒。您這樣的行為，有損我們的視力。
您不僅上課拖堂，而且有點(diǎn)不講信用。
上一次我們集體去野營(yíng)。您跟我們說(shuō)，晚上可以住帳篷里。可是一到晚上，老師又說(shuō)得住在房間里。我們都認(rèn)為您這樣做不對(duì)，是因?yàn)楸緛?lái)您說(shuō)可以住在帳篷里，所以我們很高興。但是您一改變主意，我們的心情又“由晴轉(zhuǎn)陰”了。所以我們那3天野營(yíng)的`心情都被這芝麻大的事給破壞了。我想你自己一定還渾然不知吧……
所以，希望你能在工作取長(zhǎng)補(bǔ)短，像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!
祝您：
工作順利，身體健康。
學(xué)生給班主任的建議書范文篇三
敬愛(ài)的老師：
您好!感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點(diǎn)建議。
為了滿足學(xué)生們對(duì)書的渴望，您可以在班里舉行一個(gè)“讀書交流會(huì)”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺(tái)把這本書推薦給大家，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)也找來(lái)讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的.一本書帶回學(xué)校，找一個(gè)同學(xué)交換書帶回家看，看完了再交換回來(lái)，再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jī)。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績(jī)好的同學(xué)會(huì)過(guò)度驕傲，還會(huì)傷了成績(jī)不理想的同學(xué)的自尊心。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈��；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭?lì)的話語(yǔ)，他感覺(jué)到您對(duì)他的信任，自然就會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
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