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翡翠鑒定證書
其實，一個最有效鑒別真?zhèn)蔚霓k法是—讓銷售商家出具國家承認(rèn)機(jī)構(gòu)的鑒定證書。國家權(quán)威機(jī)構(gòu)的鑒定證書對翡翠鑒定的準(zhǔn)確度相當(dāng)高，應(yīng)該說很少有“漏貨”的時候，即使萬一有了問題，也可追究補(bǔ)償。
這里面要求的“技術(shù)含量”是—怎么看懂鑒定證書上的各種結(jié)果呢?
國家權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的翡翠證書，在其鑒定結(jié)果一項，如果不是天然 A 貨翡翠，則結(jié)果僅有“翡翠”這兩個字，并不會標(biāo)明“A 貨”、“天然”等字樣。只有是天然 A 貨，才會出具結(jié)果是“翡翠(A貨)”的證書;
如果是B貨翡翠，在證書的鑒定結(jié)果一項會標(biāo)明“翡翠(處理)”、“翡翠(注膠)”、“翡翠(B貨)”或“翡翠(優(yōu)化)”;
C 貨翡翠，會標(biāo)明“翡翠(染色)”;
D貨翡翠，在鑒定證書結(jié)果一項中，不會出現(xiàn)“翡翠”字樣，是什么代用品，就標(biāo)明這種代用品的名稱——比如“人造玻璃”、“染色石英巖”、“岫玉”、“馬來玉”等。
證書應(yīng)該一一對應(yīng)，即一件東西一張證書，而且證書上應(yīng)該有該件貨品的圖片及重量。
雖然有些東西出自一塊原料，外表看起來很相似，但翡翠飾品沒有一模一樣的。一件東西做了證書，并不能證明整批東西的質(zhì)量——有的商家為了節(jié)約成本，只有一個作為樣品的證書，照片上的貨品與實物也很相似——這并不能斷定他們所賣的這一批貨品都是天然的，這是不符合國家規(guī)定的。
還應(yīng)有一些翡翠的基本物理、化學(xué)、光學(xué)特征標(biāo)明在證書上：
折射率：1.66(這是翡翠本身特有的與其他寶石不同的折射率);
密度：3.33(也是翡翠與其他寶石區(qū)分的特性);
放大檢測：纖維交織結(jié)構(gòu)(這是翡翠特有的一種結(jié)構(gòu));
吸收光譜：437nm 吸收線(是翡翠特有的吸收光譜);
濾色鏡檢查：無反應(yīng)(有些染色翡翠在濾色鏡下會變成紅色);
光性：集合體(翡翠是微礦物集合體);
熒光性：無(有些B貨在注膠后會有熒光反應(yīng));
外觀特征：玻璃光澤(有些B貨會呈現(xiàn)蠟狀光澤)。
最后，要有檢測人員的簽字，還有最重要的一點(diǎn)是：證書上要有鋼印或防偽標(biāo)志
第一項 ：外觀
首先要看翡翠鑒定證書上翡翠照片與實物是否一致，在做工，顏色等方面觀察，(翡翠手鐲還要查看是否有裂)。
第二項：總質(zhì)量
這個是寫的翡翠的重量，這個必須和證書寫的一致。因為很多商家也是把這點(diǎn)當(dāng)做玉件是否自己銷售的重要依據(jù)。
第三項：相對密度
我們可以看到證書上寫的是 3.34，翡翠的相對密度在3.33以上，有的品種甚至可到達(dá)3.50以上。
第四項：光性特征 非均質(zhì)集合體
第五項：折射率1.66 翡翠是多晶質(zhì)集合體，折射率比較穩(wěn)定，多在1.66左右。
第六項：紫外螢光
長波無短波無，翡翠基本上沒有紫外螢光，翠綠色，綠色，墨綠色，黑色，和紅色的翡翠在長波和短波的紫外燈下都不發(fā)螢光，只有白色的翡翠在長波下有微弱的橙色螢光。而早期酸洗充膠的早期翡翠b貨C貨在螢光會有中強(qiáng)的藍(lán)白螢光，所以紫外螢光的檢測對翡翠的鑒定檢測有重要意義。
第七項：吸收光譜
翡翠特征吸收光譜;主要來鑒別翡翠C貨，也就是染色翡翠的檢測方法。
第八項：紅外光譜 標(biāo)準(zhǔn)天然翡翠吸收光譜
第九項：顯微觀察，粒狀纖維交織結(jié)構(gòu)，致密。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細(xì)解釋 評論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當(dāng)?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文 X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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