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文明班級策劃書

時間:2021-11-23 20:33:12 策劃書大全 我要投稿
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文明班級策劃書

一、活動背景

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許多人認為大學不像中學和小學,大學強調(diào)個人能力的培養(yǎng)與個人才能的展示,班級概念似乎已經(jīng)不那么重要。其實不然,個人與集體正如樹苗與深林,離開了深林,再好的樹苗也無法長成參天棟梁,人的成才是離不開社會這個群體的。同樣,作為學生,是不能離開班級這個群體的,每個學生的成長,都和班級息息相關(guān)。一個良好的班集體對每個學生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用。

二、活動主旨

2010年3月25日,機電分院黨總支部書記熊國榮在團學工作大會中提出:“要著力加強班集體建設(shè),努力創(chuàng)建文明班集體,目的著眼于提高同學們的道德修養(yǎng)、文明、習慣,營造高雅的校園環(huán)境和優(yōu)良的校風、學風。組織開展豐富多彩的主題班會活動,發(fā)揮團結(jié)學生、教育學生的職能!睘榱烁玫.貫徹落實熊主任提出的要求,充分發(fā)揮班級在個人成材方面的重要功能,推進文明班集體,同時在已有的成績上取得更長遠的進步與發(fā)展,09機制12班全體同學在輔導員的指導下,本著與學校兄弟班級共同分享,交流班級建設(shè)成功經(jīng)驗和改善自身不足的宗旨,在四教204教室召開了以“創(chuàng)建文明班級”的主題班會。

三、活動口號

創(chuàng)建文明班級 共享優(yōu)良學風

四、活動內(nèi)容

1、總結(jié)當前班級普遍存在的問題,才能有針對性的采取措施,因材施教,因勢利導。當前我班存在的問題通常具有一定的普遍性,歸納有以下幾個方面:

1) 少數(shù)學生紀律觀念淡薄,經(jīng)常遲到,曠課。致使任課老師和其他同學無法正常上課。

2) 大部分學生對班級文化建設(shè)參與意識不強,熱情不高,缺乏集體榮譽感,班級文化建設(shè)無法充分發(fā)揮其作用。

3) 少數(shù)學生學習積極性不高,對學習完全是應(yīng)付態(tài)度,經(jīng)常出現(xiàn)抄襲作業(yè)現(xiàn)象,沒有轉(zhuǎn)被動為主動學習。

4) 班干部之間沒有做好很好的協(xié)調(diào)與溝通,并且少數(shù)班干并沒有起帶頭作用,不能充分有效的發(fā)揮團隊力量。

2加強文明班級建設(shè)的具體實施方案

1)班級學風幾班風建設(shè)

一個良好的班集體猶如一個熔爐,他陶冶著每個學生的思想、品行和作風,帶動著每個學生的進步。實踐證明:要形成班里良好的班級學風,只有加強班集體建設(shè),抓好班集體,促進良好風氣的形成,具體做法如下:

①采取班干部值班制度,通過學生自主管理的形式對每位同學在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進行督促和記錄,值班干部及時與輔導員反饋當天情況。并采取班務(wù)公開,對表現(xiàn)自覺、勤奮好學的同學進行表揚,對表現(xiàn)不好的同學進行批評,倡導學生自覺遵守行為規(guī)范。

②課余時,對那些經(jīng)常遲到、曠課,與班級不協(xié)調(diào)的同學進行思想教育工作,并利用一些利害關(guān)系,規(guī)范他們的行為習慣。班干在宿舍要做好對班里學生的上課提醒工作,做到不讓他們遲到。讓自己的班級成為一個有紀律觀念的集體。

③成立課余學習小組,開展“互幫、互助、互學”的三互活動,針對班里一些學習有困難的同學,積極組織學習成績好的同學,對其進行輔導,激發(fā)他們學習的興趣和信心,在班上形成良好的學習氛圍,從而共同努力共同進步。

④利用主題班會和主題團活動的時間組織同學交流新聞,閱讀相關(guān)報道文章,積極參加校內(nèi)的各種講座,競賽活動,使同學們通過實踐活動增長知識,與學習融會貫通。

1) 班級文明寢室建設(shè)

①制定寢室長責任制度。寢室的衛(wèi)生、紀律、學風直接由寢室長負責實行和監(jiān)督,寢室內(nèi)各成員表現(xiàn)直接納入年終獎評優(yōu)考核。每周評選出“優(yōu)秀寢室”給予相應(yīng)的獎勵。通過一系列模范寢室的評選活動,帶動各寢室之間的良性競爭,營造良好的文明寢室之風。

②定時對班級寢室的大功率進行檢查,對發(fā)現(xiàn)有使用大功率的進行沒收,并進行批評。同時利用班會對班里學生做好安全思想教育,并告知學校里對使用大功率個人和宿舍的處罰,使他們能夠認識到用大功率事情的嚴重性。

2) 其他文明建設(shè)

①文明上網(wǎng)

通過班會上的討論與交流,或是開展一些關(guān)于這方面的辯論賽、演講,使班里學生認識到上網(wǎng)的利于弊,使他們能夠有效合理的分配時間來上網(wǎng),做到文明上網(wǎng)。

②文明活動

組織班里活動比賽項目的班干講求公平、公正的原則,防止比賽因不公正而引發(fā)的沖突。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人進行獎勵。鼓勵同學參加班里的各項活動,增強他們的集體觀念,并使班里的同學和諧融洽的相處。

以上是我班爭創(chuàng)文明班級的策劃,我班會按策劃實現(xiàn)班級新學期的發(fā)展,我班的全體同學將自覺遵守各種規(guī)章制度,爭取在各方面取得進步,通過大家努力,營造出自尊、自愛、自強、自立的文明集體。

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