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校園語(yǔ)言文字規(guī)范化的廣播稿
一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言文字都是文化的沉淀，都是文化精神的支撐，要學(xué)會(huì)規(guī)范用字。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的語(yǔ)言文字的廣播稿內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
語(yǔ)言文字的廣播稿篇一
同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆宣傳周的主題是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。
我國(guó)為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩h語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣魅力的語(yǔ)言，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話。
我們應(yīng)該正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。大人們都說(shuō)：“普及普通話，從孩子抓起。”我們就說(shuō)：“說(shuō)普通話，從我做起。”其實(shí)，也不一定非要喊口號(hào)，畢竟實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。那么，怎么才能切切實(shí)實(shí)地做到推廣普通話呢?
我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中多用普通話進(jìn)行交流。很多同學(xué)在家里，不說(shuō)和爸爸媽媽吧，就是和爺爺奶奶外公外婆說(shuō)話的時(shí)候一般都用方言。我們不是說(shuō)方言不好，不是要杜絕方言，因?yàn)榉窖宰屓藗兏杏H切感。但是如果不是和親戚朋友，而是在社會(huì)生活——就是和老師同學(xué)都用方言交流就不太妥當(dāng)了。這一點(diǎn)老師也應(yīng)該引起重視。
其實(shí)呢有的同學(xué)說(shuō)方言只是開(kāi)開(kāi)玩笑，那也無(wú)可厚非。但是有些同學(xué)卻一直說(shuō)方言，這樣一來(lái)，上課的時(shí)候他的發(fā)言再精彩大家都會(huì)不理解，日常的交流恐怕也會(huì)有障礙。我當(dāng)然是希望大家都說(shuō)普通話。國(guó)家開(kāi)展這個(gè)普通話推廣周就是希望大家多了解祖國(guó)的語(yǔ)言文字，是為了保護(hù)我們祖國(guó)的無(wú)形資產(chǎn)——漢語(yǔ)。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，這是你愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)啊!
普通話是校園的語(yǔ)言，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。說(shuō)好普通話建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的`精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。對(duì)，讓我們一起把普通話推廣到大江南北!
語(yǔ)言文字的廣播稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，我們也會(huì)迎來(lái)另一個(gè)特殊節(jié)日：“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的9月13日至19日，這是全國(guó)推廣普通話宣傳周。本次活動(dòng)的宣傳主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門。”……這些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
在當(dāng)今社會(huì)，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾、“魔力”無(wú)邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交際。于是，掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一。學(xué)好普通話的現(xiàn)實(shí)意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中積極推廣普通話，努力促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。逐步消除社會(huì)用字的混亂現(xiàn)象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡(jiǎn)體字，不亂造音譯詞等等。
普通話是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.端端正正寫(xiě)好每個(gè)字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
語(yǔ)言文字的廣播稿篇三
朋友們：大家好!
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒(méi)想到就在前天，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
前天下午，我剛出差回來(lái)，在大橋附近溜達(dá)，看見(jiàn)幾個(gè)老外在橋邊跟路人比劃。呵呵一笑。心里想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇地走過(guò)去助人為樂(lè)。驚奇地聽(tīng)到這幾個(gè)老外講的是普通話，而站在他們身邊的幾位咱們的同胞卻一臉茫然。我用英語(yǔ)問(wèn)了一句?Can I help you?(需要什么幫助嗎)?， 誰(shuí)知對(duì)方卻是擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)：?小伙子，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美!?我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們當(dāng)?shù)氐娜饲轱L(fēng)俗。然而，當(dāng)我用?膘悍?一詞來(lái)表達(dá)我對(duì)西部牛仔的理解時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：?不對(duì)。不對(duì)，小伙子，這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽悍’，而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音。?我聽(tīng)了大吃一驚——這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的美國(guó)佬竟想當(dāng)我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊�，當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧極了。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信?請(qǐng)看兩則報(bào)道：
報(bào)道一：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說(shuō)普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道二：會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13曰，由?匯豐普通話基金?贊助，舉辦第一次普通話曰，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開(kāi)?普通話曰購(gòu)物優(yōu)惠?活動(dòng)。9月13曰當(dāng)天，顧客凡到貼有?普通話曰? 1
招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
可見(jiàn)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。生活在城市里面的我們，也是要走出城市的。今天不出去，明天會(huì)出去，明天不出去后天一定會(huì)出去;今年不出去，明天會(huì)出去，明年不出去后年一定會(huì)出去;一年不出去，兩年會(huì)出去，兩年不出去十年一定會(huì)出去。走出去以后，我們就要跟來(lái)自五湖四海本文來(lái)自文秘寫(xiě)作網(wǎng)，來(lái)自不同地域，不同文化背景的人溝通交流。沒(méi)有一種相同的語(yǔ)言行嗎?
有一些老同志說(shuō)得好，?我們已經(jīng)老了，幾十年的習(xí)慣根深蒂固，說(shuō)不好普通話。但我們的孩子要走出江門，走出廣東，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢?lsquo;廣州話’去打天下了?。我想，只有大力推廣普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng)，才能為推動(dòng)江門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，我們不同方言區(qū)的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?先聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)講不好普通話的笑話。
笑話一：一個(gè)方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見(jiàn)一個(gè)斯文的小姐走過(guò)來(lái)，便迎上去問(wèn)：?兔子(同志)，親吻(請(qǐng)問(wèn))一下……?話還沒(méi)說(shuō)完，小姐便氣得滿臉通紅。
笑話二：一南方人來(lái)到北京一家水餃店，對(duì)女服務(wù)員說(shuō)：?睡覺(jué)一晚(水餃一碗)多少錢??服務(wù)員一聽(tīng)，神色大變，尖聲道：?流氓!?南方人一聽(tīng)，說(shuō)：?才六毛，便宜，來(lái)一晚(碗)。?
笑話三：一對(duì)新人結(jié)婚后第一天清晨，一家人起床洗臉，新娘恭恭敬敬地對(duì)婆婆說(shuō)：?婆婆，請(qǐng)您先‘死(洗)’。?說(shuō)完，新娘又對(duì)新郎說(shuō)：?婆婆死了，你死好嗎??停了停又說(shuō)：?婆婆和你都死了，最后我死。?婆婆聽(tīng)后，臉色鐵青，一句話也說(shuō)不出。新娘又說(shuō)：?婆婆，您怎么還不死呢??
從這幾個(gè)小故事可以看出不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交 2
流的障礙，帶來(lái)很多麻煩，說(shuō)一口流利普通話是多么的重要啊。正所謂?面向現(xiàn)代化，推廣普通話?，?說(shuō)好普通話，方便你我他?。 我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。新中國(guó)成立以來(lái)，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也符合全國(guó)人民共同利益。自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展?推廣普通話宣傳周?活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步推廣普通話的工作具有重要意義。
什么是普通話呢?1955年中國(guó)科學(xué)院召開(kāi)的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上，確定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)就是?以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法示范的普通話。?
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
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