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誠信主持稿
:嗨,大家好,歡迎大家來到青春議事廳,我是婁雷。
孟元:我是孟元。
婁雷:孟元,你還記得上一期咱們聊的什么話題嗎?
孟元:當(dāng)然,上一期咱們談的是大學(xué)生就業(yè)的問題,而且通過上一期的話題,我確實(shí)學(xué)到了不少東西。
婁雷:恩,是的。那你還記得上期咱們談到就業(yè)時(shí),我們說到什么代表畢業(yè)生的臉面嗎?
孟元:是簡歷,當(dāng)時(shí)我們的編輯們給我們帶來的那個(gè)情景短劇我到現(xiàn)在都記憶猶新,那個(gè)人寫了那么長的簡歷,真是讓招聘人員哭笑不得,還有……
婁雷:哎哎哎……孟元,別再沉醉了,咱們現(xiàn)在還是來聊一聊著一期的話題吧!
孟元:那咱們這一期的話題是什么呀?
婁雷:其實(shí)呀這一期的話題和上一期節(jié)目也是不無聯(lián)系的,那在前段時(shí)間某城市的一次招聘會(huì)上,有一家公司特意對(duì)某學(xué)校的大學(xué)生檔案進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)班里三十幾人竟然出現(xiàn)了二十多個(gè)班長。
孟元:啊,太夸張了,這不是弄虛作假嗎?哎!婁雷,你怎么又扯遠(yuǎn)了?你還沒說這期話題是什么呢?
婁雷:我已經(jīng)在說了。
孟元:我知道了,你是說咱們這期要來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)大學(xué)生誠信的話題!
婁雷:沒錯(cuò),你領(lǐng)悟力夠高的。
孟元:哎呀,別夸我了,咱們還是言歸正傳吧!
誠信簡歷
婁雷:嗯,好的。孟元,我問你個(gè)問題。
孟元:什么?
婁雷:假如你現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,你會(huì)對(duì)你個(gè)人簡歷上的成績加以“包裝”嗎?
孟元:包裝?我想這個(gè)問題我得考慮考慮,要看是怎么包裝了。
婁雷:那你先別忙著回答,先讓我們一起來看一下我們的記者給我們發(fā)來的如下的一組數(shù)據(jù):據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有38.62%的畢業(yè)生給出了肯定的答案,49.37%的畢業(yè)生持觀望的態(tài)度,而只有12.01%的畢業(yè)生表示決不會(huì)這么做。是不是很讓人驚訝呀?
孟元:是呀,這讓人在驚訝之余不禁感到些許的悲哀,好像一些大學(xué)生已經(jīng)丟失了我們所應(yīng)有的基本的品質(zhì)------誠信。
婁雷:對(duì),不過有一些人卻不這么認(rèn)為。為了能在激烈的競爭中脫穎而出,一些學(xué)生通過偽造簡歷的內(nèi)容來提升簡歷的"受關(guān)注度":偽造學(xué)歷和學(xué)位證書、添上子虛烏有的打工經(jīng)歷、復(fù)印別人的榮譽(yù)證書為己所用、共享學(xué)生會(huì)主席的頭銜等等。你看這是一個(gè)網(wǎng)友說的,對(duì)于檔案的包裝,是我的話我就靈活運(yùn)用了,有時(shí)候人家招聘條件很死板的,就因?yàn)?、2個(gè)小問題而放棄一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)挺不舒服的。先抓住就業(yè)機(jī)會(huì)后,再改變自己不足之處,讓自己的工作更加得心應(yīng)手。
孟元:我記得有一位老師說過“就業(yè)是最能夠考驗(yàn)大學(xué)生誠信的。”在就業(yè)的時(shí)候,一些學(xué)生在推薦書上會(huì)夸大自己的能力水平和考試成績,有的明明不是學(xué)生干部,也填上個(gè)什么“長”,我實(shí)在不欣賞這種行為。不過,婁雷,我們是不是就應(yīng)該完全反對(duì)包裝呢?
婁雷:當(dāng)然也不能這么說,因?yàn)檎5陌b也是必要的,它能體現(xiàn)每個(gè)人的個(gè)性,我們尊重個(gè)性。況且就學(xué)校教育本身而言也應(yīng)該提倡個(gè)性化的發(fā)展,只有這樣才有助于創(chuàng)新與發(fā)展。但是我們認(rèn)為包裝也應(yīng)該以誠信為本,尊重事實(shí),反對(duì)過度的裝飾自己,甚至作假。在某次招聘中,某招聘單位發(fā)現(xiàn)竟有1/3的文憑或簡歷不實(shí)。如果那樣的話就完全違背了誠信的原則,因此我們反對(duì)過度的包裝。
孟元:哦,是這樣呀。我想同學(xué)應(yīng)該做真實(shí)的自我,在校時(shí)努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的能力和素質(zhì),那樣就沒必要過度的包裝,用能力征服招聘單位,得到應(yīng)有的崗位。
婁雷:說得沒錯(cuò),但是現(xiàn)在,大學(xué)生有失誠信不僅只是表現(xiàn)在包裝的時(shí)候,另一方面,在就業(yè)過程中,大學(xué)生不履行就業(yè)協(xié)議的情況也比較突出。某些大學(xué)生缺乏應(yīng)有的信用意識(shí)與合同意識(shí),與用人單位簽約后,找到條件更好的單位便不辭而別,而且想方設(shè)法逃避違約責(zé)任。
孟元:我們從網(wǎng)上找到這樣一組數(shù)據(jù):2002年,國家教育發(fā)展研究中心課題組針對(duì)北京地區(qū)大學(xué)生在求職與就業(yè)過程中簽約與違約問題,進(jìn)行了專題調(diào)查,結(jié)果顯示,16.3%的畢業(yè)生有過違約行為。
婁雷:無論是自我的包裝還是進(jìn)入企業(yè)后的行為,有些同學(xué)因?yàn)榘盐詹蛔∫粋(gè)度,而是自其陷入毫無誠信的境遇中。
孟元:其實(shí)在節(jié)目之前我們也調(diào)查過一些同學(xué)。大部分同學(xué)是主張誠信的。
婁雷:是的,不過,你注意到?jīng)]有,有一位同學(xué)說誠信的學(xué)生會(huì)吃虧的。這位同學(xué)認(rèn)為,在激烈的求職競爭中,如實(shí)說明情況常常難獲考官垂青,而一些制造假簡歷的學(xué)生反而順利就業(yè),也在客觀上讓人覺得誠實(shí)的不如弄虛作假的。
孟元:我想有這種想法的同學(xué)應(yīng)該不只他一個(gè)。確實(shí)有不少作假者獲得了成功,而且很多時(shí)候,作假即使被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)受到嚴(yán)重的處,最多換一家單位繼續(xù)應(yīng)聘。但是,在生活中有很多人會(huì)因此與成功失之交臂!
婁雷:沒錯(cuò),你看這段報(bào)道:一位同學(xué)畢業(yè)后供職于深圳一家公司,由于業(yè)務(wù)突出,公司準(zhǔn)備提拔他擔(dān)任一個(gè)部門經(jīng)理,就在提拔前夕進(jìn)行的證書驗(yàn)證中,被發(fā)現(xiàn)使用了假造的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,結(jié)果不但沒有被提拔,反而失去了工作。當(dāng)初的一時(shí)造假,竟讓這位
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