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感恩的心班會主持人串詞主持稿

時(shí)間:2022-08-03 03:16:29 串詞 我要投稿
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感恩的心班會主持人串詞主持稿

  感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,擁有一顆感恩的心,才會懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才能更深刻地體會到自己的責(zé)任和義務(wù)。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的感恩的心班會主持人串詞,僅供參考。

感恩的心班會主持人串詞主持稿

  感恩的心班會主持人串詞【篇一】

  劉:在這個(gè)陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  郝:11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

  劉:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

  郝:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

  劉:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

  郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

  劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  郝:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

  第一環(huán)節(jié)

  劉:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

  合:親情回報(bào)。

  郝:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

  合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)的三春暉。

  劉:是的,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦,表演者XXX。

  郝:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個(gè)精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

  劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

  劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

  郝:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

  劉:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的`爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

  郝:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

  劉:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

  郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

  劉,謝謝大家精彩的表演。

  第二環(huán)節(jié)

  郝:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)

  合:師恩難忘

  劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

  郝:我們以行動(dòng)起來,用真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

  劉:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,擁抱人生》。

  郝:劉:學(xué)會感恩,擁抱美好人生。

  郝:是啊,學(xué)會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

  第三環(huán)節(jié)

  劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

  合:友誼永存

  郝:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動(dòng)。

  劉:請欣賞《下一個(gè)天亮》,演唱者:張巧巧。

  郝:等下一個(gè)天亮,唱的不錯(cuò),大家鼓掌。

  劉:生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

  郝:下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

  劉:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

  合:感恩宣言。

  郝:現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

  劉:請馬老師來讀這封信。

  劉:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進(jìn)行。

  郝:聽到父母的心聲,你會想起什么,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧,F(xiàn)在請團(tuán)支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

  劉:同學(xué)們請坐下,也謝謝團(tuán)支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

  結(jié)束語

  郝:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

  劉:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小

  事一下子變得無比親切起來。,

  郝:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  劉:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  郝:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

  劉:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

  合:感恩的心,感謝有你,11級廣電班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家

  感恩的心班會主持人串詞【篇二】

  引言:(3分鐘)

  首先在班會課正式開始前,播放音樂《聽媽媽的話》(2分鐘)

  播放完后,教師提問:大家聽完音樂后,知道這里面的主題是什么呀?

  學(xué)生:......

  教師:是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地,到長大成人,誰能離開母親的呵護(hù),教誨,影響和扶持?

  子女的一個(gè)個(gè)足跡,哪一個(gè)不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

  每天,當(dāng)你開始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,因?yàn)槟愕纳帐?ldquo;父憂母難”的日子,你來到世間第一聲的啼哭,所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!

  每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說過感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂!父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你們讀懂了這份感情嗎?你們讀懂這份希望了嗎?

  現(xiàn)在,讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間,用心去回憶體會父母親對我們的關(guān)愛,現(xiàn)在我宣布《心懷感恩立志博學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。

  現(xiàn)在進(jìn)行分組,一共為四組。接下來都以組的形式進(jìn)行。

  第一環(huán)節(jié):詩歌詠親情(15分鐘)

  師:大家現(xiàn)在知道我之前讓你們收集和創(chuàng)作詩歌的原因吧。就是為我們這節(jié)課而來的。大家都帶來了吧。呵呵,現(xiàn)在有請一位女同學(xué)和一位男同學(xué)一起來朗誦《母親的贊歌》:

  (女)是您,將我?guī)У饺碎g

  教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

  呀呀學(xué)語時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界

  天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖

  (男)您用愛心的針,穿引耐心的線,

  一針一線、一針一線

  織就了溫馨的家園

  那可口的飯菜,干凈的衣服

  都是您的愛在悄悄蔓延

  (女)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  兒行千里母心牽

  那句句叮嚀、聲聲囑托

  是對天涯游子的縷縷思念

  (合)這就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山 (女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒

  經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,

  當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時(shí)

  人們被一尊化石深深震撼

  這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩

  我們可以想象,

  當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)

  這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的`孩子抵擋那炙熱的巖漿

  她希望將一線生機(jī)留給孩子

  這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望

  雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒

  但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)

  (男)兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷

  一對母子被埋在廢墟之下

  八天,整整過了八天

  當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無恙

  而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間

  在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

  是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

  乳汁吸干了,她用力咬斷手指

  讓孩子吸吮自己的鮮血

  直到最后一滴生命流逝

  直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡

  (合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇

  這就是母親對生命意義的最高詮釋

  鮮花可以枯萎,滄海變成桑田

  但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

  (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

  主持人:多么美好的贊詞,一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心弦,觸動(dòng)著我的神經(jīng);多么感人的母愛,一言一詞深深的烙印在我的心坎,回蕩在的耳邊。你們又是有何感受呢?好,給大家一分鐘的時(shí)間做準(zhǔn)備……好了,現(xiàn)在有哪位同學(xué)自告奮來發(fā)言呢?

  主持人:很不錯(cuò),自己創(chuàng)作更能表達(dá)出你對父母的深情,大家以熱烈的掌聲送給這位同學(xué)。而且要想這位同學(xué)加油。

  學(xué)生發(fā)言

  主持人:是的,母愛是偉大的,也是執(zhí)著的無私的,父愛也一樣,通常也是比較默默的,父母為我們付出那么多,那我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌倌?我們是否有感恩之心呢?現(xiàn)在進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)

  第二環(huán)節(jié):靚歌頌親情(12分鐘)

  師:現(xiàn)在是第二個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)組之間進(jìn)行比賽。

  比賽規(guī)則:1.歌曲必須是凡能表達(dá)感恩主題的,例如親情的感恩、友情的感恩或是學(xué)校祖國的感激

  2.唱的同學(xué)至少要唱三句,要清晰

  3.每唱一首,本組加分10分

  比賽進(jìn)行中……

  主持人:大家的歌喉不錯(cuò)哦,得向大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

  “做一個(gè)快樂的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,做一個(gè)會感恩的人。”是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓返娜恕,F(xiàn)在我把這句話送給你們,讓我們共同懷著感恩之心,讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

  第三環(huán)節(jié):演講比賽(10分鐘)

  由學(xué)生代表上臺發(fā)言

  師:是的,我們不止要懷有感恩之心,感恩父母,更重要的是我們要以實(shí)際的行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。我們現(xiàn)在還是學(xué)生,還沒辦法像出來工作的人一樣可以贍養(yǎng)我們的父母,但是不管是物質(zhì)還是精神上的,只要是真誠的,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的吧,用心去愛他們吧!當(dāng)然,作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長大之后,而是要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。比如說立志好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績...... 播放《感恩的心》

  總結(jié):

  其實(shí),感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人,要好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)或是簡單的“謝謝”表達(dá)你的感謝,F(xiàn)在我宣布《常懷一顆感恩之心》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

  感恩的心班會主持人串詞【篇三】

  一、主持人宣班會主題

  何菲:敬愛的老師們,

  吳冬麗:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  何:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  吳:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  何:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

  吳:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  何:尊敬的各位老師,各位家長,歡迎來到錦江中心小學(xué)四(二)班《行孝道,知感恩》主題班會現(xiàn)場。

  合:錦江中心小學(xué)四(二)班“行孝道、知感恩”主題班會現(xiàn)在開始。(同學(xué)們給掌聲)

  二、觀看〈媽媽洗腳〉,認(rèn)識感恩

  何菲:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶,讓我自信的放飛理想。

  吳冬麗:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

  合:下面請欣賞視頻“幫媽媽洗腳”。

  吳冬麗:同學(xué)們,視頻結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問題:通過這段視頻,你學(xué)到了什么?下面請各小組討論,在生活中,我們?nèi)绾胃卸鞲改,孝敬老?”,請各小組將討論結(jié)果派一個(gè)代表進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。(2分鐘時(shí)間討論,小組發(fā)言)

  何菲:各位同學(xué)的回答都非常不錯(cuò),都說出了自己在生活中是如何感恩父母,孝敬老人的,希望每一個(gè)同學(xué)都能謹(jǐn)記今天咱們說的話,做到時(shí)時(shí)感恩,處處感恩。

  吳冬麗:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  何菲:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  吳冬麗:下面請欣賞何菲、楊政怡、吳冬麗、馮杰同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦“感恩父母”,有請!

  何菲:感謝他們帶來的精彩朗誦,“父母的'愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心”,是呀!在生活中,父母的愛是無處不在的,我們因此要常懷感恩的心。

  三、感恩體驗(yàn)

  吳冬麗:欣賞完了剛才的精彩朗誦后,相信各位同學(xué)心里都有很多話想說吧,接下來請同學(xué)們回憶一下:你為孝敬你的爸爸、媽媽而做的一件最有意義、最值得你自豪的事兒………

  何菲:(請各位同學(xué)依次發(fā)言)感謝剛才這幾位踴躍的和我們分享了他孝敬爸爸媽媽的一件事兒,讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

  吳冬麗:生活中不孝敬父母的行為有很多,下面就請各小組討論一下我們在生活中有哪些行為是不孝敬父母的?請各小組將討論結(jié)果派一個(gè)代表進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。(2分鐘時(shí)間討論,小組發(fā)言) 何菲:謝謝xx同學(xué)的發(fā)言,請坐。(何菲組織學(xué)生發(fā)言)

  吳冬麗:同學(xué)們,通過剛才激烈的討論,大家都知道哪些行為是不孝敬的,希望大家能夠時(shí)刻注意避免這些行為在自己身上發(fā)生,堅(jiān)持原則,做一個(gè)有孝心的好孩子。

  何菲:各位同學(xué),從我們呱呱墜地的那一天起,我們的生命中就有兩個(gè)最重要的人,那就是爸爸媽媽,生活中他們給了我們無盡的呵護(hù)與感動(dòng),讓我們大家把這種感動(dòng)銘記于心,回敬父母吧。接下來請欣賞親子照電子視頻!

  吳冬麗:觀看完視頻后,相信同學(xué)們都勾起了自己和父母美好的時(shí)光。 何菲:是的,我相信有很多同學(xué)都有很多話想對爸爸媽媽說,上個(gè)星期老師要求我們每個(gè)人給父母寫一封信,下面請向景琰同學(xué)和我們大家分享一下她寫給爸爸媽媽的信,有請。

  吳冬麗:非常感謝向景琰同學(xué)跟我們大家分享了他想對父母說的話,下面我們再請劉紅同學(xué)上臺分享自己寫給父母的信,有請。

  何菲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  吳冬麗:現(xiàn)在,請各位同學(xué)為你們最親最敬的爸爸或媽媽送上你們寫的信,請各位家長細(xì)細(xì)品味您的孩子給您的信。(學(xué)生自己去找到父母送信,給兩分鐘時(shí)間送信和讀信)

  何菲:各位家長們,您們收到您的孩子給您的信了嗎?此時(shí)此刻,您是否覺得您的孩子已經(jīng)慢慢懂事了,您是否也有很多話想對您的孩子說呢,那請您也給您的孩子寫上一封信吧。

  吳冬麗: 誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

  何菲:感恩的心,感謝有你

  吳冬麗:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!

  合:讓我們一起來表演手語舞“感恩的心”;

  何菲:是呀!感心的恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

  吳冬麗:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  合:讓我們攜手,從身邊做起,做一名孝敬父母,感恩生活的好孩子。

  吳冬麗:下面請我們的班主任蒲老師給我們講話,掌聲歡迎。(講完話鼓掌)

  何菲:感謝蒲老師的講話,就如蒲老師所說的感恩要從今天做起,下面請同學(xué)們站起來跟著我發(fā)自肺腑地把屏幕上的話語大聲喊出來:“爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們!”

  “爺爺奶奶你們辛苦了,爺爺奶奶我愛你們!”

  “外公外婆你們辛苦了,外公外婆我愛你們!”

  何菲:下面,我們宣布,錦江中心小學(xué)四(2)班“行孝道、知感恩”主題班會到此結(jié)束。

  合:謝謝!(掌聲)


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