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600字寫(xiě)秋景作文小學(xué)六年級(jí)

時(shí)間:2023-03-11 17:02:02 六百字作文 我要投稿
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600字寫(xiě)秋景作文小學(xué)六年級(jí)

  秋景的作文很美,600字的秋景作文也會(huì)很美嗎?下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的600字寫(xiě)秋景作文,希望大家喜歡。

600字寫(xiě)秋景作文小學(xué)六年級(jí)

  600字寫(xiě)秋景作文篇一

  秋天的美,美在一份明澈。

  有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋。 代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽。 當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

  曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的“秋院”。高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。

  最耐尋味是秋日天宇的閑云。那么淡淡然,悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷。

  秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利的.輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無(wú)需參預(yù),不必留連。

  秋水和風(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這份明澈。沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染。

  “閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“閑”字。野鶴的美,澹如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一份飄瀟,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“逸”字。“閑”與“逸”,正是秋的本色。

  也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何東西。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的秋。

  600字寫(xiě)秋景作文篇二

  絢麗四季 秋景最美 春夏秋冬,四季輪回, 是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香,夏日陽(yáng)兒亮,秋日葉兒光,冬日雪兒霜;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o;春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無(wú)窮。前人之述備矣。我心以為,絢麗四季,秋景最美。 秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”。“秋”字加上“心”,就成了 “愁”。所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁?lèi)。唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰:“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞”。古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有 “己覺(jué)秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”。

  果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己。樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹, 落葉成堆,化作肥料,滋潤(rùn)樹(shù)根;花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗。等待它的`也是一同枯萎,一起凋謝。對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了。其實(shí),人的一生不也如此嗎? 世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草。它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅(jiān)持過(guò),燦爛過(guò)。雖有凄涼,但卻美麗。我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拚搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛(ài)的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。 絢麗四季,秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?

  兩篇都有600字以上。其中第一篇可能長(zhǎng)點(diǎn)。自己悠著點(diǎn)選吧。

  答:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”多美的秋天啊,引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我,也深?lèi)?ài)著秋天,喜歡那暑后的涼爽,喜歡楓林里的火紅,喜歡豐收的喜悅。

  盼望了365天,秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑,迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧!

  門(mén)前有一條小溪,只見(jiàn)河水越發(fā)的清澈,河中小魚(yú)在歡快地躍動(dòng),仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水,迎著稻香前進(jìn)。只見(jiàn)一片無(wú)際的金黃,此起比伏,不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀,讓鐮刀飽食著稻香,雖然額前布滿了晶瑩的汗珠,但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。

  最妙的還是“楓林晚”,躺在楓葉鋪成的毯子上,讓落下的紅葉與透過(guò)樹(shù)葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光,在鳥(niǎo)鳴聲中安然入睡。

  當(dāng)然,秋天不僅僅只是美麗與豐收,更是令人興奮的季節(jié),今年秋季,中國(guó)的神舟五號(hào)載著中國(guó)航天第一人楊利偉飛上太空,圓了炎黃子孫五千年的航天夢(mèng)。誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)令人熱血沸騰的秋日?

  秋天來(lái)了,帶來(lái)了夢(mèng)幻,更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。

  600字寫(xiě)秋景作文篇三

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過(guò)后,熾熱的夏季悄然離開(kāi),而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。

  剛走進(jìn)校門(mén),我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開(kāi),有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的光亮!操場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的'在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書(shū)……而我站在這一頭,傾聽(tīng)著風(fēng)兒掠過(guò)的“沙沙”聲,耳畔鳥(niǎo)兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹(shù)間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿,校園的嫵媚都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中,果然是“天涼好個(gè)秋”!

  迷人的秋天啊,金色的果實(shí)是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收,同時(shí)也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實(shí),而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園秋景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。

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  600字寫(xiě)秋景作文篇四

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘來(lái)啦!

  讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的'名言。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,旁邊是我們的操場(chǎng),有籃球場(chǎng),還有一些雙杠,云梯,單杠等。再往前,我們走過(guò)小橋,河里的魚(yú)兒探出了小腦袋,好象在歡迎我們的到來(lái)。立志書(shū)畫(huà)園,那里愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)寫(xiě)毛筆字,愛(ài)學(xué)習(xí)的人的天地,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚板路,通向遠(yuǎn)方,那里有一張張小石桌,上面有一塊方方正正的石頭,旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的奇花異草,道路兩旁是綠油油的草地上,只開(kāi)了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹(shù)已經(jīng)不是參天大樹(shù)了,而是一顆顆小樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子漸漸的紅了起來(lái)。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了,讓我們找來(lái)找去也找不到,她的足跡。我們的校園真美麗啊!

  真讓人如癡如醉啊!

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天里美好,快樂(lè)的校園!

  名師點(diǎn)評(píng):通過(guò)你的文章我們看到了一個(gè)美麗的校園。你先寫(xiě)了校園四季不同的景色,層次分明,讓人印象深刻,然后寫(xiě)學(xué)校的布局結(jié)構(gòu),還寫(xiě)了學(xué)校的花草樹(shù)木,很是生機(jī)昂然,相信大家都會(huì)喜歡上你的學(xué)校。不過(guò),在你的文章中,秋天的特點(diǎn)卻并不明顯。在第一段你就告訴我們,你的學(xué)校是“楓紅菊香的秋天”,楓葉紅的時(shí)候是很漂亮的,菊花也是千姿百態(tài),如果你把這個(gè)特點(diǎn)作為詳細(xì)描寫(xiě)的對(duì)象就突出了“秋”的特點(diǎn)。回頭想一想,你可以寫(xiě)的更好,因?yàn)楝F(xiàn)在就是秋天,你可以好好觀察一下,寫(xiě)出一個(gè)美麗、真實(shí)的“校園秋景”。

  600字寫(xiě)秋景作文篇五

  秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗?墒,它在我心中卻是最美的。

  秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

  秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

  秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多獨(dú)特之處。

  到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!

  到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

  到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。

  秋天,是一個(gè)讓我思念的'季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  600字寫(xiě)秋景作文篇六

  太陽(yáng)變得不那么刺眼了,樹(shù)葉兒也有些泛黃了。漸漸地,沒(méi)了蟬的鳴唱,也聽(tīng)不到青蛙的呱呱聲,不知不覺(jué)中我們的身上感到了些許涼意。哦!秋天來(lái)了。

  路邊,一排排白楊樹(shù)的葉子綠中帶黃,輕輕擺動(dòng),偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞,它們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,那么輕盈,那么好看。

  果園里,柿子樹(shù)上結(jié)滿了大大小小的柿子,像一盞盞紅燈籠;葡萄藤上的葡萄粒粒飽滿,就像一顆顆美麗的紫珍珠,讓人見(jiàn)了便垂涎三尺。

  菜地里,長(zhǎng)出了一串串火紅的辣椒、綠油油的白菜和金黃色的大南瓜,紅蘿卜、土豆雖然長(zhǎng)在土里卻也不甘落后,它們爭(zhēng)相露出了自己的小腦袋。

  田野里,那雪白的棉花就像天空中的白云,人們說(shuō)笑著將它們一把把揣進(jìn)筐里。高梁漲紅了臉,就像喝醉了一樣。玉米露出一排大金牙,它得意地把一穗穗可愛(ài)的紅纓頂在頭上,誘惑著人們趕快采摘。稻田變成了一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),稻田里翻起了層層波浪,連綿起伏,十分迷人。聽(tīng),收割機(jī)來(lái)了,這聲音和農(nóng)民伯伯們的.說(shuō)笑聲交織在一起,組成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的“豐收交響曲”。

  秋天真美啊,這紅的、紫的、黃的、白的……組成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,怎能不讓人驚嘆呢?


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