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制作小風(fēng)車的小學(xué)生作文400字
在民間,風(fēng)車代表了喜慶和吉祥,象征著生命富于活力,流轉(zhuǎn)不息,其實(shí)自己手動(dòng)制作風(fēng)車,是一件有趣的事,我們也能從中收獲快樂。下面仔細(xì)往下閱讀，小編給大家分享幾篇制作小風(fēng)車的作文吧，希望能幫到有需要的你。
制作小風(fēng)車的作文篇一
為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，于是就提議教我制作小作品，我樂意的一口答應(yīng)了。
我們想來想去，最后決定制作小風(fēng)車。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由于卡紙是長方形的'，于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標(biāo)準(zhǔn)的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形，通過剪刀對(duì)準(zhǔn)正方形的中心點(diǎn)剪出四個(gè)不完全獨(dú)立的三角形，再將每個(gè)三角形的一邊上折貼至中心點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)車的模樣就顯現(xiàn)出來了，之后，看著爸爸用圓形的塑料片將風(fēng)車的兩邊固定，最后用鋼絲穿插進(jìn)去，而且爸爸還把風(fēng)車做成有支架的，放置在家里的時(shí)候還可以當(dāng)成家里的小擺設(shè)。
看到這完美的小制作亮在我的眼前，我高興極了。
制作小風(fēng)車的作文篇二
我先拿來剪刀把紙裁成一個(gè)正方形，在把它對(duì)折成三角形，接著再對(duì)折一次，在把紙展開，然后再拿剪刀沿著四個(gè)角的對(duì)角線，從角上 剪了四個(gè)三分之二大小的口子，隨后我又把其中間隔的四個(gè)角折向中心點(diǎn)后用膠水粘合，最后用鐵釘固定在木棍上,這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
做好后我想實(shí)驗(yàn)一下它的轉(zhuǎn)速，我就高舉手中的風(fēng)車在家中來回的奔跑，可是無論我跑的再快，風(fēng)車卻一動(dòng)也不動(dòng)，在放到窗子跟前，讓風(fēng)兒吹，可還是依然不轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我剛有點(diǎn)灰心時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)起外婆以前對(duì)我說過的話:“只要功夫下的深，鐵棒也能磨成針，”于是我又拿起了風(fēng)車，仔細(xì)看了一下，哦，原來發(fā)現(xiàn)是我把風(fēng)車中間的鐵釘固定的'太緊了，我就把它弄松了些，再一試，風(fēng)車終于隨著風(fēng)吹動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)了起來，這時(shí)我的心里，甭提有多開心了，我想這次親手制作的小風(fēng)車終于成功了。
制作小風(fēng)車的作文篇三
星期天媽媽帶我到夫子廟去玩，我看見一個(gè)叔叔手里拿著許多五顏六色的彩紙制作的風(fēng)車在叫賣，那些風(fēng)車都非常的漂亮，于是我就上前去問，風(fēng)車是如何制作的，叔叔笑瞇瞇的就把制作風(fēng)車的'過程告訴了我。
回到家后我迫不及待的準(zhǔn)備自己制作一個(gè)風(fēng)車,于是我就拿來了在手工課上沒用完的彩紙,一張最漂亮的紅色彩紙做了起來。
我先拿來剪刀把紙裁成一個(gè)正方形，在把它對(duì)折成三角形，接著再對(duì)折一次，在把紙展開，然后再拿剪刀沿著四個(gè)角的對(duì)角線，從角上 剪了四個(gè)三分之二大小的口子，隨后我又把其中間隔的四個(gè)角折向中心點(diǎn)后用膠水粘合，最后用鐵釘固定在木棍上,這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
做好后我想實(shí)驗(yàn)一下它的轉(zhuǎn)速，我就高舉手中的風(fēng)車在家中來回的奔跑，可是無論我跑的再快，風(fēng)車卻一動(dòng)也不動(dòng)，在放到窗子跟前，讓風(fēng)兒吹，可還是依然不轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我剛有點(diǎn)灰心時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)起外婆以前對(duì)我說過的話:“只要功夫下的深，鐵棒也能磨成針，”于是我又拿起了風(fēng)車，仔細(xì)看了一下，哦，原來發(fā)現(xiàn)是我把風(fēng)車中間的鐵釘固定的太緊了，我就把它弄松了些，再一試，風(fēng)車終于隨著風(fēng)吹動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)了起來，這時(shí)我的心里，甭提有多開心了，我想這次親手制作的小風(fēng)車終于成功了。
制作小風(fēng)車的作文篇四
小朋友們，你們一定做過很多手工吧!今天，我就教大家做一做小風(fēng)車吧!
先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。
首先，將彩紙裁成一個(gè)正方形，沿著對(duì)角線折疊，形成一個(gè)三角形，然后打開，再將另外兩個(gè)角對(duì)折，再打開，接著，用剪刀沿著4條折過的印子剪開，剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置，變成了8個(gè)三角形，按照順時(shí)針的方向，將間隔的四個(gè)角彎向中心，用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過，再將做好的小風(fēng)車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來，我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我做的`好，我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜!
可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢?我仔細(xì)查看了一下，原來是我用的彩紙?zhí)浟�，下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。通過做這個(gè)手工，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。
制作小風(fēng)車的作文篇五
今天，我在公園看到一個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說:“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說:“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)。”
一回到家，我就迫不及待的拿出一張藍(lán)色蠟光紙和一個(gè)圖釘，又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把蠟光紙打開，沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的`時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過，釘在小木棒上。記住千萬不要釘?shù)锰o，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了。小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。
我拿著小風(fēng)車飛快地跑出了家門，小風(fēng)車迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，讓我眼花繚亂。今天做小風(fēng)車太有意思了，以后我要多做一些有趣的小制作。
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