這件事真給力小學(xué)敘事作文（精選5篇）

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的敘事作文，敘事作文要求把事情經(jīng)過分步寫具體。你寫這類作文時總是沒有條理？以下是小編收集整理的這件事真給力小學(xué)敘事作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這件事真給力小學(xué)敘事作文 篇1

　　我還記得那是上學(xué)期的一個星期六，小姨突然問我“天天，你去過梅嶺嗎?” 我聽了激動得要命，因為我沒去過，而且很想去，我回答：“沒去過!”

　　“想不想去?”小姨問道。

　　“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會。

　　小姨說：“知道了，記住，明天早上出發(fā)!”

　　耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進(jìn)去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩-----嘩 -----”地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個小朋友沿著溪邊走，走的過程中，我還看見一個大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個小孩聽見了一陣陣瀑布聲，于是跑了過去。果然，眼前是一個瀑布，真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走，我們看到了一片林-海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背赃^午飯，我戀戀不舍地離開了梅嶺。

　　這件事真讓我激動。

　　這件事真給力小學(xué)敘事作文 篇2

　　有一件事像一把刀子，深深刻在我心里，永遠(yuǎn)都磨不平。那件事又像一個印章，深深印在我心里，永遠(yuǎn)都抹不去。

　　那一天，四年段舉行了一次書法比賽。但比賽很特殊，不僅看你字寫得如何，還要看你寫字的姿勢。我在班里寫字是數(shù)一數(shù)二的，老師便毫不猶豫地選了我。

　　就要進(jìn)考場了，我回頭望了一望同學(xué)們，他們的眼睛釋放出一種能令人充滿信心的目光。老師呢?則對我點了點頭，認(rèn)定我能抱一個獎來。我卻將這同學(xué)們與老師給予我的巨大能量轉(zhuǎn)化為驕傲的起點。

　　我昂著挺著胸地走進(jìn)了考場，坐在了我的位置上。

　　比賽開始了，我把周圍同學(xué)掃視了一遍。個個精神緊張，認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。我以為他們沒有信心，就變得更加驕傲了起來，心不在焉、不耐煩地寫著字。因為我認(rèn)為上次得過一等獎，這次肯定是必勝無疑了。

　　頓時，天下起了傾盆大雨。

　　鄭春蘭老師看著我的寫字作品說了聲：“這個小女孩字寫得真好，但姿勢不大正確。”我聽了上半句正洋洋得意之時，下半句又猶如晴天霹靂一般，劃過我的頭頂。

　　我發(fā)現(xiàn)我有可能失敗，因為被老師如此“夸獎”的人常常是失敗的人。

　　我冒出了冷汗。

　　結(jié)果出來了，我果真落選了。我低著頭，移著緩緩的'腳步一邊走一邊想：哎，我太驕傲了，妄自尊大。我為什么會輸，是“驕傲”把我推下這場激烈的比賽的。我真后悔那時沒謙虛，驕傲是不能戰(zhàn)勝對手、取得勝利的。

　　雨停了，天晴了，天際間出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 它像一座橋，是從“驕傲”通往“謙虛”的必經(jīng)之路。

　　這件事真給力小學(xué)敘事作文 篇3

　　我爸爸是科學(xué)老師，受他的影響，我從小就對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚了興趣。對什么新鮮的事物都喜歡提出一些稀奇古怪的問題，喜歡追根究底。

　　“五一”期間我隨爸爸媽媽到南京旅游，看到了許多薄殼狀的建筑物，我就想，這些建筑物一根柱子也沒有，怎么不倒掉呀!于是我就問了爸爸，爸爸說：“你不是在自然課上學(xué)過了《仿生》一課嗎?回去自己做一下實驗就知道了�！�

　　一回到家，我就迫不及待地做了一個關(guān)于蛋殼的小實驗。我先把一個雞蛋敲成兩半，并取來一支尖頭的原珠筆。我用左手拿住半個蛋殼，使蛋殼的口朝上，右手用筆尖猛向蛋殼中間戳去，蛋殼上頓時開了一個“天窗”，接著我又連續(xù)戳了幾下，輕而易舉地讓這個蛋殼變成了“麻峰窩”。我想這雞蛋殼有什么承受能力呀。突然我想起薄殼狀建筑是圓頂朝上的呀，我趕緊拿了另外半個蛋殼，讓殼口朝下放在我的左手手心里，右手用鉛筆尖猛戳向蛋殼表面，可是每戳一下，筆尖都從一邊滑了下去。我小心地對準(zhǔn)一個地方用力戳，蛋殼仍然很堅固的樣子，我因為用力臉都漲紅了，可是還沒戳穿。這蛋殼也太“給力了”，我不甘罷休，一邊戳，一邊數(shù)：“一、二、三、四、五……”到第十五下時，蛋殼總算張開了一個小洞，我笑了，原來口朝下的蛋殼表面果然有很強(qiáng)的承受力呀�？墒俏矣窒脒@是為什么呢?于是我?guī)е鴨栴}向爸爸請教。爸爸說，當(dāng)筆尖戳向蛋殼時，殼口朝上的蛋殼集中受力大容易破，而殼口朝下的蛋殼成拱形，受到的力會向四周分散，使蛋殼頂上受力變小了，當(dāng)然就不容易破了。我聽了爸爸的解釋，終于明白了這是一個“力”的均衡道理，難怪那些高大的薄殼狀建筑一根柱子都不需要呢!

　　看來生活中真是處處有科學(xué)，我們只要認(rèn)真去尋找、探索，就會有所收獲呀。相信我將來一定會成為科學(xué)家噢!

　　這件事真給力小學(xué)敘事作文 篇4

　　大年三十這一天，家家戶戶都是一片熱鬧的場景，到處洋溢著喜慶的氣息，我和爸爸媽媽和往年一樣來到了奶奶家過年。

　　屋里屋外亮亮堂堂，廚房里全家一起包餃子，正在展示廚藝。雖然我小，但我也是家中的一員，于是我也搶著去包餃子。爸爸和爺爺在搟餃子皮，其他人忙著包餃子。不一會兒，一個個餃子皮就變成了一個個餃子：有“無寶”餃子、“麥穗”餃子、“雙喜”餃子、“花邊”餃子……一個個餃子像姿態(tài)各異的小鴨子，一個個展開翅膀，跳入了滾燙的開水之后快樂地游戲。

　　“來啦，來啦，香噴噴的餃子來啦。”奶奶和媽媽邊叫邊端著餃子從廚房里走出來。瞧，一盤盤白胖胖、亮晶晶、滑亮亮、熱氣騰騰的餃子擺在了桌子上。大家馬上就圍到了桌旁吃餃子，都搶著給爺爺奶奶夾餃子，“爺爺、奶奶，多吃“花邊”餃子，我一邊夾一邊對著奶奶說：“祝爺爺奶奶身體一年比一年健康�！边@時奶奶忙說：“天天，多吃“麥穗”餃子，因為它象征著學(xué)習(xí)來年的大豐收，祝你今年的每門功課更加優(yōu)秀。”聽了奶奶的話，真給力，所以我搶著吃“麥穗”餃子。接著奶奶轉(zhuǎn)過臉給爸爸媽媽夾“元寶餃子”。奶奶一邊夾一邊說：“來，兒子、兒媳婦多吃點“元寶餃子”。它象征著新年發(fā)財，招財進(jìn)寶。爸爸媽媽聽了之后覺得太給力了，搶著吃“元寶餃子”。奶奶看著這面說：“有你們這些孝順的孩子們我就知足了�！睔g聲笑語編織了一首除夕曲，蕩滿了整個家中。

　　除夕吃餃子是家家戶戶的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們吃的不僅僅是餃子，更是喜慶和幸福，這事真給力，不是嗎？

　　這件事真給力小學(xué)敘事作文 篇5

　　在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移，一些事漸漸從記憶消失。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么也抹不去……

　　記得那一次，我一進(jìn)教室，就見數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷，考試的成績出來了。我見了，害怕起來，心想：不會吧，考試卷這么快就批好了。要是我考不好的話那不是沒面子嘛？況且，回家后還要被媽媽罵一頓。我的心驚慌起來。我又想：不就是被打嘛，打就打有什么了不起的`？我心里是這樣想的，可實際上我是想媽媽別打我的。老師開始報分?jǐn)?shù)了，我害怕極了，連忙捂上自己的耳朵。剛開始捂住耳朵，只聽“周茜，九十二�！蔽殷@呆了，頓時就愣住了，心想：不可能吧，是不是我聽錯了這是不是幻覺？還是老師把別人的報成我的了？我連忙問了問我一旁的同桌，她也說我考了九十二分。我聽了開心極了，情不自禁的說：“真是老天護(hù)著我呀，不過這也是我自己用心做出來的，怎么可能說是老天護(hù)著我呢？這是我努力換來的成績。”

　　這件事真讓我開心，這是用自己的汗水換來的今天的成就！

　　每當(dāng)我回想起這件事，總會被那童年的無忌逗得笑起來。然而，又是這件事是使我真正懂得了一些真知的道理。

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