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帶有題記的初中作文（精選22篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的帶有題記的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
帶有題記的初中作文 篇1
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長，挨過雨露風霜，就算你不在身旁。每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有希望�！}記
夢想是讓人前進的目標，是人們情感的寄托者，是使人們前進的動力。但如果只有夢想而不付出行動，那么一切的夢想將變成空想，到頭來也是一事無成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學家。他工作非常勤奮，曾被美國《時代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱號。
可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學旅程。探求科學的旅程中，他不斷進取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢想的作用。
是夢想鼓舞著它擁有了生命的.一次次突破。
小小的夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在遠方。小小的夢想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。只要小小的夢想在鼓掌，未來就有希望!
帶有題記的初中作文 篇2
童年，選擇理想;青春，埋藏理想;成年，成就理想。
題記
小草，因為有了理想破土而出;溪流，因為有了理想勇往直前;雄鷹，因為有了理想劃破長空;青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價，領(lǐng)導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想 正義，有著凡人所沒有的勇氣。
數(shù)風流人物，還看今朝。 當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅持學業(yè);為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮�，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的'理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航!
帶有題記的初中作文 篇3
父愛是世界上最沉默的愛。 ——題記
他有著一對小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻梁上始終帶著一副正方形的眼鏡，頭有些小，整體看上去比較滑稽。他――就是我的爸爸。
我的爸爸眼睛很有特點，仿佛會說話。雖不如列夫托爾斯泰那樣的犀利，可他會時時刻刻的為我傳遞著信息。
記得有幾次他檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了幾處做錯的地方，他讓我自己在檢查一遍找出錯誤的地方，而我那是因為懶，不想檢查，隨便找了個理由說老師明天會講，到時候再改。話剛說完，便感到有一道寒光射來，抬頭一看，爸爸的眼睛瞪著我，那目光好像在說：“要學會認真，自己發(fā)現(xiàn)問題，不要都靠老師，快檢查!”嚇得我拿起作業(yè)就沖向屋子里檢查錯題了。
還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，可我總是忘吃，他每次問我吃藥了沒，我的回答始終是忘吃了。每在這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里不僅有責備，但更多的還是深深的疼愛和關(guān)心。他的目光像是在提醒我說：“一定要記得吃藥，不然病情會加重，會更難受�！蔽液蠡跇O了，后悔沒有聽他的.話按時吃藥，讓爸爸擔心。之后，我便從沒忘記過吃藥。
爸爸的目光不但在學習中不斷鞭策著我，也在生活中提醒我，處處關(guān)心我，他不但是我的嚴父，也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語，在學習中，生活中隨時幫助我，隨時鼓勵我。
這就是我的父親，我的嚴父，我的慈父。
帶有題記的初中作文 篇4
泥濘留痕，不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹?
——題記
人生正是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的.田野走走。我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到我們走來時的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎?”我馬上回答不能，父親問我為什么。我說道：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現(xiàn)人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
帶有題記的初中作文 篇5
題記：母愛不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；母愛不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。
我的母親是一位典型的農(nóng)村婦女，今年54歲了。她淳樸、善良。然而，由于生活的艱辛她過早地衰老了。不知何時，一道道皺紋悄悄爬上了母親的臉頰，兩鬢的青發(fā)不知何時也變得斑白。然而，母親對我的愛卻一如既往。面對母親深沉而無私的愛，一樁陳年舊事總是縈繞在腦邊，揮散不去，讓我始終覺得愧對母親。
母親很節(jié)儉，舍不得吃，舍不得穿，每天重復著日出而作，日落而息的單調(diào)生活，但她樂此不疲。她的身上有著很多我不能茍同的農(nóng)村人習氣。見我把飯粒沒吃干凈，總要嘮叨大半天，平日里，給她的錢恨不得一個掰成兩半花。一直以為母親是個不注重甚至不懂得打扮的人，當家衣服是一件黑色的茄克衣，因為常年累月地“堅守崗位”顏色已經(jīng)泛白了，整個色調(diào)是灰蒙蒙的，可她還是舍不得丟。我多次勸她去買件新的，甚至還把她拉到服裝店，但都無功而返。每次談到衣服，她總說：“人老了，穿什么都不好看了，我這件衣服還可穿，生活不能太講究�！睔獾梦覠o話可說。但對于我們子女，她卻顯得很大方。記得小時候有一次是端午節(jié)，看到鄰居家小芳有新的連衣裙穿，我又眼紅又委屈，可憐巴巴的看著母親，母親二話不說就抱起我說：“走！這就給你買去”。依稀的記得母親那時候堅定的語氣，到了市集，母親挑了一件桃紅色的連衣裙讓我試，還說我皮膚白穿著肯定好看，等我試穿出來，母親抱著我，笑呵呵的說：“真好看！我閨女真好看！”至今我還記得那條連衣裙的價格——29塊。雖然這個數(shù)目在這個時代是那么的微不足道，可在當時算是不菲的`。
時隔多年，無意中在鄰居楊阿姨家翻到母親年輕時的一張照片，照片中的母親皮膚白皙，身上干凈的花襯衣，笑容動人，楊阿姨說：“我媽媽年輕時非常愛美，很喜歡將自己打扮的漂漂亮亮”。聽到這些，不得不觸動我的心，原來媽媽并不是不注重、不懂得打扮，只是家庭賦予她的責任跟義務讓她不得不將重心轉(zhuǎn)移。告別了阿姨家我沒有直接回家，那時候腦子里就只有一個念頭，馬上去為媽媽添件新衣服，不征求她意見了，她不喜歡也得喜歡，帶著小時候她給自己買衣服時的那種堅定�；丶业臅r候媽媽已經(jīng)做好飯了，還責怪我說怎么那么晚回家，我悄悄的拿出藏在背后的衣服，輕聲地說：“媽給您的”！她楞了幾下，馬上回神過來，略帶埋怨的口吻說：“你這孩子，買什么衣服��！”但又同時接過衣服，我看到她嘴里蕩漾著幸福的微笑，那時候我覺得母親美極了！
第二天，一起來，就看到母親穿著我剛買的那件衣服跟鄰居大娘們拉家常，很大聲地炫耀說：“這是我閨女昨天給我買的新衣服，是不是挺好看的？”末了還不忘數(shù)落我一翻，“這孩子就是愛亂花錢”。說完瞇著眼開始笑呵呵。看著看著，我的眼睛不禁濕潤起來。母親，我可愛的母親，您真是節(jié)儉的可愛！
帶有題記的初中作文 篇6
一把指間陽光，伏耳聆聽，那起起落落走走停停的過往會像一幕幕電影，隨著音樂輕舞，最后悄然謝幕。
———題記
我在這個冬天里看過一路的旖旎風景，總是眼睜睜的看見慵懶的陽光把積雪一點點的燃燒，然后留下一地的淤泥和污垢，最后變得干涸丑陋不堪。用腳不經(jīng)意間的踩踏，留下一個不會保存永久的腳印，因為轉(zhuǎn)身的時候，我可以看見身后一張張歡笑的臉，還可以聽見一陣陣匆忙的腳步……
走廊里變得異常的干凈，只是略有些潮濕作嘔的難聞，我站在這條走廊盡頭的窗口，推開擋風的玻璃，看那個陽光下泛綠的場地上熙熙攘攘的歡樂和嬉笑，打破枯燥無聊的寧靜，與陽光和流風做邂逅的交流。沒有寒冷的時候都會覺得這兒的陽光延伸了秋天的柔和，張揚著溫暖舒心的氣息和色彩，讓塵埃在金色的光線下流動安逸祥和。
拿著相機漫無目的的拍照，不知不覺得在外面呆了很長時間，不顧了凌亂的頭發(fā)，通紅的臉，還有緊縮僵硬的雙手，整個灰藍色的天上都見看不見一朵飄過的白云，抬頭的時候陽光依然還會刺得眼睛酸痛不敢再睜開，然后在慌亂中看見眼前晃動的人群，看見青春善良年少，看見歡快無暇愉悅，看見飛揚跳動的身影……
我總是想著那些我們曾經(jīng)歷經(jīng)的無數(shù)繁華和無盡蒼涼，讓一個個孤單的文字天馬行空往來無所，穿過這個季節(jié)蒼勁煩瑣的白晝和稚嫩孤寂的.黑夜，一次次擺脫，一次次掙扎，一次次無所事事的漫想，一次次理所當然的接受……
這是我們的路途，有深灰色的往事，有深藍色的空虛，有深紅色的欲望和淺綠色的離別，還有貴族紫的記憶。我只是想如果沒有了成長，我們的生活就無所附麗，所以在一天天長大的時候就忘卻了自己曾以茍且的能力，滋生了囂張和狂妄，助長了自負和傲慢。
我突然想到了那句我并不奉為經(jīng)典話，我們要花一生的精力去忘記，去與想念和希望斗爭，事情從來都是不公平的，我在玩一場沒有結(jié)局的賭博，一不小心就會賠上一生一世的情動。而唯一能夠接受的是自己在悄悄地變得沉穩(wěn)和成熟。
沒有人能愿意給我們一條暢通無阻的路，甚至沒有人愿意教我們怎么去走，彷徨很久，躊躇很多，迷茫很累，在原地站了很長一段時間以后都會得到一個再簡單不過的答案，還得靠自己。
時間成了穿身而過無聲旋律，冷風再次演繹矜持和柔和，陽光灑滿溫馨凝聚相惜，然后流過指間肆意穿梭，輕輕一捏無法破碎……
帶有題記的初中作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”——題記
熟悉的旋律在耳畔回響，一曲《朋友》震顫了多少對友人的心弦。
每當我聽到這首歌，我都會情不自禁地想起幾年前和我非常要好的一位朋友。
那是一個星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云，我做完作業(yè)后，到公園里放風箏。我獨自一人，把風箏放得好高好高，所有的風箏都在我的“蝴蝶”之下，“蝴蝶”高高得在天空飄揚，我的心里高興極了。正在這時，“蝴蝶”旁邊出現(xiàn)了一只“蜻蜓”，它們同等高低，我順著“蜻蜓”的.線看過去，望見那邊她正沖我笑，她好像在說：“怎么樣，服氣了吧！”她走過來了，于是我們倆就這樣認識了。
相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她人開朗、活潑、善良、有禮貌，近乎完美。人無完人，她只有一個缺點，太過自信，好強，但是我們倆還是能合得來。在學習上，她寫字非常好，老師經(jīng)�？洫勊�，而我做題快，我們?nèi)￠L補短，她幫助我練字，我教她做題的技巧。逐漸的，她做題速度加快了，我的字也越寫越好了。在生活中我們倆經(jīng)常在一起，形影不離。就這樣，我們之間的友誼越來越深，我們之間已經(jīng)沒有了秘密，誰有煩惱，向?qū)Ψ絻A訴，煩惱很快就消除了，誰有高興的事，也一塊分享，真是同甘共苦。
三年過去了，我們的關(guān)系非常好。我們誰也沒想到，那一天，那一件事改變了我們之間的關(guān)系。同樣是星期天，天氣晴朗，我們在公園里放風箏，我們倆的風箏最高。這時一個男孩的風箏超過了我們的，她太好強了。她跑過去一把拽下了小男孩的風箏。她的做法讓我很不高興，我忙過去給男孩賠禮道歉，可她竟不明事理，我說了她一下，她竟和我吵了起來，然后跑開了。好幾天，我們一直沒聯(lián)系，她不知因什么原因搬走了。我們再也沒有了聯(lián)系。
我后悔為什么沒有在那幾天去找她，去跟她和好，如果那樣，也有可能不會到如此地步。
友誼是珍貴的，《朋友》震顫了我的心。友誼值得珍愛，讓我們珍愛現(xiàn)有的友誼吧！
帶有題記的初中作文 篇8
讀書的最大理由是擺脫平庸。--題記
我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態(tài)度。我不想平庸，故將更多的業(yè)余時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則了解世事、感受時代精神。
俗話說：“書猶藥也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現(xiàn)給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向?qū)W向善，擺脫低級庸俗大有裨益。
黃山谷認為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。他說：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味�！�
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。
青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出于無奈被動看書的'……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。
讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。
我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也盡早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。
帶有題記的初中作文 篇9
我愛書，因為讀書是一種樂趣。--題記
我愛讀書，我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的`事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎?不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時候，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點恐怖，一點刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
帶有題記的初中作文 篇10
透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。
——題記
短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽說，我是最快樂的'中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
帶有題記的初中作文 篇11
曾經(jīng)在最開始的時候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛的微笑，一路去尋找我遺失的美好。
——題記
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗
話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后，放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的.明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！
初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
帶有題記的初中作文 篇12
雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的光明在生命的每一個空隙不著痕跡的流動，卻帶不走生命中難以抹去的記憶�！}記
日子在一頁頁地翻過，積淀下的就是這一片片愛的輕羽，而過十六度春秋也被這一片片愛的輕羽裝扮得五彩斑斕。
此愛無聲勝有聲
隨著嬰兒的哭泣和父母無聲的期望，我悄悄地來到了這個陌生而又充滿愛的世界。從來到這個世界的那一刻起，父母就給予我太多太多的關(guān)懷與照顧。他們給予我生命，讓我在這個世界上與他們共同呼吸，一起享受每天升起的太陽和世間萬物帶給我們的歡樂。他們讓我在世間健康的成長；他們希望我過得好。我感謝我的父母，感謝父母讓我擁有生命、擁有幸福，我會努力，成為你們的驕傲！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
三尺講臺，埋沒了老師的青春，飄揚的.粉塵一次次染白了老師的發(fā)鬢。有多少個春夏秋冬，我們浸浴在老師的愛護中。我感激我的老師，是他們教會了我許多的道理和人生的意義，讓我學習更多的知識以至于我能更好地活在這廣闊的世界上茁壯成長。在幸福的生活中，老師教我學會感恩，學會堅強，學會用微笑面對生活。
海內(nèi)存知己 天涯若比鄰
朋友就像片片拼圖，無論遺失了哪一片，你的人生都不會完整。初中三年，有太多的困難我們曾一起共同患難過，有太多的激情歲月我們一起分享過。太多的生活細節(jié)在流淌著純真的友誼，讓我在不經(jīng)意間為之感動，我感謝我的朋友，是朋友的陪伴，溫暖了我的孤單季節(jié)。
每個人都有一顆感恩的心，里面充滿著太多的感謝。親情，友情，師生情，哪一樣不牽動你我的心？一起度過的歲月是何等的刻骨銘心！任憑時間的流逝，年華的老去，父母永遠是我們最愛的人，老師永遠是我們最尊敬的人，朋友永遠是我們最知心的人。感謝他們的陪伴，感謝他們的關(guān)愛，我會銘記于心——后記
帶有題記的初中作文 篇13
在無數(shù)個夜晚中，我抱著枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來。 ——題記
是時候，該和大家說聲再見了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎么也鏟不掉。 那
天，天色很黑，你看不見我的眼淚。因為我裝作無所謂的樣子，笑得很狼狽。我們彼此之間的'山盟海誓，是否會實現(xiàn)呢？這大概也是說說罷了。
三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開這個我們所相識的地方了。往時的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時，我的眼眶里充滿了淚水，但我強忍著，不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自己，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過似的。
我不能哭��！我知道大家都在內(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭，必定會有人跟著我哭起來的；到最后，可能致使全班同學都哭了。
初中生活使我感知最大的不過是那友誼。總有人在你傷心的時候關(guān)心你，給予你幫助。朋友，就算不能拉你一把，也不會讓你掉進坑里去！不管結(jié)局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的腦海里。
帶有題記的初中作文 篇14
生活需要挫折 挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！ ——題記
挫折是什么呢 ？沮喪者說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗者說，挫折是被擊倒后的眩暈；懦弱者說，挫折是充滿坎坷的道路。而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發(fā)人的'斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折。
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代“樂圣”；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明；面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟…… 是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！ 挫折是堅韌之石，擦出希望之火；是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進之路；是前進之路，給人積極向上的力量！ 朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！ 每個人的人生路上都會經(jīng)歷挫折，但挫折是成功的前奏。為了成功，請銘記：生活需要挫折！
帶有題記的初中作文 篇15
我泛一葉扁舟，從生命的源頭起航，溯流而下，迎著風的方向駛?cè)朊ＣＭ粞��！}記
離岸愈行愈遠，我掌握著我生命的小舟，漂流在陰晴不定的海面。時而是巨浪驚濤，將我托至高不可攀的風口浪尖，時而又是電閃雷劈，將我卷入深不可測的無底旋渦。但我并不怯弱，更不畏懼，我只堅定心的位置，心在我手中，無論身在高處，或是落至低點，我自如閑云野鶴，游哉悠哉。
站在低谷，我持一份坦然，坦蕩的仰望那“手可摘星辰”的高度。我也向往“一覽眾山小”的氣魄，也渴望能攀登金字塔的最頂端。然而，我更清醒，高度是一塊一塊臺階的堆砌，成功是一步一步腳印的跋涉。正如“一份耕耘一份收獲”，只有備嘗艱辛，腳踏實地，才能擁有乘風破浪的資本，才能擁有鷹擊長空的希望。于是，我安然棲居于低處，努力地豐滿我的羽翼，強大我的臂膀，我并不是消沉，也不會一蹶不振，我明白，低谷并不是我永遠的住處。終有一天，我會用辛勤的積累，傾盡的付出登上我追求的高度。就這樣，站在低處坦然地仰望高處，看透自己的不足，完善自我。我相信，失意之人只要擺正心的位置，終會像那臥薪嘗膽的勾踐，重振輝煌！
站在高端，我持一份淡然，淡定地俯瞰那“后浪推前浪”的底處。我明白“沉舟側(cè)畔千帆過”的'萬象更新，也警醒“江山代有才人出”。我固然欣喜我所處的成功，但更知道不進步就只有退步。只有持久的拼搏，不懈的攀越，才能從容面對激烈的競爭。于是，我淡定立足于高端，繼續(xù)我奮進的腳步，與身后涌涌不斷的“新秀”一起邁出堅定的步伐，攀登更高的頂峰。我明白，低處的伙伴也是人才濟濟，領(lǐng)先的位置隨時會因為一時的疏忽而丟失。只有在競爭與合作中進步，才能成為真正的強者。就這樣，站在高處淡然地俯瞰低處，清醒時代快速的更新，強化自我。我堅信，得意之人擺正心的位置，定可觸及更廣闊的蒼穹。
人生之航，沉浮不定。但只要我們堅定心的位置，立足于現(xiàn)實，坦然于低谷，淡然于高端。心在這里，心在手中，人生或沉或浮，我?guī)h然不動！
帶有題記的初中作文 篇16
成長，是每一個生命都一定要經(jīng)歷的事。初生的小貓終究要成為一個獨立生活的貓，幼小的樹苗要成為一顆歷經(jīng)滄桑的參天大樹，而尚顯稚嫩的我們，也要成長為一個對社會有用的人。
——題記
小時候，爸爸媽媽總會時常帶我們來到相館，拍攝著一張張記錄我們成長的.照片；假日里也會偶爾帶我們來到公園，甚至是許多旅游風景名勝地，他們帶著相機“咔嚓”一聲，讓幸福停留在一瞬間，讓快樂永遠保留，日久彌新，我們則盡情地擺著pose，大膽地show出自己的風彩。爸爸媽媽想帶給孩子一個美好的童年，讓童年在我們腦海里留下珍貴的回憶。每一個男孩或是女孩都會在不停地成長，因而，衣服也會不斷地更新，現(xiàn)在你拿出小時候的衣服來穿，一定會連手都伸不進去。在成長的旅途中，我們學會了尊重、孝順、真誠……所有這一切，都離不開成長。
然而，在成長的過程中，我們往往會經(jīng)歷挫折，失敗與煩惱，成長讓我們明白“從哪里跌倒，就要從哪里站起來”，成長是快樂的，我渴望成長！我渴望長大！
帶有題記的初中作文 篇17
成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。
——題記
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個世界。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的'地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個星期過去了，兩個月過去了，一個月過去了，兩個月過去了。當我又來到這里時，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當時我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當我要回家時，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。��！它長得好大��！竟在隱蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個個黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我想，人的成長也如此。一個人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會倒，靠水會流，靠自己永遠不倒。不是境況造成命運，而是自己造就命運啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
帶有題記的初中作文 篇18
成長，夾含住我們的快樂與開心，淚水與艱辛，汗水與拼搏和成功的喜悅與失敗的失望。在成長的不同時期，成長的色彩也會有所不同。
——題記
五歲時，紅色的海洋
從蹣跚學步到牙牙學語的過程是無比的'快樂與開心。仍然記得，那時候，我剛滿五歲，仍是一個天真而又無知的孩童。
那個時候正是石榴成熟的季節(jié)。我家也有一棵石榴樹。那天中午，太陽火熱得像個熱鍋，因為我每天都要睡午覺，所以母親把我哄睡覺，待我睡著后，母親就偷偷地到石榴樹下乘涼。然后我翻了個身發(fā)現(xiàn)沒有母親的身影，便自己下床去尋母親。我打開后門，母親正和幾位鄰居閑聊。我走到母親跟前，母親說：“這么快就醒了，要吃石榴嗎？”我點點頭，母親便摘了一個給我，正當我要吃時，旁邊的一個哥哥說要把石榴籽吐出來，不然會在肚子里長出一顆顆石榴樹的。我吃一口就把籽一一吐出。旁邊的大人哭笑不得。我便有些生氣，那位哥哥為了補償我特地吹了一些泡泡給我，那天下午我沉浸在快樂的海洋里。
那時候，快樂是紅色的，絢麗奪人。
十二歲時，粉紅色的花海
那個時候，仍是個不知取向的孩子。每天就是放學回家書包一扔，打開電視機，津津有味的看完自己喜歡的電視劇才依依不舍的關(guān)掉。重新拾起書包，心不在焉的做家庭作業(yè)。有一次，我與幾個小伙伴約好放學騎自行車去家附近的一片荒田中，那里草長的高，野花也競相開放，漂亮至極。我們跳入荒田中捉迷藏，睡覺，絲毫不有憂患意識，每天都是如此的瘋癲，沉浸在歡樂中，花的世界中。
那時候，無憂無慮是粉紅的，光鮮照人。
十五歲時，藍色的書店
轉(zhuǎn)眼間，萬物皆已變換。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每個同學都在奮力學習，都在為實現(xiàn)自己的目標而奮斗，我也不甘落后，每天除了寫作業(yè)看書就是這兩樣。雖然說有些辛苦，但也很快樂。教室，宿舍里都沉浸著同學們拼搏與奮斗的書香。
那時候，奮斗與拼搏是藍色的，熒光耀人。
成長，充滿著我們的喜怒哀樂；成長，是一面漂浮在心底的一面旗幟。成長的腳步，色彩更是絢人。
帶有題記的初中作文 篇19
我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天！
——題記
小時候，父母用愛扶正腳步；長大后，朋友用笑溫暖腳步，留下一路歡歌；懂事后，牽起父母的手心譜寫腳步。
腳步.正
父母用愛扶正腳步。
上三年級的時候，我拿了同桌的筆，他就失手把我桌子弄翻，壓到我的腳。我知道那個淤痕既是一種教訓，又是一次洗禮和愛的見證。
住在醫(yī)院的時候，父母總是分工明確，爸爸去買飯，媽媽在病房看我吊藥水。他們甚至打罵我一句，我很慚愧，把前事后因都說出來。我聽見你們異口同聲說：“我知道啊”。
我鼻子一酸，“抱歉，我做錯了”媽媽把我摟進懷里。你說，沒關(guān)系，以后要做個正直的人，咱雖然窮，但也要行的正做得直。
我忽然覺得心中的一端充斥著“正直”這兩個字。傷疤好后，走下床還是會陣陣的痛，但我扶著父母的肩膀，看著他們把我當成小孩。我的步邁也漸漸穩(wěn)定端正些。
我明白，腳步要正，心也要正。
腳步.暖
我又被考試成績打敗了，我忍不住趴在桌子上哭，我覺得腿像千斤鐵般，不想跑步�！霸趺戳耍俊蹦阕叩轿疑砼�，“有什么苦別老憋心里，跟我說說�！蔽疫�是不肯動嘴，你握著我冰涼的手。
我終于忍不住，抱著你哭濕了衣襟。你用尾指輕輕拭去我的眼淚。你微笑說：“過了生日你就十五了，我們也長大了，與其哭泣不如乘風破浪，追趕超越！”
你的`笑像白云般柔軟是陽光溫暖的味道。我在跑道上收到你鼓勵的笑時，腳步因為心底傳來的溫暖變得更加輕快，我在度量我成長的腳步。
朋友的笑溫暖我成長的腳步。
腳步.牽
在菜市場看到奶奶，我執(zhí)拗的拿過她的菜，牽起她干枯的手，一路上講著笑話逗她。奶奶一天天變老，我一天天長大，我要牽著她的手，為她譜寫那腳步的歌。
孝敬老人是成長的又一步。
一步又一步，我學會正直，變的堅強，會孝順家人。當淺綠的蒜芽轉(zhuǎn)成翠綠，當我鼓起勇氣，當我擦干淚水，當我學會關(guān)心，當我成長。
帶有題記的初中作文 篇20
成長是煩惱并快樂著
——題記
而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的`地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
帶有題記的初中作文 篇21
成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。
——題記
大人們的模樣，真想快快長大，看看自己會長成什么樣。成長？！……
從接觸那無窮的知識開始，我就想快快長大，在歲月的`長河中，渴望著新的知識。是成長，讓我充滿了希望！幼兒園，我學會了“1+1=2”，上小學后，我學到了各種寫作技巧，數(shù)學概念與方法，英語單詞……在這一切的過程中，我漸漸長大，向知識這座高山攀登。我好開心，因為正有那奇妙的知識鉆入我的大腦。因為成長……
父母是我最親的人，從小到大，在我開心、痛苦、害怕、激動的時候，是父母為我分憂，同我高興，伴隨我一起度過。我時時在長大，從絲絲關(guān)懷中學會為人之道。是成長，教會我孝敬父母，關(guān)愛他人，團結(jié)互助，讓我在成長中長大。
可是，也因為成長，煩惱就猶如關(guān)懷一樣悄悄到來。原本那純真的心靈開始長大，開始沉浸在學習的海洋。每天，學習考試如戰(zhàn)場，激烈的思想在腦中爆發(fā)，人人都是士兵，在每一個戰(zhàn)場中發(fā)揮特長，掌握各種軍法，當不上將軍就被人掌控思想，想方設(shè)法鼓動大家。玩耍時間不再算長，只有拼命學習，才不比別人差。這就是成長……
成長？！……它是神奇的！永遠會留下生命中那輝煌的一章。
帶有題記的初中作文 篇22
成長，不是一朝一夕的事，須得經(jīng)過風吹雨打的考驗。
——題記
門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹，從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上，并辛勤地為它澆灌。幾天后，嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土，鉆出地面。慢慢張開雙眼，第一天張望這個多姿多彩的'世界，感受生的美好，但生命才剛剛開始！天公作美，降下了一滴滴的露，滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數(shù)天過去了，幼芽又拼命地往上長了幾寸，而且新長出的幾片葉芽兒，嫩嫩的，頗惹人憐愛。幼苗有點兒洋洋得意了，它覺得自己不用多久，便能長成一棵真正的大樹。
太陽公公起來了，它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力，于是把自己溫曖的陽光投射給它，為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經(jīng)是萬千寵愛在一身了，便有點兒博寵生嬌。它懶洋洋的，不再為自己的目標奮力拼搏了。風雨開始看不慣它那副德性了，決定要教教它怎樣去適應這個大自然。半夜，一場風雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風雨中身不由己地搖來擺去，還差點兒折斷了腰，真是驚險！幸好它終于熬過了這艱難的一夜，于是它再也不敢懈��！經(jīng)過無數(shù)風霜雨雪的洗禮，它終于長成一棵經(jīng)得起風雨的大樹了�？此秋柦�(jīng)風霜的樣子，似乎正要告訴你它在成長中學會的大自然的定律、成長的道理，它說：“大自然不會永遠都對著你微笑，你必須學會面對它不友善的一面�！�
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