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以第一印象為話題的滿分作文范文
原來(lái)第一印象這么重要，也許它并非為最正確的，但卻總是最鮮明，最牢固。所以說(shuō)給人留下一個(gè)好映像很重要。下面仔細(xì)往下閱讀，小編給大家分享幾篇以第一印象為話題的滿分作文吧，希望能幫到有需要的你。
在我的腦海中，有許多零星的碎片，我把它們慢慢拼湊，勾起點(diǎn)滴回憶，特別難忘的是何捷老師緊急接我們班時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)。
記得那天，我興致勃勃地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)前站著位陌生老師，個(gè)子不高，很壯實(shí)。他隨手提個(gè)水壺，內(nèi)裝茶水，那迷人的茶香，從蓋子的縫隙中鉆出來(lái)，沁人心脾。他一直用那雙炯炯有神的眼睛注視著大家，給人威嚴(yán)感。雖然我喜歡他那又大又嫩的耳垂，活像佛祖，但我不喜歡他那剃得不干凈密密麻麻的胡子，好像有些兇。
那一天，很長(zhǎng)時(shí)間里他一言不發(fā)，只察言觀色。他可能已經(jīng)知道，五年級(jí)，我們班的情況糟糕透了。慢慢等待班級(jí)安靜下來(lái)，這位陌生的老師在講臺(tái)上，像座山一樣，威嚴(yán)無(wú)比。這就是他——何捷老師，二附小里每個(gè)孩子都知道的幽默大師。傳說(shuō)中的他：幽默、親切，作業(yè)少，可是一見(jiàn)面，卻讓人大感意外。大家鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上也聽得見(jiàn)。只見(jiàn)他揮起手在黑板上寫了“整頓班風(fēng)”4個(gè)字，大家一看目瞪口呆，有的齜牙咧嘴，有的像生氣的布娃娃，有的喃喃自語(yǔ)，有的在小聲抱怨，有的灰頭土臉，沒(méi)了光彩……
新學(xué)期就這樣開始了。每一天下課，大家都議論紛紛，竊竊私語(yǔ)。每當(dāng)看到何老師嚴(yán)肅的神情，我們就感覺(jué)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這讓我們很難受，因?yàn)槲迥昙?jí)我們野慣了，現(xiàn)在要安靜下來(lái)，真的很難受。不過(guò)，難過(guò)了一個(gè)月我也發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有變化了：上課紀(jì)律好了，聽課認(rèn)真，作業(yè)交齊了，課間大家守紀(jì)律了，不打鬧了。幾個(gè)月過(guò)去了，我們班各項(xiàng)評(píng)比名列前茅：十佳班級(jí)，聽寫比賽第一，半期考成績(jī)第一……這時(shí)，我不禁想到何老師以前對(duì)我們的“狠心”，我們這才知道他這么做的目的。
轉(zhuǎn)眼間，我快要畢業(yè)了，但是我有一個(gè)心愿未了，我想讓世界知道：“六年三班有個(gè)好老師，我們很幸運(yùn)，也很意外地碰上了何老師，苦后甘來(lái)。”
以第一印象為話題的滿分作文篇二
“第一印象”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)挺新鮮的，平時(shí)我也并不是特別注重第一印象的。不過(guò)，最近連續(xù)的三個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了“第一印象”的重要性。
最近在游泳池的更衣間工作的阿姨是新上崗的。第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她板著一張臉，對(duì)人說(shuō)話的口氣也硬邦邦的。不過(guò)，剛開始我只是覺(jué)得這個(gè)人比較嚴(yán)肅，沒(méi)有以前的阿姨那么和藹，但是并不覺(jué)得有什么不妥。接下來(lái)媽媽來(lái)接我，洗澡的時(shí)候，我們只不過(guò)用了三塊毛巾，她就不客氣地說(shuō)：“只能用一塊毛巾，一塊也不準(zhǔn)多用。”然后又在旁邊嘰嘰咕咕地念叨著，旁邊的人都聽到了，我感到有點(diǎn)無(wú)地自容，又非常的生氣。本來(lái)我們離開的時(shí)候，已經(jīng)有習(xí)慣對(duì)工作的阿姨說(shuō)再見(jiàn)了，但是，看見(jiàn)她，到嘴邊的.“再見(jiàn)”又被硬生生地咽了回去。在下樓梯的時(shí)候，媽媽告訴我，剛才她想要開門，沒(méi)想到那個(gè)阿姨竟然當(dāng)作沒(méi)聽到，媽媽友善地說(shuō)了好幾遍以后，她才不耐煩地說(shuō)“你就自己去開好了!”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“真希望她能早點(diǎn)退休。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同了我的說(shuō)法�？磥�(lái)，她留給了我們并不是很好的第一印象。
第二次我去游泳，看見(jiàn)她在和一個(gè)人聊天，而且臉也不再是板著的了，我想：原來(lái)她也并沒(méi)有我們想象中那么糟糕，她也是有和藹可親的一面的。但是，出于第一次的情形，我對(duì)她還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不滿。回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“這次她對(duì)你怎么樣?”我告訴媽媽：“我沒(méi)有跟她說(shuō)話，我們也沒(méi)有太多的接觸。”隨后，又若有所思地說(shuō)：“也許她并沒(méi)有我們想的那么糟糕，但是她給我們的第一印象很不好。”媽媽再一次默認(rèn)了。
第三次，當(dāng)我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，她從游泳池里走出來(lái)，還親切地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在游泳池里真的挺空的。”媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這次的態(tài)度挺好的嘛!可能是上次大家的心情都不太好，所以才有些誤會(huì)。”我說(shuō)：“所以嘛，她也許沒(méi)有我們想象的那么差，但是她給我們留下了不好的印象。”
原來(lái)第一印象這么重要，也許它并非為最正確的，但卻總是最鮮明，最牢固的，而且還決定著將來(lái)雙方交流的過(guò)程，看來(lái)，我的好好注意，給別人留下一個(gè)好的第一印象哩!
以第一印象為話題的滿分作文篇三
我個(gè)人認(rèn)為第一印象很重要。人們不是常常說(shuō)人不可貌象，海水不可斗量嗎?
在生活中我也常常說(shuō)第一印象不重要，第一印象不重要可我們還不是常常以貌取人嗎?特別是在與人交往時(shí)，往往只看別人給我留下的第一印象。據(jù)我所知那些公司招聘人員的時(shí)候不也是一樣嗎?其實(shí)有另一種心態(tài)的人也為必是不一樣的，我們有第一印象不重要的想法也都是對(duì)身邊相處了很久之后才會(huì)有這種想法的。
那么第一印象到底重不重要?如果重要的話那為什么那些公司招聘人員的時(shí)候還要面試呢?那些去面試的人為什么還要在面試之前打扮一番呢?若是不重要為什么有時(shí)你會(huì)在第一反應(yīng)下拒交一個(gè)人……在這些若是中都說(shuō)明了兩個(gè)人見(jiàn)面的第一印象很重要。
但是當(dāng)一個(gè)不不符合你心里標(biāo)準(zhǔn)的人想闖進(jìn)你內(nèi)心的時(shí)候，你的防御機(jī)制就會(huì)起作用，你會(huì)把你心里的門關(guān)上，然后對(duì)這個(gè)人說(shuō)no!試想你會(huì)把一個(gè)骯臟的撿垃圾的人當(dāng)作一生的'好朋友嗎?%99的人都會(huì)說(shuō)no!
所以，一定要記住不要給別人留下不好的第一印象，切記!
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以第一印象為話題的滿分作文篇四
第一印象是對(duì)不熟悉的地方知覺(jué)對(duì)象第一次接觸后形成的印象。初次見(jiàn)面時(shí)對(duì)方的儀表、風(fēng)度所給我們的最初印象往往形成日后交往時(shí)的依據(jù)。我們通常根據(jù)最初印象而將他人加以歸類，然后再?gòu)倪@一類別系統(tǒng)中對(duì)這個(gè)人加以推論與作出判斷。人與人之間的相互交往、人際關(guān)系的建立，往往是根據(jù)第一印象所形成的'論斷。因此，要在別人心目中留下好的印象，應(yīng)該特別慎重哦。
而我的同桌給我的第一印象是：我的同桌和可愛(ài)。圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的眼睛像夜空中明性閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)小酒窩不認(rèn)識(shí)她的人都以為她是個(gè)特文靜的女孩呢!她就是我的同桌——趙越。
她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇見(jiàn)她時(shí)侯，她總是帶著那如春風(fēng)般甜美的微笑。并且既使當(dāng)她被冤屈或被批評(píng)，她還微笑著堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
星期五時(shí)一位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師來(lái)為我們講評(píng)作業(yè)，這時(shí)我前面的男同學(xué)回頭自言自語(yǔ)，當(dāng)我更正完第9題時(shí)抬頭起來(lái)剛張口想對(duì)他說(shuō)話時(shí)，老師就點(diǎn)了他、我和我同桌的名字當(dāng)時(shí)老師說(shuō)話聲不是很大所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽清楚。放學(xué)后我們班主任找值日班長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天的情況時(shí)點(diǎn)了6個(gè)同學(xué)的名字原因是上課說(shuō)話。其中3個(gè)就是我同桌、我前面的男同學(xué)和我的名字。老師叫我們起立時(shí)，我同桌十分驚訝的站起來(lái)。后來(lái)班主任交代我們每人寫一份說(shuō)明后就放學(xué)了。放學(xué)后我就問(wèn)我的同桌說(shuō)：“你既然沒(méi)有說(shuō)話為什么你不跟李老師說(shuō)呢?”而她卻說(shuō)：“寫說(shuō)明書是鍛煉我們的寫作能力和反思我們做錯(cuò)的地方，老師既然點(diǎn)了我的名字我就有錯(cuò)的地方所以我就要寫這份說(shuō)明書。”
以第一印象為話題的滿分作文篇五
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我就跨入了初中的大門，我最喜歡的是語(yǔ)文課，所以期待見(jiàn)到新的語(yǔ)文老師。
一、第一節(jié)語(yǔ)文課
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，我高興極了，終于迎來(lái)了這第一節(jié)語(yǔ)文課。鈴聲過(guò)后，從外面走進(jìn)了一個(gè)胖胖的、矮矮的中年婦女，頭發(fā)盤起，戴著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)淵博。只見(jiàn)她大步走向講臺(tái)，向我們介紹起自己來(lái)：“我姓李，你們就叫我李老師。”她說(shuō)話的聲音很特別，我想，這樣的一位老師，我會(huì)和她相處得好嗎?她看起來(lái)似乎很特別。
二、老師講課
李老師講課很有辦法，會(huì)想出各種各樣的方法來(lái)讓我們牢記知識(shí)。比如在講古文課時(shí)，她把古文編成小故事，利用圖片、卡片等資料將枯燥無(wú)味的古文課講得生動(dòng)、有趣。我們隨著和李老師相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也有了深厚的感情。
三、第一次考試
第一次考試，同學(xué)們的成績(jī)不是很好，老師并沒(méi)有責(zé)備我們，而是幫助同學(xué)們查找不足，有針對(duì)性地加以輔導(dǎo)，更加努力地教我們知識(shí)，我們也更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在期中考試中取得了好成績(jī)。
四、老師請(qǐng)假
李老師的'嗓子壞了，她不得不請(qǐng)假去看并打針。同學(xué)們都想念李老師，因?yàn)槲覀兌茧x不開她、都喜歡她。
雖然李老師嗓子不好，但她的聲音永遠(yuǎn)是我們心中最響亮的聲音。
今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。
早早的我就起床了，跟著我的初三的鄰居一起來(lái)到了三中。一進(jìn)校門三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書的教學(xué)樓前，我仔細(xì)尋找著入取我的班級(jí)一班沒(méi)有，二班也沒(méi)有……直到7年級(jí)12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師?我?guī)е苫髞?lái)到了班上現(xiàn)在才7。30老師還沒(méi)來(lái)呢!我的鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會(huì)兒……直到8點(diǎn)鐘我才來(lái)到自己的班級(jí)，老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué)，我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來(lái)到可班級(jí)“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。這個(gè)老師對(duì)我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇，中等大的眼睛，鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子，顯現(xiàn)出老師的端莊與氣派，上課了，我趴在桌子上，雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看，沒(méi)什么聽老師說(shuō)話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度，老師叫我們自己看看，馬上就下課了，而我呢?沒(méi)有聽老師的話趴在桌子上睡起大覺(jué)，下課的鈴聲叮鈴鈴的響了老師把幾個(gè)沒(méi)坐端正的同學(xué)抓去問(wèn)話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了，第一天就被老師抓，給老師的印象一定很不好，唉，以后的日子一定會(huì)很不好過(guò)了。
老師問(wèn)起我來(lái)了“住哪里啊?”我吱吱唔唔的回答到“火火車站附近”“叫什么名字”“***”“爸爸媽媽哪工作?”……
第二天老師在班上說(shuō)“昨天我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)!”也包括我，唉，這可在班上出糗啦。
這就是我的第一印象，我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)而又風(fēng)趣的陳老師。
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