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作文一個(gè)快樂(lè)的人500字左右

時(shí)間:2021-11-24 15:10:20 人作文 我要投稿

作文一個(gè)快樂(lè)的人500字左右

  做一個(gè)快樂(lè)的人,生活才會(huì)過(guò)得開心。今天小編為你整理了一個(gè)快樂(lè)的人作文,希望對(duì)你有用。

作文一個(gè)快樂(lè)的人500字左右

  一個(gè)快樂(lè)的人作文篇1

  全世界有各種各樣的人,有悲傷的人,勤勞的人,細(xì)心的人,愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人,而我則是一個(gè)快樂(lè)的人。我的這些快樂(lè)呀!全都是因?yàn)槲覍?duì)所有的一切都非常非常的滿足。

  我對(duì)學(xué)校滿足是因?yàn),校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,玩耍的天堂。在那里,可以從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí);可以從老師的粉筆字中去把知識(shí)的大門打開,懂得科學(xué)的神奇;可以蕩漾在作文的海洋中,體會(huì)文學(xué)的.魅力;可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),交到更多的朋友。

  我對(duì)家滿足是因?yàn),家是我們溫暖的港灣,成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)家時(shí)時(shí)刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里,我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的道理中長(zhǎng)大,在母親的親切關(guān)心中成長(zhǎng)。

  我對(duì)社會(huì)滿足是因?yàn),社?huì)是我們生活起居的集體,是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是社會(huì)讓我有了立足之地,讓我在社會(huì)上表現(xiàn)我的才能,露出最真實(shí)的我自己。與此同時(shí),社會(huì)也讓我有了報(bào)答它的機(jī)會(huì),讓我去幫助別人,幫助許多許多的人,幫助需要幫助的人。

  滿足是源于身邊事情的美好,感受著身邊事情的美好,我一定會(huì)讓快樂(lè)彌漫其中。 每個(gè)人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言,有的人則能讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻聽到他銀鈴般的笑聲,也讓你快樂(lè)起來(lái)。我的弟弟朱銳就是這樣的人。

  我的弟弟是個(gè)小胖墩,最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。他一笑,眼睛就會(huì)咪成一條縫,露出一口潔白的乳牙,可愛(ài)極了。而且他的笑有變化:見到我的同學(xué)時(shí),是憨憨的笑,聽到笑話時(shí),是哈哈的笑,不過(guò)聽得最多的是他“咯咯”的笑,像風(fēng)兒吹向風(fēng)鈴時(shí)的那種悅耳動(dòng)聽的聲音。

  我弟弟天生是個(gè)樂(lè)天派。他喜歡穿亮色的衣服,喜歡講幽默的笑話,同時(shí)又很天真無(wú)邪。一天,他問(wèn)我:“課外書上為什么寫詩(shī)人李白是701——762呢?”我說(shuō):“你覺(jué)得呢?”他皺皺眉說(shuō):“是李白的電話號(hào)碼。”說(shuō)著做了一個(gè)打電話的手勢(shì),逗得我捧腹大笑。

  我弟弟十分樂(lè)觀。在最近舉行的一次拼音聽寫中,他考的不是很理想,如果是別人一定唉聲嘆氣,可他卻喜吟吟的說(shuō):“太好了,我又比別人多了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我又可以復(fù)習(xí)一次了。”說(shuō)著,去復(fù)習(xí)去了。在后來(lái)的聽寫中,他得了100分,老師還給他了一面紅旗呢。后來(lái),我問(wèn)他,他那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床痪趩,他說(shuō):“哭又不能解決問(wèn)題。”就這一句話,我卻覺(jué)得包含了許多道理。

  有一次,我心情很不好,弟弟找我借鉛筆時(shí),我對(duì)他吼道:“自己去拿!”他大概也知道我心情不好,于是一直坐在那里想讓我高興的方法。過(guò)了一會(huì),他走過(guò)來(lái),給我講一個(gè)笑話,要是在平時(shí),我一定會(huì)笑起來(lái),可那次我沒(méi)有笑。弟弟看我沒(méi)反應(yīng),接著又講一個(gè)笑話,我還是沒(méi)有笑容。最后,他陰陽(yáng)怪氣地唱:“和暖地陽(yáng)光,你微笑地臉,......”我忍不住笑起來(lái),說(shuō):“應(yīng)該是‘和煦地陽(yáng)光’。”我的心變得開朗起來(lái),邊寫作用邊哼歌,可是,我也莫名其妙地唱成“和暖地陽(yáng)光”了。

  聽啊,弟弟又在笑了,那滿口乳牙,銀鈴般的笑聲,天真的樣子,可真像小說(shuō)《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘,可能他在夢(mèng)里,也會(huì)夢(mèng)見永無(wú)島吧。

  一個(gè)快樂(lè)的人作文篇2

  在我身邊,有一個(gè)快樂(lè)的人,他就是我的爺爺。

  爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā),臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵,他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊,皮鞋也一塵不染,平時(shí)也不茍言笑。

  可是,在前些年,爺爺退休了,但是,從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調(diào)解員,他天天往居委會(huì)跑,每天都要去一次,每天樂(lè)此不疲。有段時(shí)間,他更忙了,有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了幾天,爺爺竟西裝革履地走了出去,幾個(gè)小時(shí)以后,他竟然身著唐裝,涂脂抹粉地回來(lái)了,我們的腦子里有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我們問(wèn)起來(lái),他還說(shuō):“保密!”后來(lái),我們從電視上知道,他們的合唱團(tuán)在市里得了二等獎(jiǎng)!

  爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)!他還加入了老年人專用QQ群!還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典,問(wèn)我問(wèn)題,還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺(tái)電腦還不夠了!告訴你們,他的網(wǎng)名叫:“老松”!

  “老松” “老松”,你真是個(gè)快樂(lè)“老松”!

  一個(gè)快樂(lè)的人作文篇3

  我的爺爺是一個(gè)快樂(lè)的人,他的臉上總是掛著微笑。人們總說(shuō)他是一個(gè)老頑童,算是一個(gè)“樂(lè)天派”的長(zhǎng)老了。

  有一次,我到鄉(xiāng)下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門,可敲了半天也不見爺爺來(lái)開門。我便靠在門上,靠著門想。我不是在電話里和爺爺說(shuō)好在家等我的嗎?不會(huì)是出去了吧!就在這時(shí),爺爺突然把門一開。我倒在爺爺準(zhǔn)備好的軟墊上。頓時(shí)我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。

  還有一次,我和爺爺去買零食。在回家的路上,我扭頭一看,爺爺?shù)侥娜チ?不會(huì)是人間蒸發(fā)了吧!這時(shí)耳邊突然傳來(lái)“喂”的一聲。把我嚇得半死,手中的零食也灑落一地。“爺爺你真壞!”“哈哈哈……”你看爺爺笑了,笑得是那么開心那么甜。

  記得那是去年的夏天,爺爺?shù)昧酥夭 N胰タ纯此,奶奶說(shuō):“他的腰經(jīng)常疼得整晚睡不著覺(jué)”。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái),又笑了。我問(wèn):“爺爺,您病了為什么還笑呢?”爺爺笑著回答:“我一看到你來(lái)了,病都全好了。”我一開始還認(rèn)為爺爺在開玩笑,可過(guò)了幾天,爺爺?shù)牟≌娴暮昧?磥?lái)快樂(lè)可以戰(zhàn)勝一切的。

  “哈哈哈…。.”爺爺又笑了。唉!我的爺爺就是這么一個(gè)老頑童。


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