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原諒別人的作文小學(xué)生范文
原諒別人的錯誤，是一種寬容就，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)碓弰e人的作文范文，以供參閱。
原諒別人的作文篇1
人生的挫折、人生之不如意事十有八九，與其做一個于他人不和之人，倒不如放下架子，與其談和，兩皆相宜。
——題記
那個黑色的星期三下午，太陽驕傲地灑下炙熱的陽光，風(fēng)兒經(jīng)過陽光的洗刷變得燥熱，使本來不平靜的人變得暴戾、狂躁。也許是季節(jié)、天氣的原意，那天我心情極不好，便與霄在操場上大打出手……
事后，我認(rèn)真地反思了一下自己，反省了這幾天發(fā)生在我身邊的“怪事”，便發(fā)現(xiàn)自己的確有問題。人都是一樣的，畢竟要在一起那么多的日日夜夜，語氣冷戰(zhàn)或拳腳相加，倒不如道個歉，和好如初，不是一件好事嗎?如此思量、權(quán)衡，我便決定改過自新。
以我的脾氣，當(dāng)面低聲下氣的給他道歉是不可能的，便擬了一封道歉信：
霄：
對于今天發(fā)生之事，我倍感抱歉，愿你不計前嫌，與我重歸于好。改變自己，我意已決，你的原諒將是我逆境中的慰藉，是我改過自新的動力!雖我懇求你的原諒，但并非出于懼怕，更不是低聲下氣，而是我真正的.認(rèn)識到自己的錯誤!
愿你原諒!
——三月十四日你的同桌
我小心翼翼地把信放在顯眼的位置…………他看后陽光的笑了，說：“我原諒你，但不知你的錯，我也有，所以現(xiàn)在扯平了，誰也不欠誰了!”說著，他敲了敲屁股，這是他的理解：“打頭生災(zāi)，打屁股過來。”…………
總之，他的原諒是我感到欣慰、高興，我們也和好如初了。
原諒別人的作文篇2
——原諒是為了自己，而不是為了別人。它可以幫助你調(diào)控壞心情，定格好心情。擁有幸福與成功。
原諒別人是不容易的，那些曾經(jīng)傷害過你的人，所受過的的流言蜚語與指責(zé)，不公平的對待?做人是不能計較那么多的，人要往前看，自己吃的苦是有好處的'，所以我們要原諒他人，原諒他人不是為了自己更多的是為自己。
有句名言說得好一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。為了自己也為了幸福的生活我們要原諒他人，不要只知道以別人傷害你為借口而不去反思自己的言行。世上是沒有絕對的誰對誰錯。所以我們要給自己留點余地。
責(zé)備就像是流沙，你越抱怨就越流得快。人很多時候是很變態(tài)的，心里的想法和嘴里說的是不一致的，這也就是所謂的口是心非，但從心里學(xué)的角度來說就是心靈的斗爭。在此我要對說一句，我要原諒所有的人給與我的傷害，但我絕不能原諒自己給自己的傷害。與自己的心靈做斗爭是痛苦的為什么我們不試著去選擇不用一種正確的信念并堅持好，這樣才能做到真正的原諒他人。
如果我們都是計較他人是怎樣對待你的，這也就會讓你走不出這樣的困擾之中，從而影響你的事業(yè)與前途。我們要想調(diào)控壞心情，擁有好的心情，擁有幸福與成功。我們必須學(xué)會原諒他人。
原諒別人的作文篇3
“原諒別人，大家都愉快”，是中華的美德，也是我從一件小事中悟出的道理。
“咚咚咚”“誰呀?”“是我，陳雪。”我打開門，將陳雪請進(jìn)了家。我?guī)齺淼轿业男∥葑屗菹⒁粫䞍�。她一進(jìn)我的屋，便被我床頭的那本集郵冊給吸引住了，是的，那本集郵冊的確很吸引人，那是一本紀(jì)念革命的集郵cvcv
晚上6點半了，陳雪還沒還我集郵冊，我急地像熱鍋上的螞蟻。這時，電話響了。我接過電話，是陳雪的聲音，我便問：“集郵冊呢?”陳雪說：“不見了。”“什么?不見了，你這個人怎么這樣呀?”我生氣的把電話一掛，坐在了沙發(fā)上。我靜下心來轉(zhuǎn)念一想：我剛才說的話是不是傷到了陳雪，傷到了我們的友誼?我捫心自問，這世上除了親情，還有什么比朋友之間的友誼更重要呢?我給陳雪打了個電話，向她道了歉，告訴她：“原諒別人，大家都愉快!”
是呀!原諒別人，大家都愉快嘛!
當(dāng)你犯錯誤的時候，最不愿別人罵你，責(zé)備你，但設(shè)身處地地想一想。有時候原諒別人，那種美好的感覺無法形容，倒不如以寬大包容的心去處理事情，可能會有截然不同的結(jié)果。
昨天下午，剛上完體育課，哎，那般憔悴的樣子真是無法形容了。全班同學(xué)一個個都像散了骨架一般，走回教室的力氣都沒能留點兒，都在體育戰(zhàn)場上消耗盡了。費了九牛二虎之力才回到教室，就坐在位子上好好休息一下，那些什么口渴的啊，手臟的啊，都先不管，先把自己的各個生理系統(tǒng)緩解好再說。怎么個緩解法呢?就是美美地睡上一覺了。
不知不覺，我已經(jīng)睡著了。興許我太累了，一覺醒來，感覺真好，只恢復(fù)原來那股充沛的精力了。正在這時，從我后面噴來一股清泉，我氣憤地大喊起來：“誰啊?”轉(zhuǎn)身一看，是她。我剛要出口大罵時，腦子里卻浮現(xiàn)出三天前的一件事。那天，我不小心把某個桌子上的`文具盒弄掉在地上，當(dāng)我蹲下來撿起時，她走了過來。我不好意思地說：“是你的啊，對不起哦!”她不僅沒有發(fā)火，反安慰道：“不要緊，舊的不去，新的不來嘛!”此刻，我真的沒有理由去罵她。我只好不太服氣的回了一句：“不礙事。”然后轉(zhuǎn)身坐下。
事后想想，我終于明理了一回。我恨那個當(dāng)時想罵她的我，恨那個不原諒她的我，恨那個以前從不講道理的我。此時我的心情無比舒暢。只有原諒別人的過錯，我們之間的友情才能更濃厚。我和她就是在這次偶然的原諒中交往前來的。有時，我不禁感悟到：原諒別人，感覺真好!
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原諒別人的作文篇4
心中徘徊的老家那一幕，不會的，那個少年是誰?
我和祖母吵架了。她只不過想了解一下現(xiàn)在的日歷，畢竟祖母是一個舊中國標(biāo)本式的農(nóng)民，沒有什么文化。性情暴躁的我竟然對著她吼：“一個字也不認(rèn)識，還看什么日歷，對你來說，有沒有日歷有什么不同，還不是一個沒用的東西!”她愣了，望著我，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她的眼里有些閃爍的亮光。對于那個時候，我不了解眼淚，也不會同情眼淚，只知道所謂的“眼淚是人體排出的廢物罷了”。
頭也不回，跨出門檻的那一刻，我感覺腳有些沉重，是不是沉重?自己出了悶氣，到頭來心中又多了一種無形的物體――“不安”。我后悔了，徘徊在林間的小道上，當(dāng)想回去的時候，“不安”阻擋著我，我很艱難才走出一步。走走停停，抬頭的時候不知已到家門前。感到的不是熟悉的寂靜，沒有聞到清淡的春竹氣味，而是漂游著似云的冰涼氣息�？墒浅錆M的是載滿冰霜氣味的烏云，我竭力屏住呼吸，當(dāng)我走進(jìn)院子的'時候。我便看見了，看見了她――祖母。她竟倚在墻邊，經(jīng)歲月的無情摧殘，花白的頭發(fā)凌亂地從頭上垂落，我看見了布滿淚痕的臉，還有，還有那散布的青筋，黑斑似枯竹的手，無力地?fù)嶙⊙劬�，抽泣�?hellip;…
我再也壓抑不住，瘋狂地跑出院子，不停地痛捶疼痛欲裂般的心。我怎么也原諒不了自己，是我用刀刺穿了她的心，在痛不欲生后留下抹不去的傷疤，我不敢進(jìn)去面對祖母無力的眼睛。
回城以后，為了彌補(bǔ)過錯，我努力控制住自己的情緒，絕不用那具有精神殺傷力的語言劃傷別人的心。后來，我做到了，但我仍不敢面對祖母的目光，不知道她的目光是否像把利劍，或許她已經(jīng)忘記……
祖母，我希望您幸福，但我卻不給您創(chuàng)造幸福，我該怎么才能原諒自己?
原諒別人的作文篇5
生活好比一個精致美麗的音樂盒，一打開便會給人們帶來一只只美妙的曲子。而我最愛聽的，則是：原諒別人的感覺真好。
事情發(fā)生在一個炎熱的夏天，教室里熱極了，又沒有電扇，我不耐煩的擦著臉上的汗。忽然，不知是誰在潑水，都潑在了我的腳上，我的鞋和襪子都濕透了。我生氣極了，大叫道：“誰呀，是誰把水都潑在了我的腳上呀!”這時，她端著盆，直起身子，滿臉歉意的說：“ 對不起。”我生氣的`看了她幾眼后才發(fā)現(xiàn)，是小晶。于是，我的思緒又飄到了上個星期。我不小心把她的文具盒弄掉了，鋼筆摔壞了，雖然她當(dāng)時一個勁地說沒關(guān)系，但我知道，那是她最心愛的鋼筆。今天他把水潑在我腳上是不是想報復(fù)我呢?
這時，我發(fā)現(xiàn)她嘴唇微微的顫動，臉通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這分明是真誠、和善的表情，根本沒有一絲幸災(zāi)樂禍的樣子。我望著她，心里也十分不平靜。當(dāng)時，我想原諒她，但話到嘴邊又咽了下去，因為我剛才對她太失禮了。
還有五分鐘就上課了，但我還是說不出口。心里有一想：怎么能這樣，上次我還把她的鋼筆摔壞了呢!于是我小聲地對他說：“沒關(guān)系，這沒關(guān)系!”這是她突然緊緊地握住了我的手，我感到好溫暖，好親切。原來，原諒別人是那樣的快樂，感覺是那樣美妙。
其實，學(xué)會原諒別人和寬容別人，是多么容易的一件事呀!只有這樣，我們的生活才會更加美好!
原諒別人的感覺真好呀!
原諒別人的作文篇6
一件事埋在我的心中已經(jīng)很舊了�，F(xiàn)在我想在此敞開心扉，也想借此機(jī)會向趙老師道歉。
前幾天，語文老師把我喊到后門口對我說：“我發(fā)現(xiàn)你各項都不錯，我想培養(yǎng)你作普通班第一。”聽了這話，心中即高興也有點緊張。在以前的老師中我只是一個平凡的學(xué)生，難得有人對我如此的看中。隨后，她遞給我一份資料讓我整理一下。我很樂意的接受。
剛到班級同桌就問我：“語文老師讓你干什么?”我小心翼翼將嘴巴湊到她的耳朵自豪的說：“語文老師把我當(dāng)重點生培養(yǎng)。”她撲哧的一笑指著我說：“你真是天下第一號傻瓜，她在利用你，讓你幫她做事。”“不可能，老師不可能在利用我。”我極力的辯解著。“別在犯傻了，徐偉的語文那么好為什么不培養(yǎng)他，你省一省吧。”聽了這話我“恍然大悟”此時我感覺到前方不在如此的明朗，而是如此的黑暗。好像掉進(jìn)無底洞，剛才那顆激情涌動的心，此刻也停此了涌動。
自從這件事后，我就一直活在恨語文老師之中。每當(dāng)我看見她那些話就猶言在耳，隨后我心中就充滿了憤怒。上她的語文課心不在焉，眼睛一會兒就盯著手表看，真的希望快點下課。當(dāng)時的我真正的體會到什么是度日如年。課后的作業(yè)字跡也很潦草。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)……
和往常一樣語文老師在我的身邊上晚讀課，我輕輕的抬頭看了看她。我竟意外的發(fā)現(xiàn)她的面容是如此的憔悴，她肯定是為了我們拼命的工作。此時，我心中的恨意似乎少(zw.liuxue86.com作文：關(guān)于原諒的作文)了些多了些歉意。忽然，她撫摸著我的頭親切的問我：“手寫的酸不酸，你要明白苦盡甘來這一道理。只有比別人付出的多，才會收獲的更多。”這話如晴空霹靂一般，讓我不知所措，像打翻了五味瓶一般。這才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多么荒謬，心中充滿了歉意。我為什么非要相信別人，自己一點主見都沒有，難道要相信老師有這么難嗎?我稍稍的抬了頭，充滿歉意盯著趙老師看。當(dāng)時我多么渴求她能原諒我這心理上的錯誤。雖然趙老師不知道我內(nèi)心的想法，但是我對她充滿了自責(zé)。我辜負(fù)了她對我的良苦用心。
在此我只想得到她的原諒，對不起!
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的`前進(jìn)。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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