二十年后的學(xué)校作文

時(shí)光似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)去了二十年。我從一個(gè)幼稚的孩童成為了一名科學(xué)家。

我乘著自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)，從月球的實(shí)驗(yàn)基地回到地球上闊別已久、魂?duì)繅?mèng)縈的母校。

來(lái)到母校，我的眼睛不由得一亮，仿佛置身于一座美麗的大花園。樹(shù)木蔥蘢，花草遍地，藤蘿披掛，箬竹叢生。一座座宮殿似的教學(xué)樓在鮮花和綠樹(shù)叢中巍然矗立。 我聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到教室。看到教室里全是高科技用品，又寬敞又明亮又干凈，每張桌子上都有一臺(tái)學(xué)生用的電腦，老師在電腦里出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。教室里雖然沒(méi)有老師，可學(xué)生們一點(diǎn)也不吵鬧，反而比以前更認(rèn)真了。因?yàn)殡娔X會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子知識(shí)掌握的程度、興趣、愛(ài)好，設(shè)計(jì)出針對(duì)每一個(gè)孩子的個(gè)性化的教學(xué)方案，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，輕松地掌握每一門(mén)知識(shí)。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)老師都配有一位智能機(jī)器人，它們輔助老師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，大大減輕了老師們的工作壓力。

更讓我感到新奇的是，每幢教學(xué)樓都有智能控制系統(tǒng)，它會(huì)根據(jù)不同的情況，控制著教學(xué)樓的溫度、照明、供水和安全系統(tǒng)。每幢教學(xué)樓的屋頂又是一座座空中花園，每當(dāng)輪到上體育課，孩子們會(huì)乘著一塊智能飛毯，來(lái)到樓頂上，在樹(shù)木環(huán)繞，綠草如茵的操場(chǎng)上，鍛煉著身體。而屋頂四周安裝的智能安全系統(tǒng)，絕對(duì)保證每一個(gè)孩子的安全。

當(dāng)我依依不舍要離開(kāi)母校重返實(shí)驗(yàn)基地的時(shí)候，我的心中不禁感慨，科學(xué)技術(shù)的日新月異，讓我的母校變成了一座科技化、自然化的美麗家園。

【二十年后的學(xué)校作文】相關(guān)文章：

二十年后的學(xué)校初中作文12-06

二十年后的學(xué)校想象作文4篇02-24

二十年后的學(xué)校想象作文7篇02-15

二十年后的學(xué)校作文400字（通用26篇）10-24

二十年后的學(xué)校作文600字（通用31篇）10-25

二十年后的家鄉(xiāng)作文05-11

二十年后的我作文06-07

二十年后的校園作文06-20

二十年后優(yōu)秀作文03-06

二十年后的我作文06-12