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感恩老師的作文

時(shí)間:2023-09-08 10:37:04 賽賽 老師作文 我要投稿

感恩老師的作文400字(精選42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感恩老師的作文400字(精選42篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師的作文400字(精選42篇)

  感恩老師的作文 1

  老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的`,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!

  感恩老師的作文 2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有輸給別人……

  在您的鼓勵(lì)下,我從語(yǔ)文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的'改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來(lái),我鼓足勇氣,決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您教師節(jié)快樂(lè)!也想真心的對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  感恩老師的作文 3

  老師是一盞明亮的路燈,為我們指引方向,人們常說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人”。

  的確,無(wú)論是做人做事,都是老師的諄諄教誨,才讓我對(duì)未來(lái)充滿樂(lè)觀,積極和期待。在我的生命中除了父母,就數(shù)老師對(duì)我最好最負(fù)責(zé),比如:語(yǔ)文老師把我?guī)肫婷畹拈喿x天地,數(shù)學(xué)老師把我們帶到充滿智慧的天堂,英語(yǔ)老師把我?guī)У轿宀世_紛的國(guó)外世界,科學(xué)老師讓我發(fā)覺(jué)到神奇的現(xiàn)代和未來(lái)。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶。我也要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師用心付出和耐心教導(dǎo)。

  從小學(xué)一年級(jí)開始,就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長(zhǎng),教會(huì)我們很多淵博的知識(shí),我想我可能不夠努力,但是我以后會(huì)更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  光陰似箭,飛逝如流,在這整整5年里,我乘載的不僅僅有知識(shí),還有5年師生之間的滿滿美好回憶,我還有兩個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,想想最舍不得的就是我的'老師,也許老師最大的期待,只想我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,我一定盡我最大努力,不辜負(fù)老師,成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  感恩老師的作文 4

  五年的時(shí)間,過(guò)去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的.老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們。可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來(lái)的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁的!

  感恩老師的作文 5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚他們多少的心血和汗水!老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  上課時(shí),您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩(shī)歌的聲音是那樣動(dòng)聽。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,并且耐心地給我講解做題的`思路,一遍又一遍,不厭其煩。直到我聽懂,您臉上便露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您并沒(méi)有大聲批評(píng)我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清事情的原由,給我講清事情的道理。這并沒(méi)有讓我責(zé)怪自己,而是讓我們從中汲取教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  回答問(wèn)題時(shí),我不敢積極發(fā)言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵(lì)了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發(fā)言,您還帶頭鼓掌激動(dòng)了我的心靈。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言。

  老師,您把校園當(dāng)作自己的家,把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  感恩老師的作文 6

  掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的;工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的;軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的;警察是奉獻(xiàn)給人民的;而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的。

  我們班的`人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。

  我的老師他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。

  她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻。在每一次考試前,她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí);帶著我們考出好成績(jī),在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了更多的知識(shí),我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候,他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一?荚嚳嫉牟缓昧,老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心,繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師,對(duì)我們負(fù)責(zé),不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格,在講到每一個(gè)題時(shí),他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷!

  在我的心目中老師都是至高無(wú)上的,我見過(guò)很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。

  感恩老師的作文 7

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語(yǔ)文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。

  從一年級(jí)到五年級(jí),她給我們上的每一次課都非常的負(fù)責(zé)任,他會(huì)提出不同的問(wèn)題,讓其他沒(méi)有答題的同學(xué)說(shuō),這樣是為了提高我們。

  鄭老師不光只會(huì)教語(yǔ)文,還會(huì)教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)吵架了,剛好被鄭老師看見,她讓我們把所有的經(jīng)過(guò)都說(shuō)出來(lái)。鄭老師聽了笑呵呵的對(duì)我們說(shuō):;你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以后你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。

  鄭老師還挺會(huì)體諒我們的,有些同學(xué)的`體質(zhì)不是很好,每一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候都讓他們少做一點(diǎn),我看見了心里很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):;你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會(huì)體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。

  鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最后一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。

  感恩老師的作文 8

  俗話說(shuō):人生中遇到一個(gè)好老師,是最大的幸運(yùn)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一位好老師就像燈塔,照亮我們前方的路;一位好老師就像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;一位好老師就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們?cè)谖倚闹,那個(gè)好老師就是我們的班主任崔老師。崔老師高高的,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴,經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,但有時(shí)它也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然這樣,同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操,我和前排的同學(xué)玩了起來(lái)。體育委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你再玩,我就罰你抄課文!我心里很不服,于是又不管不顧的玩了起來(lái)。回到班里,老師批評(píng)了我,還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂(lè)的走在回午托的路上,我的.朋友走過(guò)來(lái),見了我生氣的樣子,她立馬明白了是怎么事。對(duì)我說(shuō);你別生氣了,老師這樣是為了你好,如果不管你才是真正的對(duì)你不好啊。;聽了同學(xué)的話,我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧,明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文,交給了老師。老師,您用粉筆染白了自己的頭發(fā),常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對(duì)我們的教誨和關(guān)愛(ài),我們一輩子也不會(huì)忘。老師,謝謝您!

  感恩老師的作文 9

  蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個(gè)溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識(shí)。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試總是一百分,但是到二年級(jí)時(shí)就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。

  二年級(jí)的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績(jī),同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我看,好像在說(shuō):這次卷子這么簡(jiǎn)單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏娜硕伎剂?0多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時(shí)臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來(lái),手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來(lái),王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過(guò)了我的心,老師說(shuō):“把頭抬起來(lái),我現(xiàn)在不批評(píng)你,但是下課必須來(lái)我辦公室!

  下課了,我和老師來(lái)到辦公室,老師說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕?粗心,就會(huì)丟分,如果長(zhǎng)大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會(huì)要了一個(gè)人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你!

  我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您。

  感恩老師的作文 10

  而誰(shuí)給我們帶來(lái)知識(shí),誰(shuí)給我們帶來(lái)快樂(lè),誰(shuí)教育我們體貼,樂(lè)于助人,是你的老師。

  老師您是辛勤的園丁,我們?cè)谀呐嘤鲁砷L(zhǎng)。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。您在生動(dòng)有趣的課,同學(xué)們都狂喜,極大地激發(fā)了我勇氣,我不禁想,當(dāng)你提問(wèn)舉手發(fā)言。我很有點(diǎn)膽怯,不敢舉手,后來(lái)通過(guò)你們的幫助和指導(dǎo)下,我變得更加自信。在這里,我想大聲告訴你:“謝謝你,教師!

  感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息活動(dòng)時(shí)間,專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說(shuō)您的'孩子可以在上一個(gè)初中,但您很少使用時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  謝謝老師,謝謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出,但永遠(yuǎn)不會(huì)索取。你是一座燈塔,照亮了前方的路。

  感恩各位老師在這里我要告訴你一個(gè):“老師,您辛苦了!”

  感恩老師的作文 11

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的`窗口。她停下來(lái)了,看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對(duì)學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以至于遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快樂(lè)地跑到教室里。

  頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。。±蠋熀湍切o(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

  感恩老師的作文 12

  今天是教師節(jié);叵胍幌,從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過(guò)我了。

  印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一笑起來(lái),便有兩個(gè)小酒窩。

  她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫字,最簡(jiǎn)單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

  她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì)讓我們唱感恩歌,感恩自然對(duì)我們的饋贈(zèng),然后看著我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

  在這個(gè)特別的'日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對(duì)我身邊的每一位老師,說(shuō)聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠(yuǎn)指引著我們向前。

  感恩老師的作文 13

  想到感恩,我不由得就想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),......

  ?回首六年來(lái)的'小學(xué)生活,是老師用那一雙溫暖的手,幫助我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;是老師教會(huì)我們要有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。是呀,是老師在我們年少無(wú)知的時(shí)候,給我們傳授了知識(shí)。多少個(gè)白天,您在寬敞明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個(gè)夜晚,您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但是您很欣慰,因?yàn)槟鷮ⅰ疤依顫M天下”。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)您那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。您把自己的每一份熱,都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。

  老師,您對(duì)我的教誨之恩我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我將永遠(yuǎn)感激你!

  感恩老師的作文 14

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻(xiàn),知識(shí)淵博,也就沒(méi)有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

  在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲,他的孩子成天在家哭,而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開開心心的給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說(shuō)話,做小動(dòng)作,而老師被我們氣哭了。真覺(jué)得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事,而且還很傻,F(xiàn)在我懂得了,老師背后的.辛苦。老師甚至超過(guò)了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝,我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺(jué)得老師是一件不容易的職業(yè)。

  數(shù)學(xué)王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂(lè),身體健康萬(wàn)事如意。

  感恩老師的作文 15

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩我的老師?/p>

  師生情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到難題時(shí),為我講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我十分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感到第二種親情。當(dāng)我懷著害怕的心情第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的.笑容給了我安慰。當(dāng)我失敗時(shí)您給了我勇氣和希望。當(dāng)我用驕傲的態(tài)度對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我謙虛。

  感恩老師,并不要做什么大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅(jiān)定地目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心聽課。下課后,在走道麗看到老師有禮貌地問(wèn)聲好,這也是感恩。

  老師無(wú)私地偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)。我真誠(chéng)地感謝您,老師!

  感恩老師的作文 16

  9月10日是教師節(jié),我決定送一件禮物給老師,表達(dá)謝意。

  送什么好呢?我左思右想,是送一束花?還是一張賀卡?還是……最后想了想,我決定送一朵我親手做的花。

  說(shuō)干就干,我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙,剪下彩筆在紅紙上畫的圓,再剪出花瓣,把花瓣像折扇子一樣折起來(lái),又把棕黃色的彩紙,剪成花蕊。然后,我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的'花做成了。我在葉子上寫道:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!弊屑(xì)端詳著這朵花,覺(jué)得再配上一個(gè)美麗的盒子會(huì)更好,我就找來(lái)一個(gè)白色的盒子,用粉色紙剪出一個(gè)“愛(ài)心”粘在盒子上,再用黃色彩紙剪了五顆小星星,粘在“愛(ài)心”的周圍。大功告成了,我十分激動(dòng)。

  我手工做的這朵花,雖然沒(méi)有買來(lái)的精致,但卻飽含著我對(duì)老師的愛(ài),相信老師會(huì)喜歡這份特別的禮物。

  感恩老師的作文 17

  在這個(gè)世界上,除了自己的親人,也就是老師最愛(ài)我們了,老師就是我們的媽媽,老師,謝謝您!

  老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心我一直銘記在心,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都千篇一律的寫老師在他生病時(shí)對(duì)他的照顧時(shí),我卻不這么想,老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們,難道就只在生病的那一瞬間嗎?

  在一年級(jí)時(shí)的.一次午飯,因?yàn)槭堑谝淮纬缘俺达,所以我們吃的都很多,老師見了,連忙阻止到:“別狼吞虎咽的,這樣對(duì)胃不好,反正又沒(méi)人跟你們搶,那些胖的同學(xué)少吃點(diǎn),減減肥,受的同學(xué)多吃點(diǎn),”雖然只是這短短的幾句話,但是我還是深深地感受到老師對(duì)我的愛(ài)。

  吃完飯后,我們要回宿舍睡覺(jué)了,因?yàn)橹形绯缘奶啵瑢?dǎo)致胃里有些難受,一到宿舍就吐了。下午一到教室,我第一時(shí)間告訴了老師,老師聽完以后,連忙問(wèn)我還難受不難受,問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)我并不懂得老師說(shuō)這些話飽含著什么意義,直至長(zhǎng)大以后,我才明白,這是老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

  老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  感恩老師的作文 18

  老師,每當(dāng)提起您,我的心里就有好多話想要對(duì)您說(shuō)。

  老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢(mèng)瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個(gè)趕到醫(yī)院,為她忙前跑后,直到她順利的從手術(shù)室里出來(lái),您才停下了您匆忙的腳步。等李夢(mèng)瑤傷愈上學(xué)后,由于行動(dòng)不方便,也是您背著她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。

  您是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每天,最后一個(gè)離開教室的一定是您。您在送走每個(gè)同學(xué)后,總會(huì)悄悄地返回教室,因?yàn)槟淖郎峡偸菙[著一摞摞的`作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材!”

  感恩老師的作文 19

  早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。

  我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。

  我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:

  老師,如果我是小魚,

  那么,您就是大海。

  老師,如果我是只小鳥,

  那么,您就是藍(lán)色天空。

  是您,給了我離不開的.水,

  是您,給了我自由,

  是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。

  感恩老師的作文 20

  我有一位關(guān)心我的老師,老師講課不但講的娓娓動(dòng)聽、妙語(yǔ)連珠,而且和藹可親。

  記得有一次在寫字課時(shí),老師在看每一位同學(xué)寫的.字,我在認(rèn)真地寫著,不一會(huì)兒,老師走到了我這里,老師仔細(xì)的看了看我寫的字,對(duì)我說(shuō):“你的字寫歪了”。我看了看,確實(shí)有點(diǎn)歪,老師問(wèn)我:“你看看你為什么把字寫外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,為什么我的字就歪了呢?為什么?為什么?老師和藹的跟我說(shuō):“你的一個(gè)筆畫寫歪了,你看看是那個(gè)筆畫!蔽铱戳丝,沒(méi)有想出來(lái)是哪一個(gè)比劃寫歪了。老師見我想不出來(lái),就對(duì)我說(shuō):“你的橫寫歪了!崩蠋熡性谖业谋咀由蠈懥藘蓚(gè)字,并對(duì)我說(shuō):“在字里有橫的一定要寫平,不要寫歪,如果橫寫歪了你這個(gè)字就寫歪了!蔽铱戳艘幌,覺(jué)得很有道理。

  老師,您真是和藹可親,您這一次教導(dǎo)讓我寫字時(shí)提醒著自己,讓字不再寫歪。

  感恩老師的作文 21

  今天我總算有時(shí)間返回我的母?匆豢粗敖踢^(guò)親愛(ài)的老師們,心中有許多的感嘆。

  都說(shuō)老師是園丁,灌溉大家健康成長(zhǎng),老師喜燭,點(diǎn)燃自身,點(diǎn)亮了大家。教師不但是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的品牌形象,另外也是大家的良友。

  教師教會(huì)了大家許多的專業(yè)知識(shí),而她們的秀發(fā)逐漸變成了愁絲,她們撫養(yǎng)了是多少芊芊學(xué)子,塑造了是多少的出色才俊,老師們卻在基礎(chǔ)教育上辛勤的投入。老師學(xué)生們的領(lǐng)路人。我們要走的路較長(zhǎng),必須一個(gè)人來(lái)正確引導(dǎo)大家,而那人便是教師。

  我回想起我之前的教師,心里濃濃的'懷戀與心懷感恩,無(wú)論教師對(duì)大家如何,她們?nèi)菍?duì)大家好,大家應(yīng)當(dāng)滿懷心懷感恩之情,有的人覺(jué)得教師這一崗位十分的輕輕松松,可是我一點(diǎn)也不那么覺(jué)得,老師大家的亦師亦友,大家應(yīng)當(dāng)重視教師,由于她們把自己的性命都無(wú)私奉獻(xiàn)于基礎(chǔ)教育,這令我尤其的欽佩。

  我們都要懂得感恩,尤其是我們的老師,都說(shuō)老師大家的第二爸爸媽媽,因此學(xué)會(huì)尊重我們的老師

  感恩老師的作文 22

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  感謝您,付老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jī)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!付老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的`海洋,體會(huì)到閱讀的快樂(lè),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

  付老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  感恩老師的作文 23

  您總是對(duì)我們說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),才能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,每次考試或者作業(yè)成績(jī)都在80分左右,自己也想提高,可總是進(jìn)步不了,我心里非常難受,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間里,每天上課不認(rèn)真聽講,也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí),您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)退步了,看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊(duì),您想了很多的辦法來(lái)幫助我。比如,您讓彭佳鈺當(dāng)我的語(yǔ)文小老師,監(jiān)督我背課文;讓小組長(zhǎng)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的.困難,有時(shí)您還親自指導(dǎo)我寫作業(yè),耐心地給我講題。在您的關(guān)心下,孜孜不倦地教導(dǎo),我又重新找回了自信,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高。

  如今,您說(shuō)的那句話還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當(dāng)我松懈地時(shí)候,我會(huì)提醒自己,要努力學(xué)習(xí),只有這樣,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能為自己爭(zhēng)光,才能為自己創(chuàng)造美好地未來(lái)。

  感恩老師的作文 24

  老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng),所以在此我,我要感謝老師。

  在生活中,除了父母外,對(duì)我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識(shí)。給我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識(shí)。謝謝老師

  老師照顧我們,在我們學(xué)習(xí)困難時(shí),老師幫我們解決,在我們受傷時(shí),給予我們幫助,在成績(jī)不好時(shí),給我們鼓勵(lì)。

  老師是我們?cè)诶щy時(shí),照亮前方的路燈,迷失方向的指南針,在洶涌澎湃的海洋中是堅(jiān)不可摧的`小船,老師陪伴我們成長(zhǎng),在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識(shí),教我做人的道理,讓我受益無(wú)窮,感謝老師

  感恩老師的作文 25

  一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

  人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒(méi)了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

  記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“還有沒(méi)有發(fā)燒?”“沒(méi)有了!”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。

  啊,李老師!您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的.,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè),健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

  到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

  感恩老師的作文 26

  一年一度的教師節(jié)又到了,九月十日是一個(gè)特殊的日子,在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

  記得有一次我有幾道題不會(huì)做,老師看見了不但沒(méi)有說(shuō)我而且還很有耐心的叫我怎么做,直到我理解其中的意思老師才放心。我深深的.感謝老師在我心田里播下了知識(shí)的種子,老師的教誨之思讓我終生難忘。

  還一次,我生病了,幾天沒(méi)有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我十分感激我的老師,心里暗暗下決心,必須要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我的老師。

  我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每一天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!

  感恩老師的作文 27

  花兒感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光使它開得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。

  老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長(zhǎng);老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。老師,您既是我們的'良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快的交談。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我們。您還記得上次大掃除嗎,我犯了錯(cuò)誤,心里害怕極了,您不僅沒(méi)有責(zé)備我,還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,安慰我,使我更加知道自己努力的方向。

  一眨眼,三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)光已不知不覺(jué)過(guò)去一半了,您為了我們操碎了心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話――老師,您辛苦了!

  感恩老師的作文 28

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們?cè)诎嗌蠈憽锻綄懽帧窌r(shí),老師叫我們好好寫字,郭老師說(shuō)語(yǔ)文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),在班上混的人。那時(shí)我就想,郭老師是多么有學(xué)問(wèn)呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評(píng)過(guò)我,因?yàn)槲液苈犜,在課堂上,老師講課的時(shí)候,我都不說(shuō)話。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)用筆在語(yǔ)文書上記下來(lái)。我語(yǔ)文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。

  還有的'是,每次我們只要聽寫錯(cuò)了,或者拼音生字錯(cuò)了的話,老師都會(huì)罰我們罰寫,一絲不茍的對(duì)待我們,但我們有時(shí)候有些生氣,為什么老師這樣對(duì)待我們?我們以前的老師都沒(méi)有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對(duì)我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

  感恩老師的作文 29

  老師,謝謝你們用知識(shí)澆灌了我,給了我一片蔚藍(lán)的天空,讓我在陽(yáng)光下沐。恢x謝你們給予了我寶貴的知識(shí),讓我有一對(duì)潔白的翅膀,在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我,給了我一個(gè)純潔的心靈,讓我不再自私自利!當(dāng)我們帶著一雙疑惑的.眼睛踏進(jìn)校園時(shí),是您用熱情的雙手為我們打開知識(shí)的寶庫(kù);當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),是您為我們擦干淚水,讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗,我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹,您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。老師,感謝您的教誨,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。

  老師,您是春雨,您是陽(yáng)光,您是和風(fēng),您是春蠶,您是蠟燭,您是園丁,您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài),有大樹的無(wú)私,有大海的胸懷。您的情,我們刻骨銘心,您的恩,我們永世難忘。在離別之時(shí),前言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)你的感激之情。

  感恩老師的作文 30

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的.生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺(jué)得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來(lái)了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

  感恩老師的作文 31

  教師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)園林中辛勤的園丁。老師,你真棒!雖然我的老師是一個(gè)普通的老師,但是她是我心中最美的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是天空,我是白云,在你溫暖的懷抱中長(zhǎng)大!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是海洋,我是小魚,在你爽朗的`笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片森林,我是一只小鳥,在你那令人愉悅的天堂里成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是樂(lè)譜,我是音符,在你銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片柔軟的土地,我是一粒種子,在你細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)!

  記得有一次,下課后,我們?cè)谕饷嫱,偶然看到你認(rèn)真?zhèn)湔n,心想:老師真辛苦!

  老師,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你已經(jīng)為我們?cè)谀愕奶?yáng)穴上長(zhǎng)出了白發(fā);你為我們爬上了皺紋;你已經(jīng)為我們心碎了。老師,您辛苦了!我一定要用好成績(jī)報(bào)答你的教育!

  感恩老師的作文 32

  很多大人跟我說(shuō),長(zhǎng)大了以后當(dāng)老師吧。我默默地笑了,我才不想當(dāng)老師呢。

  “叮鈴鈴。”上課了,老師拿著一本兒教案和幾本書來(lái)到班里,她拿起尺子,在黑板上涂涂畫畫,然后發(fā)出幾個(gè)不規(guī)則圖形開始講課。她講了大半節(jié)課,黑板上也寫了一大堆字,隨后她拿起黑板擦,擦掉黑板上的字。頓時(shí),粉筆沫如同雪點(diǎn)一樣飛了下來(lái),飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了老師的'衣服上,頭發(fā)上和皮膚上。我清清楚楚地看見,有一些粉末還進(jìn)入了她的鼻子里。然而她卻已經(jīng)習(xí)慣了,不以為然,繼續(xù)從粉筆盒里拿出一根白色的粉皮在黑板上寫題,然后不厭其煩的講題。夏天天氣悶熱,學(xué)生們?nèi)菀追咐,而且老師講的題就像催眠曲一般,有大多數(shù)同學(xué)都在犯困,有一小部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài),只有僅有的一部分同學(xué)在認(rèn)真聽講。老師要在站臺(tái)上站四十分鐘,還要不停講話寫題,多辛苦啊。

  我搖搖頭,不,我才不當(dāng)老師呢。但是,依然要感恩老師,付出那么多。

  感恩老師的作文 33

  老師是我們辛勤的園丁,老師給予了人我們?nèi)松牡览怼臀姨岣吡藢W(xué)習(xí)成績(jī)。

  有一次,老師說(shuō)我考了100分,我很高興,我就驕傲起來(lái)了,到了下一次考試,我只考了90分。老師看看我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)驕傲了?”我不好意思的說(shuō)“是。”老師說(shuō):“做人不能驕傲的!蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事,讓老師告訴了我人生的道理。老師,是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

  老師,我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的'人生道理和教育之恩。

  老師,老師,我愛(ài)您。有了老師的評(píng)價(jià),我相信我一定會(huì)更棒。老師批評(píng)我,教育我,都是對(duì)我們好。我真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂(lè)童年的成長(zhǎng)。您博大的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),以報(bào)答您對(duì)我關(guān)懷和教育。

  我愛(ài)我的啟蒙恩師———袁老師。

  感恩老師的作文 34

  老師是我們一生中重要的人,沒(méi)有您我們就沒(méi)有知識(shí)。老師是園丁,我們就是花兒。我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí)。老師要不是您帶我們走進(jìn)書的海洋,我們?cè)趺茨苷J(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師您對(duì)我們很嚴(yán)格,但是我們知道,這都是為了我們好。您只是想讓我們?cè)琰c(diǎn)學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不馬虎,仔細(xì)一點(diǎn),我們很理解您。老師,您有的時(shí)候真的很關(guān)心我們。有次我們班一個(gè)同學(xué)不小心摔骨折了,您當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心。用您瘦小的身軀背起了他,馬上送去醫(yī)院。我們知道,您特別辛苦。上課的時(shí)候要認(rèn)真教我們,下課又要批改我們的作業(yè)。有的時(shí)候您連休息的.時(shí)候都沒(méi)有,為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我們只有用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,您還在辛苦的批改我們的作業(yè),還要為我們明天上的課做教案,您也有您的家庭,但是您卻把更多的時(shí)間花在我們身上,老師我真心感謝您!

  感恩老師的作文 35

  我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。有了園丁的辛勤修剪,才有了越來(lái)越好的我們。

  自踏入幼兒園的園門,老師們教會(huì)了我們做游戲、教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、教會(huì)我們開始認(rèn)知這個(gè)新世界......

  進(jìn)入了小學(xué)的校門,老師們教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱臅,如何正確的握筆姿勢(shì),如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度......有了不辭辛苦的老師,才有了今天更加發(fā)奮的我們。親愛(ài)的`老師,是您教會(huì)我們做人的道理,是您教給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,您雖不是我們的父母,卻勝似我們父母,您會(huì)在第二天上學(xué)前告知我們天氣如何,如何穿衣,在課堂上為我們?cè)敿?xì)講解難點(diǎn),放學(xué)后為我們父母解答疑問(wèn)。

  謝謝您,我的老師,謝謝您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們!

  感恩老師的作文 36

  老師就像我們的父母一樣,每天都關(guān)愛(ài)著我們。

  一天我來(lái)到餐廳吃飯,老師問(wèn):“吳作武,你洗手了嗎?”

  “我沒(méi)有”我唯唯諾諾地說(shuō)。

  “去把手洗了。我本來(lái)不愛(ài)洗手,但是又怕同學(xué)取笑,就乖乖地洗了。

  上課了,老師又說(shuō):“同學(xué)們,要想不生病,就要講究衛(wèi)生,飯前便會(huì)要洗手,如果不講衛(wèi)生,天天臟兮兮的.,病菌就會(huì)從口入,生病就晚了。”老師的惡化讓我茅塞頓開,從此以后我就編織成了講究衛(wèi)生的好孩子。

  還有一次,我的作文沒(méi)有寫好,老師就批評(píng)了我:“吳作武,從小一定高愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)寫作,如果下載不打好基礎(chǔ),以后你怎么會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好呢?讀書就想干大樓,小學(xué)就是基礎(chǔ),如果小學(xué)不把作文學(xué)好,基礎(chǔ)不牢,及時(shí)改期了大樓,就像在沙灘上一樣,最終會(huì)垮塌的!

  老師的教會(huì)是我終身難忘,以后我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)作文了。

  老師,我感謝你,你是燈塔,指明了我前進(jìn)的而道路。

  感恩老師的作文 37

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái),需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴,一些不好的考試成?jī),是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō),你要學(xué)會(huì)謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的.快樂(lè),教我們做人的道理。

  姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào),但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  感恩老師的作文 38

  老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼的慧眼……

  老師,苦心培育我們的老師!在這充滿無(wú)私的愛(ài)的艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚簜儎e忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)冢菏∧酥福晒褪菑倪@里誕生和起步的,振作起來(lái)啊;我們,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子!是您--光榮的'老師,讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗,如何感受和珍惜,如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。

  感恩老師的作文 39

  老師是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。我們不會(huì)忘記每一個(gè)教過(guò)我們的老師。他們雖然有的時(shí)候很嚴(yán)厲,但都是出于對(duì)我們的愛(ài)。我想對(duì)我的任老師說(shuō):“感恩有您,節(jié)日快樂(lè)!”

  記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,我們換了新老師。那時(shí),我很膽小,對(duì)他們都很陌生,上課的時(shí)候也不敢舉手發(fā)言。后來(lái),是您發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)。您讓我每周四站在講臺(tái)上領(lǐng)讀《每日一句》,鍛煉我的膽量。剛開始的時(shí)候我緊張害怕,不敢大聲領(lǐng)讀。慢慢的,在您的`鼓勵(lì)下,我變得勇敢又自信。

  還記得那次練字課,我把寫完的字拿給您看。您看了以后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果可以再用粗一點(diǎn)的鉛筆來(lái)書寫,你的字會(huì)更好看!”我聽了您的話后試著又書寫一遍,沒(méi)想到字真的好看多了。當(dāng)時(shí)我開心極了!謝謝您耐心地教導(dǎo)我!

  親愛(ài)的任老師。雖然您今年不再教我們了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好!

  感恩老師的作文 40

  老師——一個(gè)神秘又親切的稱謂。如果說(shuō)孩子是幼苗,那老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁。她用汗水和堅(jiān)持讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我膽小怕事,從來(lái)不敢舉手,但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,開始上課了,今天上的這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,老師講的內(nèi)容我都知道,老師提的問(wèn)題,我都能回答,但是我又不敢舉手。“別怕,把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢!甭犕昀蠋煹墓膭(lì)之后,我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的`回答問(wèn)題,回答得很正確也很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次......回答的也越來(lái)越大聲,聲音也越來(lái)越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。

  我感謝老師,感謝同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光,我想在這里和您說(shuō)一聲“謝謝你,老師"!

  感恩老師的作文 41

  是誰(shuí)每天早出晚歸?是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋?是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們?是誰(shuí)教育我們做人的道理?是您——老師。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風(fēng)般的語(yǔ)言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的.教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師哺育著祖國(guó)未來(lái)的希望。我愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,呵護(hù)著我們幼小的心靈。

  藉此教師節(jié),我真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!

  感恩老師的作文 42

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈,為我們指引人生的前進(jìn)方向。

  還記得剛步入六年級(jí)六班嗎?我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中,剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境,更舍不得我們和藹可親的家人。然而,您就像我們的'父親一樣呵護(hù)著我們,告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí),我們不是一群沒(méi)人管的孩子,我們有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)好老師,每天晚自習(xí),無(wú)論您有多忙,都不忘去看一看我們的家,以后的以后,這便成了您的習(xí)慣。

  還記得那次考試嗎?您腳步輕輕,唯恐驚擾了我們,我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起,我一臉的焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉,卷子的最后幾道題還是沒(méi)做完,您用溫暖的話語(yǔ)安慰著我,告訴我,沒(méi)有關(guān)系,只要會(huì)就可以,分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋,可還是被您感化了。

  老師,謝謝您,您為我付出了太多的艱辛與汗水,對(duì)您的感謝,我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

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