觀察小蟲作文

1.捉蟲子

今天放學(xué)回家，我把作業(yè)做完了，爺爺說帶我到菜田里捉蟲子，爺爺還對我說：“現(xiàn)在人們都提倡吃綠色食品，菜里不能打藥水，用手捉蟲子才是最好的方法�！蔽衣犃它c了點頭，心想蟲子真可惡，今天要把它們?nèi)�消滅光�?/p>

我?guī)Я艘恢黄孔痈鸂敔攣淼讲颂锢�，哇，田里的青菜綠油油的，就是有一條條綠綠的小蟲子躲在葉子的背面，不仔細(xì)看，還看不清楚呢!開始捉蟲子了，我們把蟲子都裝在瓶子里，蟲子真多呀!不一會兒我們就捉了半瓶子青蟲。

忽然，我聽到“呱呱”的叫聲，低頭一看，一只渾身綠綠的小青蛙在菜葉上快樂地叫呢，一邊叫還一邊對我們說：“你們真聰明!”我也對小青蛙說：“辛苦你了，整天幫我們捉害蟲，謝謝你!”小青蛙對我點點頭：“不辛苦，不辛苦，這些蟲子全交給我們啦!”我聽了，開心地笑了。

2.玩蟲子

吃過晚飯,我和哥哥覺得很無聊，絞盡腦汁想找點事來做。

突然，我們在院子的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蟲子。這只蟲子長得細(xì)長細(xì)長的，身子的兩邊長了許許多多的腳，我和哥哥叫它“多腳蟲”。它在那里寂寞地爬來爬去，好像也很無聊，我們就想逗它玩。

哥哥撿起一根小樹枝擋住了它的去路，不料，多腳蟲靈活地爬上了小樹枝，直往哥哥的手上爬，嚇得哥哥急忙把樹枝扔了。我在一旁看見了，笑得合不攏嘴。哥哥又拿起一塊紅色的多孔磚，把洞對準(zhǔn)蟲子，“嘭”的一聲放了下去，我默默地猜測：多腳蟲不是被壓死了，就是被震死了。我?guī)е�疑問飛快地拿起磚頭一看：哎呀!蟲子果然死了。不過,我還是有點不相信，又拿起小樹枝去戳它的背，小樹枝還沒有碰到它的背，小蟲子就飛快地爬了起來——原來它是在裝死，它可真狡猾啊!

眼看它就要爬走了，哥哥又拿起磚頭把她關(guān)進(jìn)了磚洞里。我們看見陷入困境的多腳蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這這讓我們覺得很有趣。正當(dāng)我們在想它如何擺脫困境時,蟲子竟然憑借它的身體優(yōu)勢從那個又深又黑的小洞里爬了出來，這只蟲子可真了不起呀!

不知不覺天就黑了，我們該回家了，多腳蟲也該回家了。

再見了，多腳蟲!謝謝你陪伴我們度過了一段快樂的時光。

3.幾只蟲子引來的恐慌

下午，風(fēng)扇在轉(zhuǎn)著，課室里的同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講數(shù)學(xué)題。課室是那么寧靜，那么寧靜。窗外的樹在陽光的照射下是那么碧綠………好了好了，別打我了，我說，我說!

我正在聽老師講題，But一只大大的蟲子從課桌下爬了上來，影響了氣氛。敢在老子頭上動土???不想活了!我拿練習(xí)本砸下去，誰知打它個半死，飛到了地上，旁邊的兄弟一腳吧它解決了。

本來想事情就這么結(jié)束了，誰知……

下課了，幾只一樣的蟲子在飛來飛去，我們都害怕極了。有這么多，誰能保證它們不會鉆進(jìn)褲子里咬你呢??我們一大幫同學(xué)都亮起了武器——練習(xí)本，還有的同學(xué)架起了防空炮——大彈弓，用用過的硬紙做子彈對蟲子狂轟濫炸，擊落了一兩只，一個同學(xué)看了看蟲子說：“這不是變種的蚊子嗎?咬人很疼!”我們更加抓緊時間去打它們。防空炮打不下幾只，揮舞著練習(xí)本的同學(xué)們更加不用說了。忽然，一個同學(xué)手一滑把本子甩了出去，嚇跑了蚊子�！霸瓉碲s走它們是這么容易啊!”大家異口同聲地說。

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。　　

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。